'교육이란 무엇인가'에 대한 나의 생각
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2024.06.14
문서 내 토픽
  • 1. 교육의 정의
    교육학과에 입학한 지 1년이 되어가는 시점에서 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 생각이 변화하였음을 느낌. 이전에는 교육을 '자신과 타인의 행복에 기여하는 존재로 사람을 변화시키는 활동'이라고 정의했었지만, 포스트모던 철학의 진리관을 배우면서 이 정의가 너무 모호하다는 것을 깨달음. 이후 교육에 대한 보편적 속성으로 제시된 규범적 요소, 인지적 요소, 과정적 요소 등을 학습하고, '교육다운 교육'의 개념적 요소를 이해하면서 교육의 본질에 대해 더 깊이 있는 정의를 내릴 수 있게 되었음.
  • 2. 교육의 목적
    교육의 목적은 단순히 행복 획득이나 행복 기여에 있는 것이 아니라, 교육자의 도덕적 책임 아래 인류 보편적으로 바람직하다고 여겨지는 방향으로 피교육자의 전인적 인간 변화와 의미충족, 자아 형성감의 함양을 의도적으로 추구하는 인격적 상호작용에 있음을 깨달음.
  • 3. 교육의 가치
    교육에는 의도성, 전인적 인간 변화에 대한 관심, 바람직한 변화의 추구, 피교육자의 인간 존엄성에 대한 존중, 교육자와 피교육자 간의 인격적 상호작용, 의미충족과 자아 형성감의 함양, 교육자의 도덕적 책임 등의 요소가 포함되어야 하며, 이러한 요소들이 갖추어진 교육만이 진정한 가치를 지닌다고 볼 수 있음.
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  • 1. 교육의 정의
    교육은 개인의 성장과 발전을 위한 체계적인 과정이라고 정의할 수 있습니다. 교육은 단순히 지식과 기술을 전달하는 것을 넘어서, 개인의 잠재력을 발견하고 계발하며, 사회적 가치관과 윤리관을 형성하는 데 중요한 역할을 합니다. 교육은 개인의 자아실현과 더불어 사회 구성원으로서의 역할과 책임을 배우는 과정이기도 합니다. 따라서 교육은 개인과 사회 발전을 위한 필수적인 요소라고 볼 수 있습니다.
  • 2. 교육의 목적
    교육의 목적은 크게 세 가지로 볼 수 있습니다. 첫째, 개인의 성장과 발전입니다. 교육은 개인의 지적, 정서적, 신체적 능력을 향상시키고 자아실현을 돕는 데 그 목적이 있습니다. 둘째, 사회 발전에 기여하는 것입니다. 교육은 개인이 사회 구성원으로서 필요한 지식과 기술, 가치관을 습득하게 함으로써 사회 발전에 기여할 수 있게 합니다. 셋째, 민주시민 양성입니다. 교육은 개인의 권리와 의무, 민주적 가치관을 함양하여 민주시민을 양성하는 데 목적이 있습니다. 이처럼 교육의 목적은 개인과 사회, 국가 발전을 위한 것이라고 할 수 있습니다.
  • 3. 교육의 가치
    교육의 가치는 크게 세 가지로 정리할 수 있습니다. 첫째, 개인적 가치입니다. 교육은 개인의 지적, 정서적, 신체적 성장을 돕고 자아실현을 가능하게 합니다. 또한 개인의 잠재력을 발견하고 계발하는 데 기여합니다. 둘째, 사회적 가치입니다. 교육은 개인이 사회 구성원으로서 필요한 지식과 기술, 가치관을 습득하게 함으로써 사회 발전에 기여할 수 있게 합니다. 셋째, 국가적 가치입니다. 교육은 민주시민을 양성하고 국가 경쟁력을 높이는 데 기여합니다. 이처럼 교육은 개인, 사회, 국가 발전을 위한 핵심적인 가치를 지니고 있습니다.
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