
발달평가- 만1세 11명 2학기 영아발달평가
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발달평가- 만1세 11명 2학기 영아발달평가
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2024.12.19
문서 내 토픽
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1. 기본생활영아들은 기본생활 습관을 익히고 있으며, 배변 훈련, 손 씻기, 정리정돈 등의 기본생활 기술을 습득하고 있다. 교사의 도움과 지도를 통해 점차 자립적인 생활 습관을 기르고 있다.
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2. 신체건강 운동영아들은 신체 조절 능력이 발달하여 걷기, 뛰기, 균형잡기 등의 대근육 운동을 능숙하게 수행할 수 있다. 다양한 신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐거움을 느낀다.
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3. 의사소통영아들은 교사의 이야기를 듣고 이해하며, 자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다. 그림책 읽기, 노래 부르기 등을 통해 언어 발달이 이루어지고 있다.
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4. 사회관계영아들은 또래와 함께 놀이하며 관계를 형성하고 있다. 교사와의 안정적인 애착 관계를 바탕으로 또래와의 상호작용을 즐기고 있다.
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5. 예술경험영아들은 다양한 미술 재료와 악기를 탐색하며 예술적 표현을 시도한다. 노래 부르기, 동작 모방하기 등을 통해 음악적 경험을 쌓고 있다.
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6. 자연탐구영아들은 주변 환경과 사물에 대한 호기심을 가지고 탐색하며, 감각기관을 활용하여 다양한 특성을 인식하고 있다. 계절의 변화와 온도 차이 등을 경험하고 있다.
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1. 기본생활기본생활은 개인의 삶의 질과 직결되는 매우 중요한 부분입니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생 등 일상적인 활동들이 포함되며, 이러한 활동들이 규칙적이고 건강한 방식으로 이루어지는 것이 중요합니다. 개인의 기본생활 습관은 신체적, 정신적 건강에 큰 영향을 미치므로, 이를 위해서는 균형잡힌 식단, 충분한 수면, 규칙적인 운동 등이 필요합니다. 또한 개인의 기본생활 습관은 가정과 사회 전반에 영향을 미치므로, 개인뿐만 아니라 가족과 지역사회 차원에서도 기본생활 향상을 위한 노력이 필요할 것입니다.
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2. 신체건강 운동신체건강과 운동은 개인의 삶의 질과 밀접한 관련이 있습니다. 규칙적인 운동은 신체적 건강을 증진시키고, 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 운동을 통해 근력과 유연성이 향상되고, 심폐기능이 개선되며, 스트레스 해소와 기분 향상 등의 효과를 얻을 수 있습니다. 또한 운동은 만성질환 예방과 관리에도 도움이 됩니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해서는 규칙적인 운동 습관 형성이 매우 중요합니다. 이를 위해서는 개인의 관심과 노력뿐만 아니라, 가정과 지역사회, 국가 차원에서의 지원과 정책 마련이 필요할 것입니다.
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3. 의사소통의사소통은 개인과 사회의 상호작용에 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 공감을 높이고, 관계를 증진시키며, 문제해결에도 도움이 됩니다. 특히 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 기술은 개인의 대인관계와 사회적 기능 향상에 필수적입니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 가정 등 다양한 영역에서 중요하게 작용합니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 의사소통 능력 향상을 위한 노력이 필요할 것입니다. 이를 위해서는 의사소통 교육의 강화, 가정과 지역사회의 관심과 지원, 그리고 사회적 분위기 조성 등이 요구됩니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 이웃 등과의 긍정적인 관계 형성은 개인의 심리적 안녕과 삶의 만족도에 큰 영향을 미칩니다. 사회관계를 통해 개인은 소속감, 정서적 지지, 정보와 자원의 교류 등을 경험할 수 있습니다. 또한 사회관계는 개인의 사회적 기능과 역량 향상에도 도움이 됩니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 건강한 사회관계 형성을 위한 노력이 필요할 것입니다. 이를 위해서는 가족, 이웃, 지역사회 등 다양한 수준에서의 관계 증진 활동과 지원이 요구됩니다. 또한 사회적 고립과 배제를 예방하고, 모든 구성원이 참여할 수 있는 포용적인 사회 환경 조성이 중요할 것입니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 삶의 질 향상과 정신적 건강에 긍정적인 영향을 미칩니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하는 것은 창의성 발달, 감정 표현, 스트레스 해소 등의 효과를 가져올 수 있습니다. 또한 예술경험은 개인의 심미적 감수성과 문화적 소양을 높이며, 타인과의 소통과 공감 능력 향상에도 도움이 됩니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 예술경험 기회 확대를 위한 노력이 필요할 것입니다. 이를 위해서는 학교와 지역사회 차원에서의 예술 교육 및 체험 프로그램 확대, 문화 기반시설 확충, 예술인에 대한 지원 등이 요구됩니다. 또한 모든 구성원이 예술을 향유할 수 있는 포용적인 사회 환경 조성이 중요할 것입니다.
