
본성을 실현한 인물과 나
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본성을 실현한 인물과 나
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2024.08.31
문서 내 토픽
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1. 선덕여왕선덕여왕은 신라 제 26대 왕이었던 진평왕의 장녀로서 어머니인 마야부인과의 사이에서 태어났다. 선덕여왕이 즉위할 당시의 신라 사회는 여성이 왕이 된다는 것은 거의 불가능하다고 볼 수 있는 사회였지만 선덕여왕의 경우, 아버지인 진평왕의 뒤를 이을 태자가 없는 상황에서 유일한 성골 후손이었던 탓에 관례를 깨고 왕의 자리에 오를 수가 있었다. 선덕여왕은 즉위 직후에 전국 방방곳곳에 관리를 파견하면서 백성들을 구휼하였고 조세 면제등의 시책을 펴면서 당시 혼란스러웠던 민심을 수습하였으며 국가의 내치를 다져나가기 시작하였다. 또한, 서기 634년에는 인평이라고 하는 독자적인 연호를 사용하면서 국가의 자주성을 키워나갔고 분황사를 창건하면서 나라를 불심으로 화합시키고 왕실의 권위를 세우려는 시도를 하였다. 이후 638년 고구려 군이 칠중성에 침입하였을 때 이를 격퇴하였고 642년에 백제의 의자왕이 국경 지역의 40여 성을 빼앗아가자 당나라에 사신을 파견하면서 동맹을 맺고 외교적인 방어선을 구축하는 등 공격적으로 외교술을 펼치게 되었다. 선덕여왕은 이러한 어려움 속에서도 당당히 백제의 기습을 자신의 지혜를 이용해서 물리쳤으며 황룡사 구층목탑을 세우면서 불심을 활용해서 외적을 물리치고 나라의 안정을 찾는 노력을 기울였다.
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2. 나 자신의 경험나 자신이 극단 대표로서 지혜가 부족하고 이를 필요로 한다는 것을 절실히 깨닫게 된 첫 번째 경험은 지난 3년 동안의 공연계의 암흑기라고 할 수 있었던 코로나 19 시기라고 할 수 있다. 이 시기에는 마스크 착용과 사회적 거리두기가 시행되면서 모든 공연장에서 관객들의 숫자가 줄어들게 되었고 이로 인해서 많은 공연이 취소되게 되었다. 나 자신이 지혜가 필요하다고 생각하게 된 두 번째 경험은 최근 공연 무대가 다시 활성화되고 극단 규모가 커지는 중에 단역배우들과의 마찰과 관련한 것이었다. 최근 들어 공연이 늘어나면서 각종 공연에 단역으로 출현하는 배우들의 경우 일거리가 늘어서 상당히 바쁜 상황이 되었는데 이 과정에서 단역 배우 몇몇이 리허설 때 불성실한 태도를 보였고 이를 공개적으로 지적하면서 관계가 껄끄러워지게 되었다.
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1. 선덕여왕선덕여왕은 신라 제 27대 여왕으로 재위 기간 동안 신라 왕국의 전성기를 이끌었던 중요한 인물입니다. 그녀는 재위 기간 동안 국내 정치와 외교 분야에서 많은 업적을 남겼습니다. 특히 불교 신앙을 장려하고 화랑도를 정비하는 등 문화 발전에 힘썼으며, 당나라와의 외교 관계를 강화하여 신라의 국제적 위상을 높였습니다. 또한 국내적으로는 왕권을 강화하고 지방 통치 체제를 정비하는 등 안정적인 통치를 이루었습니다. 이러한 선덕여왕의 업적은 신라 왕국의 전성기를 이끌어내는 데 크게 기여했다고 볼 수 있습니다.
