
교재 요약, '설득과 협상의 기술' 이란 부분 요약
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교재 요약, '설득과 협상의 기술' 이란 부분 요약
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2023.03.19
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1. 설득설득은 특정 인물의 태도 혹은 행동에 제약 없이 타인과의 의사소통을 통해 영향을 받는 것으로 정의할 수 있다. 설득에는 진심, 솔선수범, 신념과 의지, 상대방에 대한 이해 등의 기술이 존재한다. 설득의 기술에는 감정의 기술, 논리의 기술, 위협의 기술, 흥정의 기술, 타협의 기술 등이 있다.
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2. 협상협상은 갈등과정에 있는 사람들이 상호작용을 통해 그들이 원하는 것을 얻어내는 의사소통 과정이다. 협상에는 분배적 협상과 통합적 협상이 있다. 통합적 협상은 공동의 이익을 도출하는 과정이며, 이를 위해서는 공통의 목표, 자신감, 상호 이해, 동기부여, 신뢰, 의사소통 등이 필요하다.
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3. 협상의 기술협상의 기술에는 협상 목적 설정, 상대방 욕구 파악, 감정 존중, 자신에게 충실, 상황에 맞는 방법 사용, 가치 교환 등이 있다. 협상의 기술을 사용하지 않는 것이 진정한 기술이라고 할 수 있다.
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1. 설득설득은 상대방을 자신의 의견이나 입장에 동의하도록 만드는 과정입니다. 효과적인 설득을 위해서는 상대방의 관심사와 요구사항을 이해하고, 이에 부합하는 논리적이고 설득력 있는 주장을 펼쳐야 합니다. 또한 상대방의 반대 의견을 경청하고 이해하려 노력하며, 상호 이해와 신뢰를 바탕으로 합의점을 찾아나가는 것이 중요합니다. 설득은 단순히 자신의 주장을 강요하는 것이 아니라, 상대방의 입장을 고려하여 서로의 이해관계를 조율하는 과정이라고 할 수 있습니다.
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2. 협상협상은 서로 다른 이해관계를 가진 당사자들이 상호 만족할 수 있는 합의점을 찾아가는 과정입니다. 효과적인 협상을 위해서는 자신의 입장과 요구사항을 명확히 정의하고, 상대방의 입장을 이해하려 노력해야 합니다. 또한 상호 신뢰와 존중을 바탕으로 하여, 창의적인 대안을 모색하고 서로의 이익을 균형있게 고려하는 것이 중요합니다. 협상은 단순히 자신의 이익을 극대화하는 것이 아니라, 상호 이해와 타협을 통해 모두가 만족할 수 있는 결과를 도출하는 과정이라고 할 수 있습니다.
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3. 협상의 기술협상의 기술은 상대방과의 상호작용을 통해 자신의 입장을 효과적으로 전달하고, 상대방의 요구사항을 이해하며, 서로의 이해관계를 조율하여 합의점을 찾아나가는 능력을 말합니다. 이를 위해서는 상대방의 입장을 경청하고 공감하는 태도, 자신의 입장을 논리적이고 설득력 있게 표현하는 능력, 창의적인 대안을 모색하는 능력, 상호 신뢰와 존중을 바탕으로 하는 태도 등이 필요합니다. 협상의 기술은 단순히 자신의 이익을 극대화하는 것이 아니라, 상호 이해와 타협을 통해 모두가 만족할 수 있는 결과를 도출하는 능력이라고 할 수 있습니다.
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의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 관한 리포트 4페이지
주제 : 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.■ 의사소통 중심 교수법(CLT)의 정의1. 의사소통중심 교수법(Communicative Language Teaching mathods, CTL)이란교수법은 언어학적 목표를 달성하기 위한 일반화된 수업활동의 세목을 의미하므로 학생과 교수의 역할과 행동, 언어학적 및 교과 목표, 배열, 교재의 기능 등이 포괄되어 있다.의사소통 중심 교수법(또는 의사소통 중심 접...2016.09.08· 4페이지 -
[지역사회복지론] 신의 지역사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제를 한 가지 선정한 후(5점), 이 문제를 해결하기 위한 지역사회의 개입 전략과 그에 따른 전술을 구체적으로 제안한다(5점). 이어 교재 4장의 내용을 참조하여 어떠한 지역사회 실천모델이 적합한지를 제안하고 근거를 명료하게 제시하시오(5점). 7페이지
2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 지역사회복지론학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 우선 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오(15점). 다음으로 매체나 신문기사 등을 참조하여 학생자신의 지역사회에서 중요한 지역...2017.02.07· 7페이지