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6. 자연탐구자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고, 창의성과 문제해결력 향상에 도움이 됩니다. 자연 현상에 대한 관찰과 실험, 탐구 활동은 개인의 과학적 소양과 이해력을 높이며, 환경에 대한 관심과 책임감 함양에도 기여합니다. 또한 자연 속에서의 활동은 스트레스 해소와 정서적 안정에도 도움이 될 수 있습니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 자연탐구 기회 확대를 위한 노력이 필요할 것입니다. 이를 위해서는 학교와 지역사회 차원에서의 자연 체험 프로그램 확대, 자연 환경 보존과 활용을 위한 정책 마련, 그리고 자연탐구에 대한 사회적 관심과 지원 등이 요구됩니다. 또한 모든 구성원이 자연을 접할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요할 것입니다.
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[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평 14페이지
7월 ? 6명 기재.영아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2021년 7월 1 일 ~ 7월 30일이름성별여생년월일기록자구분관찰내용해석(평가)7월기본생활관찰기본생활7/12**가 교실에서 뛰는 모습을 보고 교사가 “**야, 교실에선 뛰지 않기로 우리 약속했지?”라고 말하자, **를 바라보며 “교실에서 뛰면 안돼, 밖에서 뛰어야대.”라고 말한다.규칙에 대해 알고 있으며 또래에게 알려준다.발달 영역별 관찰신체운동7/12숫자가 적힌 기차를 책상에 올려 놓은 후 손가락으로 숫자를 하나씩 짚으며 “하나, 둘, 셋, 넷, 다섯......여덟, 아홉...2023.01.31· 14페이지 -
단일연령집단과 혼합연령집단간의 영아의 언어능력에 미치는 효과 비교 연구계획서 6페이지
연구계획서단일연령집단과 혼합연령집단간의영아의 언어능력에 미치는 효과 비교1. 연구의 필요성 및 목적점차 맞벌이 부부가 늘어남에 따라 36개월 미만의 영아를 전담하는 보육시설의 필요성도 증가고 있고 최근에는 보육시설에서의 경험이 영·유아 발달에 미치는 영향에 대해서 부모, 교육자 및 연구자들의 관심이 집중되고 있다(이영자, 이종숙, 이정욱, 1997). 맞벌이 부부가 늘어나며 36개월 미만의 영아를 전담하는 보육시설 필요성이 증가하는 반면 출산율이 점차 줄어들면서 영아를 전담하는 보육시설에서는 불가피하게 교사 대 아동비율을 맞추다 보...2021.12.10· 6페이지 -
보육교사 실습일지(30일분_실습생 소감_지도 교사 조언 포함) 60페이지
보육실습일지 ( 1 일차)결재실습생지도교사원장印印印반 명만 1세 ㅇㅇ반일 시202x년 9 월 2일 (월)날 씨맑음결석 영유아-주 제즐겁게 할 수 있어요소 주 제놀잇감으로 같이 놀이해요시간 및 일과활동계획 및 실행평가 및 유의점(각 활동에 대한 스스로 평가)~ 9:00등원 및 맞이하기*등원하는 영아를 반갑게 맞이한다- 투약의뢰서 확인 및 개인 소지품 정리- 영아의 기분과 건강상태를 확인*영아가 자신의 가방을 사물함에 정리할 수 있도록 한다- 스스로 양말을 벗고, 물통을 제자리에 놓도록 격려영아가 스스로 해 볼 수 있도록 충분히 기다려...2024.12.23· 60페이지 -
만4세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 평가 (5명 분량 10페이지,평가인증 통과) 11페이지
만4세 1학기 (3월-8월)관찰일지 및 평가- 평가인증 A자료아동이름OOO생년월일2017. 8. 9관찰시기2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일영역자연탐구신체운동의사소통날짜2022년 3월 7일2022년 4월 6일2022년 5월 12일아동관찰OO이는 그냥 물과 설탕물에 방울토마토를 보며 ‘어 이거 다르다 선생님 이거 왜 달라요?’라고 질문을 한다 교사가 그냥 물과 설탕물이 들어간 것이라고 이야기를 해주고 설탕을 주자 한 컵에는 물만 담고 한 컵에는 물에 설탕을 넣고 저어 설탕을 녹여준 뒤 방울 토마토를 넣어본다. ‘우와 진짜...2022.09.26· 11페이지 -
만1세관찰일지(3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,1월) 28페이지
영아 관찰기록 (3월)결재담임원장관찰 기간 : 2021년 3월 29일 (월) ~ 3월 20일 (화)이름성별생년월일기록자구분관찰내용해석(평가)3월기본생활관찰배변습관3/29 대변을 보고 난 후 “으어” 소리를 내면서 기저귀를 가리킨다.기저귀매트를 펴면 누워본다.배변 의사를 표현할 수 있다. 기저귀 갈이를 해야 할 때를 인지하고 협조한다.발달 영역별 관찰신체운동3/30 두발 점프를 할 때 한발씩 발을 내딛는다. 두발을 함께 뛰어보기 위해 선생님 손을 잡아 도움을 요청한다.계단을 오르고 내릴 때 다리에 힘을 주고 걷는다. 공을 주워 곰돌이...2022.08.01· 28페이지