
[시로 쓰는 청춘의 자화상] 시의 눈으로 본 청춘의 모습
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[시로 쓰는 청춘의 자화상] 시의 눈으로 본 청춘의 모습
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2023.02.17
문서 내 토픽
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1. 내면을 마주보는 수단으로서의 시심리학에서 페르소나란 타인에게 보이는 외적인 성격을 뜻한다. 아무리 솔직한 사람이라고 할지라도 자신의 모든 모습을 누군가에게 100% 공개하기란 어렵다. 하지만 혼자 있을 때만큼은 이러한 내면을 드러내고 위로받고 싶은 순간이 찾아오기 마련이다. 내가 나의 내면을 마주보기 위해 이용하는 수단은 바로 시이다. 시를 읽는 순간 나는 시인과 대화를 나누고 있다는 상상에 빠진다. 시인과 가상의 대화를 나누며 시에 대한 나의 감상을 펼치고 시인에게 공감하고 때로는 시인을 통해 위로받기도 한다. 이처럼 시는 나를 완전히 자유롭게 해주는 유일한 수단이다.
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2. 결코 당연하지 않은 학비의 의미 <쉽게 쓰여진 시>윤동주 시인의 <쉽게 쓰여진 시>에 나오는 '땀내와 사랑내 포근히 품긴 보내 주신 학비 봉투'라는 구절은 학비에 대한 감정을 잘 표현하고 있다. 누군가에게 학비는 부모님으로부터 당연히 받는 돈일지도 모르지만, 누군가에게는 부모님의 피땀이 담긴 감사하고도 미안한 마음이 담긴 돈일지도 모른다. 나에게 학비는 결코 당연하지 않은 돈이다. 부모님께 학비를 받을 때마다 부모님의 미래를 좀먹고 있다는 죄책감을 느끼곤 한다. 이 시대의 수많은 청춘들은 부모님의 헌신 속에서 살아가고 있다는 것이 어쩌면 부끄러운 일일지도 모른다.
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3. 상대적 빈곤의 아픔 <슬픔의 자전>한국 사회에서 한 때 가장 비싼 집이었던 타워팰리스와 그 주변의 낮은 무허가 건물들을 대비시킨 신철규 시인의 <슬픔의 자전>의 구절은 오늘날 우리가 경험하고 있는 상대적 빈곤을 상징적으로 표현한다. 절대적 빈곤을 겪은 세대는 상대적 빈곤을 호소하는 청춘들의 목소리를 배부른 투정이라고 비난하지만, 상대적 빈곤에 대한 호소는 결코 배부른 투정이 아니다. 극심한 상대적 빈곤은 미래가 나아질 수 없다는 절망감을 안겨주기 때문이다.
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4. 모든 것이 무허가이길 바라는 마음 <무허가>송경동 시인의 <무허가>에 나오는 '허가 받을 수 없는 인생 그런 내 삶처럼 내 시도 영영 무허가였으면 좋겠다. 누구나 들어와 살 수 있는 이 세상 전체가 무허가였으면 좋겠다.'는 구절은 실재하지만 존재를 인정받지 못하는 마음을 담은 외침이 아닐까 생각해본다. 오늘날 청년들 사이에서는 취업을 할 때까지 졸업을 연기하는 것이 당연한 문화로 자리 잡고 있다. 대학생이라는 신분을 유지해야만 누릴 수 있는 혜택들이 존재하기 때문이며, 대학생이라는 신분을 잃고 취업준비생이라는 무허가 신분으로 살아가는 것에 대한 두려움 때문일 것이다.
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5. 한 줄씩 쓸 때마다 한 숨 나는 것 <이력서>오은 시인의 <이력서>에 나오는 '한줄 씩 쓸 때마다 한 숨 나는 것은 나는 잘 났고 나는 둥글둥글하고 나는 예의 바르다는 사실을 최대한 은밀하게 말해야 한다'는 구절은 자기소개서를 쓰는 청년들의 고민을 잘 표현하고 있다. 자기소개서는 자신의 이야기를 최대한 매력적으로 각색해야만 문턱을 넘을 수 있기 때문에, 자기소개서를 쓸 때마다 한 숨이 절로 나오는 것은 자기 스스로 자신의 삶을 각색하는 과정에서 느끼는 자괴감 때문일지 모른다.
