
만1세 1학기 학부모상담일지
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만1세 1학기 학부모상담일지
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2023.03.18
문서 내 토픽
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1. 아동 발달학부모 상담을 통해 1세 아동의 발달 상황을 확인할 수 있었습니다. 아동은 어린이집 생활에 잘 적응하며 대근육과 소근육 발달, 언어 발달, 자아 표현 등 전반적으로 정상적인 발달 과정을 보이고 있습니다. 다만 새로운 환경이나 활동에 대한 거부감이 있어 부모님과 교사가 함께 아동의 흥미와 관심을 이끌어내는 방법을 모색할 필요가 있습니다.
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2. 양육 방법상담을 통해 아동을 양육하는 부모와 조부모의 양육 방식에 차이가 있음을 확인할 수 있었습니다. 이에 부모님께서 먼저 양육 방법에 대해 상의하고, 조부모님께도 같은 방향으로 협력해 줄 것을 요청하는 것이 좋겠습니다. 이를 통해 아동이 혼란스럽지 않게 일관된 양육을 받을 수 있도록 하는 것이 중요합니다.
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3. 어린이집 적응아동은 어린이집 생활에 잘 적응하고 있으며, 교사와의 신뢰 관계 형성, 일과 활동 참여, 또래 관계 등에서 긍정적인 변화를 보이고 있습니다. 부모님께서도 아동의 어린이집 생활에 만족하고 계시며, 교사의 세심한 관심과 배려에 감사하고 계십니다.
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1. 아동 발달아동 발달은 매우 복잡하고 다양한 요인들이 작용하는 과정입니다. 신체적, 인지적, 사회정서적 발달이 균형있게 이루어지도록 하는 것이 중요합니다. 부모와 교육자들은 아동의 발달 단계와 특성을 이해하고, 개별적인 차이를 존중하며 적절한 자극과 지원을 제공해야 합니다. 또한 아동의 건강한 성장을 위해서는 가정, 학교, 지역사회가 협력하여 통합적인 지원 체계를 마련해야 합니다. 아동 발달에 대한 이해와 관심을 높이고, 아동 중심의 교육과 양육 문화를 만들어 나가는 것이 필요합니다.
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2. 양육 방법양육 방법은 아동의 성장과 발달에 큰 영향을 미칩니다. 부모는 아동의 개별적인 특성과 요구사항을 이해하고, 이에 맞는 적절한 양육 방식을 선택해야 합니다. 민주적이고 애정적인 양육 태도, 일관성 있는 규율 설정, 긍정적인 강화 등이 중요합니다. 또한 부모 자신의 정서적 안정과 건강한 가족 관계 유지도 필요합니다. 양육에 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 받는 것도 고려해볼 만합니다. 궁극적으로 아동의 건강한 성장을 위해서는 부모와 사회가 협력하여 지원하는 것이 중요합니다.
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3. 어린이집 적응어린이집 적응은 아동의 발달과 성장에 매우 중요한 과정입니다. 새로운 환경과 또래 관계에 적응하는 것은 쉽지 않은 과정이지만, 이를 통해 아동은 사회성, 자립성, 문제해결력 등을 발달시킬 수 있습니다. 부모와 교사는 아동의 개별적인 특성과 요구사항을 이해하고, 단계적이고 점진적인 적응 과정을 지원해야 합니다. 또한 부모와 교사 간의 긍정적인 협력 관계 형성도 중요합니다. 어린이집 적응 과정에서 겪는 어려움을 함께 해결해 나가며, 아동의 건강한 성장을 위해 노력해야 합니다.
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만1세 2학기 학부모상담일지1. 언어발달 00가 1학기때 한참 옹알이가 많아지고 말하려는 모습이 보였는데 10월부터는 정체기인지 성장하는 모습이 보이지 않아 걱정하였으나 11월부터는 다시 교사가 단어를 말하면 따라 말하려 하고 물건의 명칭은 단어의 앞글자나 뒷글자로 한음절로 표현하는 모습을 볼 수 있어요. 지금처럼 따라 말하려고 하고 성장하는 모습이 보일 때 주변 자극이 많이 필요할...2025.05.04 · 교육
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만2세 1학기 학부모 상담일지(7명)1. 기본생활습관 학기 초에는 기본 생활과 관련하여 교사에게 도움을 요청하는 모습이었으나 현재는 옷 입고 벗기, 밥먹기, 식기 정리하기 등의 일을 스스로 할 수 있습니다. 식습관에 있어 음식의 호불호는 있으나 교사가 권유시하면 다양하게 섭취할 수 있으며 낮잠시간 교사가 곁에 있어 주면 잠들 수 있습니다. 배변 표현을 말로 할 수 있으며 스스로 화장실에 가서...2025.05.05 · 교육
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부모상담일지 2학기 만1세 10명 (학부모 상담)1. 식습관 지난학기에 비해 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할 수 있도록 도와주고 있으나 조금씩 스스로 하도록 기화를 주고 있습니다. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 많이 먹도록 부탁드립니다. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다. 2. 배변습관 대소변을 ...2025.05.15 · 교육
