
청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가
본 내용은
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유튜브영상 (천종호 판사,호통판사)을 보시고, 이 시대의 청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가를 밝혀주시고
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2023.02.16
문서 내 토픽
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1. 촉법소년 폐지촉법소년 제도는 아이들을 범죄의 온상으로 내몰고 있으므로 폐지해야 한다. 촉법소년 제도는 아이들을 보호하기 위해 만들어졌지만, 오히려 아이들이 범죄를 저지르는 데 악용되고 있다. 따라서 촉법소년 제도를 폐지하고 강력한 처벌과 교육을 통해 아이들의 도덕성을 확립해야 한다.
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2. 강력한 교육 및 처벌 강화단순한 처벌만으로는 아이들의 범죄 문제를 해결할 수 없다. 도덕성 확립과 함께 강력한 처벌이 필요하다. 아이들에게 윤리와 철학 교육을 통해 도덕관을 세우고, 범죄 시 엄중한 처벌을 받도록 해야 한다. 이를 통해 아이들이 법의 테두리를 지키며 살아갈 수 있도록 해야 한다.
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1. 촉법소년 폐지촉법소년 제도 폐지에 대해서는 찬반양론이 있습니다. 범죄 예방과 재발 방지를 위해 강력한 처벌이 필요하다는 의견이 있지만, 미성년자의 특성을 고려하여 교육과 보호 중심의 접근이 필요하다는 의견도 있습니다. 이 문제에는 복잡한 사회적, 윤리적 고려사항이 있기 때문에 단순한 해결책은 없습니다. 촉법소년 제도의 개선을 위해서는 전문가와 시민사회의 다양한 의견을 수렴하여 균형 잡힌 접근이 필요할 것 같습니다.
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2. 강력한 교육 및 처벌 강화범죄 예방과 재발 방지를 위해 교육과 처벌 강화가 필요하다는 의견에 대해서는 일정 부분 동의합니다. 하지만 처벌 중심의 접근만으로는 근본적인 문제 해결에 한계가 있을 수 있습니다. 범죄 예방을 위해서는 교육, 상담, 사회복지 등 다각도의 접근이 필요할 것 같습니다. 특히 청소년 범죄의 경우 가정과 학교 등 사회 전반의 노력이 중요할 것 같습니다. 또한 처벌의 강도와 방식에 대해서도 인권 보호와 재활 등의 관점에서 신중한 검토가 필요할 것 같습니다.
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이 시대의 청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가를 밝혀주시고, 그렇다면 본인의 대안방안을 5페이지
주제: 천종호판사 호통판사이 시대의 청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가를 밝혀주시고, 그렇다면 본인의 대안방안을 밝혀주시고. 교수는 왜 이런과제를 주셨을까?Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 청소년 개념과 사회화2. 청소년 세대 특성3. 세대 간 소통의 문제Ⅲ.결 론 (나의 대안과 느낀 점 위주로)Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론24시간을 온라인 커뮤니티와 함께 지내는 청소년을 디지털 네이티브라고 한다. 이 디지털 네이티브인 Z세대 청소년은 200년 이후에 출생한 세대이다. 이들은 인스타그램, 유튜브 같은 소셜플랫폼을 통하여 새로운 상생 공간...2023.01.16· 5페이지 -
천종호판사 호통판사(이 시대의 청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가를 밝혀주시고 그렇다면 본인의 대안방안을 밝혀주시고 교수는 왜 이런과제를 주셨을까) 5페이지
주제: 천종호판사 호통판사이 시대의 청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가를 밝혀주시고, 그렇다면 본인의 대안방안을 밝혀주시고. 교수는 왜 이런과제를 주셨을까?Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 청소년 개념과 사회화2. 청소년 세대 특성3. 세대 간 소통의 문제Ⅲ.결 론 (나의 대안과 느낀 점 위주로)Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론24시간을 온라인 커뮤니티와 함께 지내는 청소년을 디지털 네이티브라고 한다. 이 디지털 네이티브인 Z세대 청소년은 200년 이후에 출생한 세대이다. 이들은 인스타그램, 유튜브 같은 소셜플랫폼을 통하여 새로운 상생 공간...2022.09.01· 5페이지 -
유튜브 영상(천종호 판사, 호통판사)을 보시고, 이 시대의 청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가를 밝혀주시고, 그렇다면 본인의 대안방안을 밝혀주시고, 교수는 왜 이런과제를 주셨을까?에 대한 본인의 생각을 적어주시기 바랍니다. (a4 분량 3매, 글씨크기 10포인트, 간격 160으로 실습일지 맨 뒷장 제본) 4페이지
유튜브 영상(천종호 판사, 호통판사)을 보시고, 이 시대의 청소년들에게 기성세대가 어떻게 다가서야 할 것인가를 밝혀주시고, 그렇다면 본인의 대안방안을 밝혀주시고, 교수는 왜 이런과제를 주셨을까?에 대한 본인의 생각을 적어주시기 바랍니다.(a4 분량 3매, 글씨크기 10포인트, 간격 160으로 실습일지 맨 뒷장 제본)Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 기성시대2) 대안방안Ⅲ. 결론1) 교수님은 왜 이런과제를 주셨을ㄲㆍ?Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론천종호 판사의 이야기는 한 번 들은 적이 있습니다. 자세히는 모르지만 그가 뛰어난 판사라고 알려진 정도로만 알고 있...2022.07.16· 4페이지 -
학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오 6페이지
학교사회복지론주제 : 학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오Ⅰ.서론Ⅱ.학생인권조례안1)학생인권조례안이란 무엇인가2)학생인권조례안의 문제점3)학생인권조례안이 필요한 근거Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론세계 2차 대전의 종전 이후 UN이 발표한 인권선언문을 통해 전 세계 사람들은 평등한 인권이란 가치 아래 살고 있다. 물론 지역의 특색과 문화에 따라 인권이라는 가치가 다르게 작동하고는 있으나, 거시적인 관점에서 바라볼 때 인권은 공통의 목표를 향해 다가가고 있음을 알 수 있다. 우리나라는 식민지를 거쳐 광복 이후 많은 사건들을 겪었다. ...2024.01.23· 6페이지 -
산타가 만난 아이들(학지사, 윤철수)” 또는 “우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다(양서원, 윤철수외)” 또는 사회복지사의 희망이야기(학지사, 노혜련외) 를 읽고 5페이지
학교사회사업론주제: “산타가 만난 아이들(학지사, 윤철수)” 또는 “우리는 영원한 학교사회복지사이고 싶다(양서원, 윤철수외)” 또는 사회복지사의 희망이야기(학지사, 노혜련외) 를 읽고 감상 위주의 독후평을 작성하여 제출하세요. (세 권 중 한 권을 선택하여 작성하고, 내용을 적을 경우 모사율이 높아 감점이 될 수 있습니다.)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청소년 복지의 중요성2) 청소년에게 필요했던 관심Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘산타가 만난 아이들’은 저자인 윤철수가 학교사회사업가를 지내면서 경험했던 학생들과 에피소드를 중심...2020.07.27· 5페이지