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6. 언제나 시작입니다 <처음엔 당신의 착한 구두를 사랑했습니다>성미정 시인의 <처음엔 당신의 착한 구두를 사랑했습니다>에 나오는 '처음엔 당신의 구두를 사랑했습니다. 이제는 당신의 구두가 가는 곳과 손길이 닿는 곳을 사랑하기 시작합니다. 언제나 시작입니다.'라는 구절은 나 자신을 사랑하는 방법을 깨닫게 해준다. 아직 삶에 뚜렷한 발자국을 남기지 못했지만, 나 자신을 사랑하고 나 자신을 믿는다면 앞으로 내가 남길 발자국에 대한 확신도 가질 수 있을 것이다. 언제나 새롭게 시작할 수 있다는 마음가짐은 청춘에게만 허락된 특혜일지도 모른다.
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1. 주제2: 결코 당연하지 않은 학비의 의미 <쉽게 쓰여진 시>학비는 결코 당연한 것이 아닙니다. 많은 사람들이 학비 마련을 위해 고군분투하고 있으며, 이는 학생들에게 큰 부담이 되고 있습니다. <쉽게 쓰여진 시>는 이러한 학비의 의미를 잘 보여주고 있습니다. 학비는 단순히 교육을 받기 위한 비용이 아니라, 학생들이 자신의 꿈을 실현하고 미래를 준비할 수 있게 해주는 중요한 투자입니다. 따라서 학비에 대한 사회적 관심과 지원이 필요하며, 교육의 기회가 모든 이에게 공평하게 제공되어야 할 것입니다.
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2. 주제4: 모든 것이 무허가이길 바라는 마음 <무허가><무허가>는 모든 것이 무허가이길 바라는 마음을 잘 표현하고 있습니다. 이는 현실 세계에서 겪는 많은 제약과 규제에 대한 반발심이자, 자유로운 삶을 추구하고자 하는 욕구를 반영하고 있습니다. 하지만 무허가로 살아가는 것은 개인과 사회 모두에게 위험할 수 있습니다. 규제와 제도는 때로는 필요한 것이며, 이를 통해 우리는 안전하고 질서 있는 사회를 유지할 수 있습니다. 따라서 이 작품은 우리에게 자유와 규제 사이의 균형을 찾아야 할 필요성을 환기시켜 줍니다.
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3. 주제6: 언제나 시작입니다 <처음엔 당신의 착한 구두를 사랑했습니다><처음엔 당신의 착한 구두를 사랑했습니다>는 새로운 시작과 변화에 대한 긍정적인 메시지를 전달하고 있습니다. 이 작품은 우리에게 언제나 새로운 시작이 가능하다는 희망을 주며, 변화와 성장의 가치를 강조합니다. 삶에는 수많은 시작과 끝이 있지만, 그 과정에서 우리는 계속해서 새로운 가능성을 발견할 수 있습니다. 이 작품은 우리에게 과거에 얽매이지 않고 미래를 향해 나아갈 수 있는 용기를 북돋아 줍니다. 따라서 이 작품은 우리에게 변화와 성장의 중요성을 일깨워 주는 의미 있는 작품이라고 할 수 있습니다.