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2. 나 자신의 경험나 자신의 경험은 매우 중요하고 가치 있는 것이라고 생각합니다. 우리가 살아가면서 겪는 다양한 경험들은 우리의 성장과 발전에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 특히 어려운 상황을 극복하거나 새로운 도전을 해내면서 얻게 되는 경험들은 우리에게 큰 자신감과 성취감을 줄 수 있습니다. 또한 이러한 경험들은 우리로 하여금 더 성숙해지고 지혜로워질 수 있게 해줍니다. 따라서 우리는 자신의 경험을 소중히 여기고 그것을 통해 계속해서 발전해 나가야 할 것입니다. 나 자신의 경험은 단순히 과거의 일이 아니라 현재와 미래를 이어주는 소중한 자산이라고 할 수 있습니다.
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본성을 실현한 인물과 나1. 안중근 안중근은 1879년 9월 2일 황해도 해주에서 태어났다. 그의 할아버지는 진해현감을 지냈고, 아버지는 진사를 지낸 전형적인 향반 대지주였다. 안중근은 부유한 집안 환경에서 자랐으며, 아버지는 신학문과 신문물의 필요성을 인식한 개화적 사고를 지닌 인물이었다. 안중근은 할아버지를 통해 유교경전과 조선역사를 배웠고, 아버지를 통해 개화적 사고와 무예...2025.01.20 · 심리/행동
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본성을 실현한 인물과 나1. 솔로몬 솔로몬은 뛰어난 지식과 지혜로 백성을 다스렸으며 '지혜의 왕'으로 불리었다. 그는 3천여 개의 잠언과 1,000여 곡의 노래를 지었으며, 아가서, 잠언, 전도서, 두 편의 시편 등의 저자이다. 솔로몬의 지혜는 종교의 영역을 넘어 '지혜로운 왕'의 대명사로 불리고 있다. 그의 지혜를 보여주는 유명한 일화로는 두 여인의 한 아이를 두고 서로 자기 ...2025.01.03 · 인문/어학
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본성을 실현한 인물과 나1. 마더 데레사 마더 데레사는 1910년 오스만제국 위스퀴브(현 마케도니아공화국)에서 알바니아계 귀족으로 태어났으며, 본명은 아녜즈 곤제 보야지우(Anjezë Gonxhe Bojaxhiu)입니다. 그녀는 신앙심이 돈독한 어린 시절을 보냈고, 1928년 아일랜드의 라스판햄에서 동정성모회(Institute of the Blessed Virgin Mary)에 ...2025.01.22 · 사회과학
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주자학 정리1. 주자학 창시자 소개 주자(朱子)주희(朱熹, 1130년 10월 18일 ~ 1200년 4월 23일)는 중국 남송의 유학자다. 자(字)는 원회(元晦), 중회(仲晦)이다. 호는 회암(晦庵), 회옹(晦翁), 운곡노인(雲谷老人), 창주병수(滄洲病?), 둔옹(遯翁)등 여러가지가 있다. 시호(諡號)는 문(文), 휘국공(徽國公)이다. 송나라 복건성 우계(尤溪)에서 출...2025.05.01 · 인문/어학
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[A+ 과제] 경희대학교 고전읽기 셰익스피어 오셀로 1~5막 리뷰 + 토론 + 발표문 정리 자료1. 오셀로의 성격 오셀로는 용맹하며 능력 있는 장군이다. 그는 굴곡도 많고 파란도 많았던 인생을 살아왔지만, 이러한 과거에 한편 자부심을 가지고 있는 것으로 보인다. 또한 비속적이고 인종 차별적인 표현을 남발하는 다른 등장인물들보다 예의 바르며 올곧은 표현을 사용하는 품위 있는 인격의 소유자이다. 오필리아를 사랑했음에도 복수를 위해 그녀를 매도하며 고통스...2025.05.10 · 문화/관광