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어린이집학부모상담일지(만1세) 1. 2학기 10페이지1. 기본생활 ㅇㅇ는 대체적으로 어린이집 일과에 잘 적응하여 생활하고 있습니다. 손씻기, 양치질, 식사 등 기본생활습관이 점차 형성되고 있으며, 스스로 하려는 모습이 많이 늘었습니다. 다만 편식이나 음식을 뱉어내는 행동이 있어 지속적인 지도가 필요합니다. 낮잠 시간도 점차 줄어들고 있는 상황입니다. 2. 신체운동 ㅇㅇ는 대근육과 소근육을 모두 사용하여 신체...2025.01.15 · 교육
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평가제 A등급/ 만 2세 하반기 학부모 면담일지 1개 / 학부모 상담일지 / 2학기 학부모 면담일지 / 2학기 학부모 상담1. 신체 발달 ○○는 신체 활동에 관심이 많고 여러 가지 신체 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 큰 근육 활동에서는 달리기, 균형 잡기, 블록 쌓기 등을 잘하며, 소근육 활동에서는 가위질, 끼적이기 등을 할 수 있습니다. 전반적으로 신체 발달이 양호한 편입니다. 2. 언어 발달 ○○는 기본적인 단어 명칭을 알고 말할 수 있으며, 질문하기, 대화하기 등...2025.01.23 · 교육
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[국공립/평가제A] 만3-4세 1학기 학부모 상담일지 13명1. 성격 자기 주장이 뚜렷하고, 성향이 밝으나, 자신의 잘못된 행동에 대해 납득하기 어려워하여 유아가 이해할 수 있도록 설명해주면 "아 그런거였어요?" 하며 다른 사람의 의견을 듣고 수용하려 하는 모습을 보입니다. 2. 기본생활습관 배변의사를 자주 표현하여, 유아가 조절할 수 있도록 교사와 연습 중에 있습니다. 식습관도 편식이 조금 있지만 조금씩은 먹어보...2025.01.15 · 교육
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만1세 2학기 학부모상담일지 3페이지
학부모 상담일지결재담임원장000일시2022년 12월 05일대상김00 모면담자000 교사구 분상담 내용학부모의견2학기 발달평가를 보니 선생님께서 우리 00에 대해 너무 좋은 것만 써 주셔서 감사해요. 요즘 소리지르는 것 외에는 어린이집 생활 이후 선생님 덕분에 너무 달라져 감사하게 생각하고 있어요. 아빠는 성장과정에 자연스럽게 되는거라 생각하지만 저보다 더 우리 00에 대해 더 자세히 많이 알고 계셔서 믿고 맡길 수 있어요. 저는 00를 어린이집에 보내고 난 이후에는 바로 잊어버리고 제 생활을 즐길 수 있어요. 그래서 지금은 오전엔 ...2023.03.16· 3페이지 -
부모상담일지 2학기 만1세 10명 (학부모 상담 ) 10페이지
2학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만1세 )상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견상담내용기본생활식습관지난학기에 비해 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할 수 있도록 도와주고 있으나 조금씩 스스로 하도록 기화를 주고 있습니다.집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 많이 먹도록 부탁드립니다. 우유만 빼고는 골고루 다 잘먹는 아이로 자랐으면 좋겠습니다.배변습관대소변을 하고 나...2023.09.06· 10페이지 -
만3세 1학기 학부모상담일지 2페이지
2021년 1학기 학부모 상담 일지상담일시반명아동이름상담자내담자질문자상담내용답 변母○○이가 친구들이랑 잘 지내나요?대체로 잘 지내는 편입니다. 하지만 자신이 놀고 있는 영역을 건드렸을 때는 화를 내며 친구들을 때리기도 합니다.母편식은 하지 않나요?과일이나 나물 등을 잘 먹지 않으려고 합니다. 하지만 육류는 좋아하여 많이 먹으려고 합니다.교사집에서 누나와 많이 싸우지는 않나요?누나와 잘 놀다가도 다툼이 있고 또 그러다가 아무일 없는 것처럼 깔깔 거리며 잘 놀아요.지도방향 및 건의사항교사-○○이의 편식은 영양소와 몸에 좋은 음식임을 계...2022.02.23· 2페이지 -
1학기 학부모 상담일지 만3세(15명) 15페이지
학부모 상담일지담임교사원장자녀명아동1생 년 월 일보호자명상담신청자(관계)상 담 일 시상 담 방 법□방문 , □전화 , □ 실시간 줌원에서의관찰내용기본생활습관-식사시간 식사 도구를 이용하여 식재료를 섭취할 수 있으며 파프리카나 야채 반찬류 섭취에 어려움을 느끼는 모습을 보임. 식사 중 “나 이거는 그만 먹을래.”라고 표현하며 섭취를 거부하기도 함. 섭취 횟수를 정해보고 소량씩 섭취할 수 있도록 돕고 있음. 매운 김치나 깍두기 섭취에 거부감을 느껴 백김치로 배식해주며 김치류를 섭취해보고 있음. 최근 개인 수저와 젓가락을 이용해 반찬을 ...2023.04.09· 15페이지 -
어린이집학부모상담일지(만1세) 1. 2학기 10페이지 10페이지
결재담당원장학부모 상담 기록부반 명상 담 일 자아 동 명생 년 월 일학 부 모상 담 자상 담 교 사상담 내용원에서 관찰한 내용학부모 상담내용1. 기본생활-손씻기 양치하기를 도움 받아 할 수 있 으며 가끔 손으로 음식을 만지기도 하 지만 도구를 스스로 사용해 보려고 하 는 모습을 보입니다.-충분한 수면을 하고 기분 좋게 일어납 니다.-잠을 잘 때 안아서 재워야 잠에 듭니다.-집에서 식사 시간 스스로 떠서 먹지 못 하며 밥, 국, 반찬을 따로 해 주지 않고 아직 까지는 볶음밥 식으로 다져서 음 식을 해 주고 있습니다.2. 신체운동-붙잡...2024.05.29· 10페이지