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• 1. 자폐성 장애 학생의 교육적 어려움

  자폐성 장애 학생들은 다른 장애 학생에 비해 대학에 진학하는 비율이 현저히 낮다. 이는 자폐적 특징으로 인한 대인관계 형성의 어려움, 언어 능력 부족, 새로운 변화에 대한 거부감 등으로 인해 사회에 적응하기 어렵기 때문이다. 또한 자폐 장애 아동에 대한 부모의 교육 방법 부재와 자폐 장애 학생에 대한 교육의 어려움으로 인해 이러한 문제가 더욱 심각해지고 있다.

• 2. 자폐 장애의 원인

  자폐 장애의 원인은 아직까지 여러 가지가 추측되고 있지만, 현재는 대개 뇌 발달상의 장애로 인해 발생하는 것으로 보고 있다. 과거에는 부모의 잘못된 양육으로 인해 자폐가 발생한다는 잘못된 인식이 있었지만, 최근 연구에 따르면 소뇌의 이상, 대뇌 피질의 이상, 두뇌의 화학적 작용 등이 원인이 될 수 있다.

• 3. 자폐 장애 가정의 어려움

  자폐 장애 아동을 둔 가정에서는 교육은커녕 삶에 대한 기본적인 자세도 갖기 힘들다고 한다. 자폐 장애 자녀를 둔 부모의 정신적 피로와 심리적 압박, 치료비로 인한 금전적 부담은 매우 크며, 의사소통부터 어려운 자폐 장애 자녀를 가진 부모의 고충은 더 크고 더 고통스럽다.

• 4. 자폐 장애 학생에 대한 사회적 차별

  자폐 장애 학생을 받아주는 일반 학교에서도 어려움을 토로한다. 발달 수준이 늦고 학습 능력이 떨어지는 장애 학생과 일반 학생을 같이 두면 수업 진도가 떨어지고 일반 아이들에게 피해를 준다는 이유로 학부모들의 반발이 크다. 이는 장애인에 대한 차별이라고 볼 수 있다.

• 5. 자폐 장애 학생에 대한 교육 방법 개선 필요

  자폐 장애 아동 교육에서 가장 중요한 것은 의사소통 능력을 기르는 것이다. 자폐 특성상 자신을 분리시키고 고립된 삶을 살며, 타인을 외면하는 부분을 개선할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 또한 장애에 대한 편견을 해소하고 장애 학생과 비장애 학생이 함께 살아갈 수 있는 미래를 계획해야 한다.

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• 1. 자폐성 장애 학생의 교육적 어려움

  자폐성 장애 학생들은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 감각 처리 문제, 행동 문제 등으로 인해 교육 현장에서 많은 어려움을 겪고 있습니다. 이들은 일반 학생들과 다른 학습 스타일과 속도를 가지고 있어 교육 과정 및 방법의 개선이 필요합니다. 또한 교사들의 전문성 향상과 더불어 학교와 가정, 지역사회의 협력이 중요합니다. 자폐성 장애 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 다각도의 지원이 필요할 것입니다.

• 2. 자폐 장애의 원인

  자폐 장애의 정확한 원인은 아직 밝혀지지 않았지만, 유전적 요인, 신경생물학적 요인, 환경적 요인 등이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있습니다. 최근 연구에 따르면 유전적 요인이 가장 큰 역할을 하는 것으로 보이며, 특정 유전자의 변이와 관련이 있다는 연구 결과가 있습니다. 또한 임신 중 감염, 약물 노출, 출산 시 합병증 등의 환경적 요인도 자폐 장애 발병에 영향을 미칠 수 있습니다. 앞으로 더 많은 연구를 통해 자폐 장애의 원인을 규명하고, 이를 바탕으로 예방과 치료 방법을 개발하는 것이 중요할 것입니다.

• 3. 자폐 장애 가정의 어려움

  자폐 장애 가정은 많은 어려움을 겪고 있습니다. 자폐 장애 자녀의 특성상 돌봄과 교육에 많은 시간과 노력이 필요하며, 이로 인해 부모의 경제적, 심리적 부담이 크습니다. 또한 사회적 편견과 차별로 인해 가족들이 겪는 스트레스도 크다고 할 수 있습니다. 이러한 어려움을 해결하기 위해서는 정부와 지역사회의 지원이 필요합니다. 자폐 장애 가정을 위한 경제적, 심리적 지원 프로그램, 돌봄 서비스 등이 확대되어야 하며, 사회적 인식 개선을 위한 노력도 병행되어야 할 것입니다.

• 4. 자폐 장애 학생에 대한 사회적 차별

  자폐 장애 학생들은 사회적 편견과 차별에 시달리고 있습니다. 이들의 특성에 대한 이해 부족으로 인해 일반 학생들과 교사들로부터 배척당하거나 따돌림을 당하는 경우가 많습니다. 또한 취업이나 사회생활에서도 차별을 경험하게 됩니다. 이는 자폐 장애 학생들의 자존감과 사회적 적응력을 저하시키는 요인이 됩니다. 따라서 자폐 장애에 대한 사회적 인식 개선과 더불어 이들에 대한 포용적이고 지원적인 환경 조성이 필요합니다. 모든 구성원이 서로를 이해하고 존중하는 사회를 만들어 나가야 할 것입니다.

• 5. 자폐 장애 학생에 대한 교육 방법 개선 필요

  자폐 장애 학생들의 특성을 고려한 맞춤형 교육 방법 개선이 필요합니다. 현재 일반 학교 교육 과정과 방식으로는 이들의 학습 능력과 속도, 감각 처리 문제 등을 충분히 반영하기 어려운 실정입니다. 따라서 자폐 장애 학생들의 개별적 요구와 특성을 고려한 교육 과정 및 교수법 개발이 필요합니다. 또한 교사들의 전문성 향상과 더불어 학교와 가정, 지역사회가 협력하여 이들을 지원할 수 있는 체계를 마련해야 합니다. 이를 통해 자폐 장애 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 해야 할 것입니다.