
중급 문법 V-느라고, ppt 자료 만들기
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2024.09.04
문서 내 토픽
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1. '-느라고'의 의미와 문법적 특성'-느라고'는 일반적으로 '하지 못한 일 또는 좋지 못한 결과와 관련된 이유나 원인'을 나타낼 때 사용됩니다. 선행절과 후행절의 주어가 같아야 하며, 후행절에는 부정적인 결과를 나타내는 동사나 형용사가 오게 됩니다. '-느라고'는 원인이나 이유, 목적, 최선을 다함 등의 의미로 사용될 수 있습니다.
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A+ 한국어교원 온라인실습 모의수업최종 지도안(중급피드백반영) V-느라고 11페이지
2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습모의수업 최종 지도안- 과제2 피드백 반영하여 재작성과제2 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요중급문법 V-느라고온라인실습 최종성적 A+모의수업 100점 자료입니다.참고용으로 활용하세요해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6(국립국어원)쪽수94~95쪽대상다문화가정 중학생 5명학습목표‘V-느라고’의 의미를 이해할 수 있다.동사에 ‘V-느라고’...2024.04.10· 11페이지 -
외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 최종지도안, V 느라고 를 이용해서 원인과 결과를 표현 4페이지
해커스원격평생교육원 모의수업 최종 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어 교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간50분교재명(출판사)프린트물쪽수대상한국어를 배우는외국인 학생학습목표V-느라고’를 이용해서 원인과 결과를 표현할 수 있다.준비물프린트물, 노트, 필기도구기타자료PPT단계학습활동유의점학습자료시간도입T: 여러분, 안녕하세요.S: 선생님, 안녕하세요.T: S1 씨 한 주 동안 잘 지냈나요? 이번 주말에는 뭘 하려고 해요?S1: S2 씨와 옷을 사려고 해요.T: S2 씨, 어디에서 옷을 사려고 해요?S2: 백화점...2024.04.16· 4페이지 -
한국어 교육실습 모의수업 지도안(중급) 8페이지
한국어교육실습 모의수업 지도안급수□ 초급 □ 중급단원8과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수94쪽~99쪽대상한국어 중급학생학습목표‘V –느라고’를 활용하여 이유나 원인을 말할 수 있다.준비물교재, 지도안(ppt),음원자료, 사진자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료도입10분인사출석 및 지난 시간 복습이번 시간 학습할 목표 문법 노출T : 여러분 안녕하세요? 창문을 좀 열고 시작할까요?S1 : 네!(창문을 연다)T : 제가 늦을 까봐 뛰어 오느라고 지금 좀 덥네요.T : 그런데 자일씨, 얼굴이 좀 피곤해 보여요. 무슨일있...2021.05.20· 8페이지 -
'V+ -자마자' 모의수업교안 6페이지
모의수업교안단원명(목표문법)V + -자마자차시1차시이름생년월일수업일시학습자 수준중급도입( 5 분)T: 여러분, 안녕하세요. 만나서 반가워요.S: 안녕하세요.T: 여러분, 어제 학교 끝나고 바로 무엇을 했어요?S: ex) 친구 만나요, 저녁 먹어요, 집에서 잠을 자요.T: 네, 여러분은 어제 학교 끝나자마자 친구 만났어요.선생님은 어제 학교 끝나요. 집에 가요.선생님은 어제 학교 끝나자마자 바로 집에 갔어요.여러분, 오늘 아침에는 일어나서 바로 무엇을 했어요?S: ex) 이를 닦아요, 핸드폰을 봐요, 아침을 먹어요.T: 네, 여러분은...2023.06.18· 6페이지