만1세 1학기 종합발달평가

문서 내 토픽

• 1. 기본생활

  이 닦는 것을 좋아하며 스스로 칫솔을 사용해 이를 닦으려고 합니다. 여러 가지 음식을 먹어보려고 시도를 하지만 입에 맞지 않는 음식은 먹기 싫다는 의사표현을 합니다. 잠이 드는 시간이 오래 걸리기는 하지만 충분한 수면을 취합니다. 위험하다는 말에 반응을 보이며 한번더 집어서 교사에게 이야기해줍니다.

• 2. 신체운동

  오감놀이 시 다양한 감각적 자극을 주는 놀이에 즐겁게 참여합니다. 대근육을 이용한 사용하는 신체활동에 자발적으로 참여합니다. 바깥놀이를 좋아하며 실외에서도 걷기, 달리기 이동운동을 안정정인 자세로 할 수 있습니다. 간단한 기구를 이용하여 신체활동을 시도합니다. 여러 가지 종류의 블록을 사용하여 다양한 형태로 블록을 쌓을 수 있습니다.

• 3. 사회관계

  거울 속에 나에게 관심을 가지고 거울을 모며 여러 가지 표정을 짓습니다. 자신의 물품을 알고 찾을 수 있습니다. 스스로하기 어려운 일이 있으면 교사의 손을 잡고 도움을 요청합니다. 양육자인 교사에게 적극적인 관심과 욕구를 표현합니다. 이름을 들으면 친구를 가리켜 보고 몇 몇 또래의 이름을 불러봅니다. 자기가 속한 반과 담임교사를 알고 구별을 합니다. 손을 흔들거나 고개를 끄덕임으로 만나고 헤어지는 인사를 합니다.

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• 1. 기본생활

  기본생활은 인간의 삶에 있어 가장 근본적이고 필수적인 부분입니다. 건강한 식습관, 규칙적인 수면, 개인위생 등 기본생활 습관은 신체적, 정신적 건강을 유지하는 데 매우 중요합니다. 이러한 기본생활 습관을 잘 갖추는 것은 개인의 삶의 질을 높이고 나아가 사회 구성원 전체의 건강한 삶을 위해서도 필요합니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 기본생활 습관 형성을 위한 교육과 지원이 지속적으로 이루어져야 할 것입니다.

• 2. 신체운동

  규칙적인 신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 신체운동은 단순히 체력 향상뿐만 아니라 심리적 안정과 스트레스 해소에도 도움을 줍니다. 또한 운동을 통해 사회적 관계를 형성하고 유지할 수 있습니다. 하지만 현대 사회에서 많은 사람들이 바쁜 일상으로 인해 운동할 시간을 내기 어려워하고 있습니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 운동할 수 있는 환경을 조성하고 운동의 필요성에 대한 인식을 높이는 노력이 필요할 것입니다. 이를 통해 국민 모두가 건강한 삶을 영위할 수 있도록 해야 합니다.

• 3. 사회관계

  사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지와 소속감을 얻고 삶의 의미를 찾게 됩니다. 하지만 현대 사회에서는 개인주의와 고립화 현상이 심화되면서 원활한 사회관계 형성이 어려워지고 있습니다. 이에 따라 개인과 사회 차원에서 사회관계 증진을 위한 노력이 필요합니다. 예를 들어 지역사회 내 다양한 모임과 활동을 활성화하고, 직장과 학교에서의 소통과 협력을 강화하는 등의 방안을 모색해볼 수 있습니다. 이를 통해 우리 모두가 건강한 사회관계 속에서 행복한 삶을 영위할 수 있도록 해야 할 것입니다.