유아 놀이지원 활동계획안_우리동네 구성하기 수조작 활동계획안

유아 놀이지원 활동계획안_'우리동네 구성하기' 수조작 활동계획안

문서 내 토픽

1. 우리동네 구성하기

유치원에 오는 길에 대해 관심을 보이는 유아들이 다양한 방법으로 길을 나타내고 있다. 수조작 영역의 길과 모형을 활용하여 기존의 수놀이 방식이 아닌 다양한 방법으로 구성놀이를 한다. 유아들이 방향과 위치에 관심을 갖고 다양한 모습의 우리동네 길을 구성하는 활동을 하며, 친구와 협력하며 길 만들기 놀이에 즐겁게 참여한다.
2. 우리동네 길 만들기

교사는 우리동네 길만들기 활동이 유연하게 이루어질 수 있도록 교실 내외의 확장을 통해 공간의 변화를 지원한다. 기존의 놀잇감 이외에도 유아가 선택한 자료를 활용하는 놀이 방식을 지지하고 지원한다. 유아들의 길 놀이를 관찰하고 이야기 나누며, 우리동네 도로 사진과 그림을 살펴보고 유아들이 제안한 우리동네 구성하기 활동을 한다.
3. 도로 구성 놀이

유아들이 도로판, 자동차, 유아가 그린 도로, 다양한 놀이 자료를 활용하여 자유롭게 우리동네 길을 구성하는 놀이를 한다. 교사는 유아들이 제안한 방식으로 교실 공간을 변화시켜 놀이를 지원하며, 유아들이 다양한 매체를 탐색하고 실제 거리를 관찰할 수 있는 기회를 제공한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

1. 우리동네 구성하기

우리동네 구성하기는 아이들의 창의력과 상상력을 발달시킬 수 있는 좋은 활동입니다. 아이들은 자신만의 동네를 만들면서 다양한 건물과 시설물을 구상하고 배치할 수 있습니다. 이 과정에서 아이들은 공간 구성 능력, 문제 해결 능력, 협력 능력 등을 기를 수 있습니다. 또한 자신만의 동네를 만들면서 지역 사회에 대한 이해와 관심을 높일 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 지역 사회에 대한 애착심과 책임감을 기를 수 있습니다. 따라서 우리동네 구성하기는 아이들의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 활동이라고 생각합니다.
2. 우리동네 길 만들기

우리동네 길 만들기는 아이들의 공간 인지력과 문제 해결 능력을 기를 수 있는 좋은 활동입니다. 아이들은 동네 내에서 효율적이고 안전한 동선을 구상하고 실제로 길을 만들면서 다양한 경험을 할 수 있습니다. 이 과정에서 아이들은 길의 폭, 방향, 연결성 등을 고려하며 창의적인 해결책을 찾아나갈 수 있습니다. 또한 길 만들기 활동을 통해 아이들은 지역 사회의 구조와 기능에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 지역 사회에 대한 관심과 애착심을 기를 수 있습니다. 따라서 우리동네 길 만들기는 아이들의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 활동이라고 생각합니다.
3. 도로 구성 놀이

도로 구성 놀이는 아이들의 공간 인지력, 창의력, 협력 능력을 기를 수 있는 좋은 활동입니다. 아이들은 다양한 재료를 활용하여 도로와 교통 시설물을 직접 구성하면서 도로의 구조와 기능에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 이 과정에서 아이들은 도로의 폭, 방향, 연결성 등을 고려하며 창의적인 해결책을 찾아나갈 수 있습니다. 또한 도로 구성 놀이를 통해 아이들은 협력하여 문제를 해결하는 경험을 할 수 있습니다. 이를 통해 아이들은 의사소통 능력, 협력 능력, 리더십 등을 기를 수 있습니다. 따라서 도로 구성 놀이는 아이들의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 활동이라고 생각합니다.

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