만2세 3월2주 놀이중심 일지 (평가제A)
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만2세 3월2주 놀이중심 일지 (평가제A)
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2023.03.15
문서 내 토픽
  • 1. 영아 놀이 활동
    영아들이 선생님의 손을 잡고 모양 길을 따라 걸어보고, 다양한 재질의 블록을 탐색하며 흥미를 보였다. 악기 연주에도 관심을 가지며 노래에 맞춰 연주하는 모습을 보였다. 우리 원과 친구에 대해 알아보는 시간을 가져 긍정적으로 인식하는 모습이 보였다. 새로운 환경이나 놀이에 흥미를 보이는 영아들도 있었지만 망설이는 영아들도 있어 교사의 지원이 필요했다.
  • 2. 기본생활습관 형성
    영아들이 스스로 양말과 신발을 신을 수 있도록 지원하였고, 손 씻기와 화장실 사용 등 기본생활습관 형성을 위해 노력하였다. 자신의 물건을 정리하고 확인하는 습관도 기르도록 하였다.
  • 3. 안전교육
    실종 유괴 방지 예방교육과 감염병 및 약물 오용 예방 등 보건위생 관리교육을 실시하였다. 영아들이 안전에 대해 관심을 보이며 적절히 반응하는 모습을 보였다.
  • 4. 실외놀이
    영아들이 원 주변을 산책하며 짝을 지어 걸어보는 활동을 하였다. 영아들이 서로의 손을 잡고 걸어가는 모습이 점차 향상되었다.
  • 5. 건강 및 영양
    점심 식사 시 청경채 나물에 대해 알아보고 먹어보도록 격려하였다. 영아들이 관심을 보이며 시도하는 모습을 보였다.
  • 6. 생일잔치 행사
    3,4월 생일인 영아들을 위한 생일잔치 행사를 진행하였다. 영아들이 선물을 전달하고 축하노래를 부르며 즐거워하는 모습을 보였다.
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  • 1. 영아 놀이 활동
    영아 놀이 활동은 영아의 전반적인 발달을 도모하는 매우 중요한 활동입니다. 영아기는 신체, 인지, 언어, 사회정서 등 다양한 영역에서 급격한 발달이 이루어지는 시기이므로, 이 시기의 놀이 활동은 영아의 전인적 성장을 위해 필수적입니다. 영아 놀이 활동은 감각 탐색, 대근육 및 소근육 발달, 언어 발달, 사회성 발달 등 다양한 측면에서 영아의 발달을 촉진할 수 있습니다. 또한 놀이를 통해 영아는 자신의 흥미와 욕구를 표현하고, 자율성과 창의성을 기를 수 있습니다. 따라서 영아 놀이 활동은 영아의 전인적 발달을 위해 매우 중요하며, 이를 위해 영아의 발달 수준과 흥미를 고려한 다양한 놀이 활동을 제공해야 합니다.
  • 2. 기본생활습관 형성
    기본생활습관 형성은 영유아기 교육의 핵심 목표 중 하나입니다. 이 시기에 형성된 기본생활습관은 이후 생활 전반에 걸쳐 지속적으로 영향을 미치므로, 영유아기부터 바른 습관을 기르는 것이 매우 중요합니다. 기본생활습관에는 식사하기, 배변하기, 손 씻기, 양치질하기, 옷 입고 벗기 등이 포함됩니다. 이러한 습관들은 단순한 행동 수준을 넘어 자기관리 능력, 자립심, 책임감 등 다양한 발달 영역과 연계되어 있습니다. 따라서 교육 현장에서는 영유아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 다양한 방법으로 기본생활습관 형성을 지원해야 합니다. 또한 가정과의 연계를 통해 일관된 지도가 이루어지도록 해야 합니다.
  • 3. 안전교육
    영유아기는 호기심이 많고 활동적이지만, 위험에 대한 인지 능력이 부족하여 안전사고에 취약한 시기입니다. 따라서 영유아에게 체계적인 안전교육을 제공하는 것은 매우 중요합니다. 안전교육의 내용에는 교통안전, 화재 및 재난 안전, 놀이 및 활동 안전, 위생 및 건강 안전 등이 포함될 수 있습니다. 이러한 안전교육을 통해 영유아는 위험 상황을 인지하고 대처하는 능력을 기를 수 있습니다. 또한 안전한 습관을 형성하여 자신과 타인의 안전을 지키는 태도를 기를 수 있습니다. 안전교육은 단순히 지식을 전달하는 것에 그치지 않고, 실제 생활에서 실천할 수 있도록 지도해야 합니다. 이를 위해 교육 현장과 가정이 연계하여 지속적으로 안전교육을 실시해야 할 것입니다.
  • 4. 실외놀이
    실외놀이는 영유아의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 활동입니다. 실외에서의 놀이는 대근육 발달, 감각 발달, 사회성 발달 등 다양한 영역에 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 자연 환경에서의 놀이는 영유아의 호기심과 탐구심을 자극하여 창의성 및 문제해결력 발달에도 도움이 됩니다. 또한 실외놀이를 통해 영유아는 신체 활동을 충분히 할 수 있어 건강한 성장을 도모할 수 있습니다. 따라서 교육 현장에서는 안전하고 다양한 실외놀이 환경을 제공하고, 실외놀이 활동을 정기적으로 계획하여 실행해야 합니다. 이때 영유아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 적절한 활동을 선정하고, 실외놀이의 교육적 가치를 부모에게 안내하여 가정과의 연계를 강화해야 할 것입니다.
  • 5. 건강 및 영양
    영유아기는 신체, 인지, 정서 등 전반적인 발달이 이루어지는 중요한 시기이므로, 이 시기의 건강과 영양 관리는 매우 중요합니다. 영유아의 건강한 성장을 위해서는 균형 잡힌 영양 섭취, 규칙적인 수면과 운동, 질병 예방 등이 필요합니다. 교육 현장에서는 영유아의 건강과 영양 관리를 위해 균형 잡힌 급식 제공, 건강검진 실시, 질병 예방 교육 등을 실시해야 합니다. 또한 가정과의 긴밀한 협력을 통해 일관된 건강 및 영양 관리가 이루어지도록 해야 합니다. 이를 통해 영유아가 건강하고 행복한 성장을 할 수 있도록 지원해야 할 것입니다.
  • 6. 생일잔치 행사
    생일잔치 행사는 영유아의 정서적 발달과 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 중요한 활동입니다. 생일잔치를 통해 영유아는 자신의 생일을 축하받는 경험을 하며, 이는 자아존중감 및 자신감 형성에 도움이 됩니다. 또한 또래 및 교사들과 함께 즐거운 시간을 보내면서 사회성과 협동심을 기를 수 있습니다. 교육 현장에서는 생일잔치 행사를 계획할 때 영유아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 다양한 활동을 제공해야 합니다. 예를 들어 노래 부르기, 생일 케이크 자르기, 선물 교환하기 등의 활동을 통해 영유아가 즐겁고 의미 있는 생일잔치를 경험할 수 있도록 해야 합니다. 또한 가정과의 연계를 통해 생일잔치 행사가 영유아의 전인적 발달을 도모할 수 있도록 해야 할 것입니다.
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