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전시회 [이우성 - 여기 앉아보세요(Come Sit with Me)] 감상문 3페이지
전시회 감상문전시회 감상문[이우성 : 여기 앉아보세요 (Come Sit with Me)]- 학고재 갤러리 -[Intro]학고재 갤러리에 들어오자마자 눈을 사로잡는 형형색색의 사실적이고 현실적인 미술 작품들이 보였는데 이우성 작가의 작품이었다. 이번에 열린 개인전 ‘여기 앉아보세요’의 전시 설명을 보니 2018년 인도네시아 술라웨시 동굴에서 발견된 4만 년 전 동굴 벽화의 손바닥 스텐실 그림에 감화되어 제작한 프로젝트라고 한다.작가는 벽화에 주목하였고 결국에는 이러한 벽화들은 전 세계 여러 시공간을 초월하게 있어도 어느 공통점이 있다...2023.08.16· 3페이지 -
((강추자료A+)) 윤동주 시인의 대표 시 12편과 해설, 저항시인 이육사와 윤동주 시인의 비교 21페이지
윤동주 시인의 대표 시 12편과 해설, 이육사와 윤동주 저항시인 비교윤동주 시인출생과 별세 : 1917.12.30. ~ 1945.2.16.대표작: 별 헤는 밤, 서시, 쉽게 쓰여진 시, 길, 자화상, 간, 참회록 등1917년 12월 30일 북간도에서 출생. 짧게 살다간 시인, 윤동주아버지께서 의대 진학을 원했지만 자신이 글을 쓰기를 원하여 연희전문학교 문과 입학그는 일본 도시샤 대학교 영어 영문학과를 다니다가 독립운동 혐의로 후쿠오카 형무소에 투옥, 광복 직전에 거사를 계획했으나 잡혔고, 광복 몇 달 전 생체실험을 당하다가 28세에...2022.04.09· 21페이지 -
윤동주,윤동주 시인의 생애,시인의 생애,시 세계,윤동주의 시,자화상,자화상 서정주 30페이지
부끄러움을 알았던 시인 윤동주목차 1 윤동주 시인의 생애 2 해석과 특징 , 시 세계 3 영향 받은 시인 영향을 준 시인시인의 생애 윤동주 , 그는 어떻게 살아왔는가 ?시인의 생애 1917 년 12 월 30 일 북간도 명동 , 독실한 기독교 집안에서 탄생 ( 항일지사들이 많이 찾아갔던 지역 ) 1925 년 4 월 명동 소학교 입학 -1931 년 3 월 졸업 (14 살 ) 소학교 4 학년 (1928 ) 때 문학에 관심을 보임 명동 소학교 - 작문 시간에 항상 ‘조선독립’으로 마무리를 하지 않으면 좋은 점수를 받지 못할 정도 민족의식을...2022.03.14· 30페이지 -
'젊은 베르테르의 슬픔' 독후감 3페이지
목차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 본론Ⅱ-ⅰ. 25살의 괴테, 25살의 나Ⅱ-ⅱ. 사랑에 대하여Ⅲ. 맺는 말Ⅰ. 들어가는 말딱히 습관이란 게 없는 내가 6년간 하고 있는 것이 있다. 바램으로 시작해서 지금은 나에게 버팀목이 되게 해주는 습관이다. 기도이다. 나는 6년을 하루도 빼먹지 않고 기도를 드리고 있다. 식전기도처럼 순간의 기도가 아닌 십자가를 잡고 무릎을 꿇으며 하는 나에겐 꽤나 정성을 바친 기도다. 베르테르가 기도를 하며 무엇을 바라는 것처럼 나도 항상 무릎을 꿇고 나를 고백하고 또 구원 받기를 바라고 있다.이런 나를 6년 동안 기...2018.11.16· 3페이지 -
<청춘과 민족과 별과 시> - 영화 동주를 보고 나서 5페이지
청춘과 민족과 별과 시 : 영화 를 보고.원래는 뮤지컬 를 보고 감상문을 쓸 요량이었다. 영화 는 워낙 개봉한지도 오래됐고 해서 다른 학생들도 감상문을 많이 제출할 것 같아서였다. 무엇보다, 과제라는 짐을 내려놓고 편하게 영화를 감상하고 싶었다. 그런데 를 보고 나니, 도무지 이 영화에 감상문을 쓰지 않을 수 없었다.는 시인 '윤동주'와 그의 사촌인 '송몽규'의 이야기를 다룬 작품이다. 또 는 아름다운 흑백의 청춘 영화이기도 하다. 같은 해 같은 곳에서 태어나 같은 해 같은 곳에서 죽은 동주와 몽규. 그들은 사촌이자 평생의 지기이기...2016.09.11· 5페이지