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반영론적 관점에 기반한 지킬 앤 하이드(지킬 박사와 하이드 씨) 분석1. 반영론 반영론은 문학 이론 중에서도 가장 현실적이고 사회학적인 접근 방식으로, 문학 작품이 창작된 시대와 그 사회적 맥락을 반영한다고 본다. 즉, 문학은 개인의 창조적 상상력만이 아니라, 당대의 역사적, 정치적, 문화적 환경에 의해 형성된 결과물이라는 것이다. 이 이론은 특히 사회적 모순과 갈등을 드러내는 데 유용하며, 독자들이 작품을 단순한 오락물로...2025.01.28 · 인문/어학
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본성을 실현한 인물과 나 5페이지
과목: 본성지키기감정다스리기주제: 본성을 실현한 인물과 나내용: 우선 4단인 중 하나의 주제를 고른 후, 이에 해당하는 수업 중에 언급한 인물(교안에 명기된 인물에 한함- 단, 공자, 맹자, 예수, 석가모니는 제외)을 한 명 택해 그의 생애를 정리하고, 그에 대한 수강생 자신의 평가를 쓴다(1장 이내). 이어 그 주제와 관련한 수강생 자신의 실제 경험담과 견해를 구체적으로 쓴다. (2장 이상)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의로워질 용기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론누구나 본성을 있는 그대로 받아들이는 일은 쉽다. 인간의 본성은 대...2022.07.18· 5페이지 -
본성을 실현한 인물과 나 5페이지
주제: 본성을 실현한 인물과 나Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 첫 봉사활동, 나에게서 당신에게로2) 동정이 아닌 사랑, 주는 자가 아닌 받는 자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론마더 테레사는 1910년 8월에 태어나 18세에 수도회에 들어갔다. 그녀는 성 마리아 학교에서 17년간 아이들을 가르쳤다. 그곳에서 아이들을 가르치며 마더 테레사는 아이들의 가난, 그리고 머리에 손을 얹었을 때에야 비로소 기쁨을 되찾는 아이들을 보았다. 또한 인도에로의 사명을 받아 인도의 로레토 수도원에서 평화롭게, 그리고 일상 속에서 치열하게 예수의 사랑을 실천하던 그...2020.08.05· 5페이지 -
본성을 실현한 인물과 나 4페이지
과목명: 본성지키기, 감정 다스리기주제: 본성을 실현한 인물과 나과제설명:우선 4단인 중 하나의 주제를 고른 후, 이에 해당하는 교안에 명기된 인물(단, 공자, 맹자, 예수, 석가모니는 제외)을 한 명 택해 그의 생애를 정리하고, 그에 대한 '수강생 자신의 평가'를 쓴다. (1장 이내)이어 선택한 주제(어짊, 의로움, 예의, 지혜 중 하나)와 관련한 수강생 자신의 '실제 경험담과 견해'를 구체적으로 쓴다. (2장 이상)- 목 차 -1. 마더 데레사의 생애2. 어짊에 대한 나의 생각과 경험1. 마더 데레사의 생애1979년 노벨평화상...2024.09.04· 4페이지 -
본성을 실현한 인물과 나 4페이지
과목명: 본성지키기, 감정 다스리기주제: 본성을 실현한 인물과 나과제설명:우선 4단인 중 하나의 주제를 고른 후, 이에 해당하는 교안에 명기된 인물(단, 공자, 맹자, 예수, 석가모니는 제외)을 한 명 택해 그의 생애를 정리하고, 그에 대한 '수강생 자신의 평가'를 쓴다. (1장 이내)이어 선택한 주제(어짊, 의로움, 예의, 지혜 중 하나)와 관련한 수강생 자신의 '실제 경험담과 견해'를 구체적으로 쓴다. (2장 이상)의로움 안중근- 목 차 -1. 안중근 의사의 생애2. 의로움과 관련된 경험과 생각1. 안중근 의사의 생애안중근은 ...2024.08.05· 4페이지 -
본성을 실현한 인물과 나 5페이지
과목명: 본성지키기 감정다스리기주제: 본성을 실현한 인물과 나과제내용 : 우선 4단인 중 하나의 주제를 고른 후, 이에 해당하는 수업 중에 언급한 인물(교안에 명기된 인물에 한함- 단, 공자, 맹자, 예수, 석가모니는 제외)을 한 명 택해 그의 생애를 정리하고, 그에 대한 수강생 자신의 평가를 쓴다. (1장 이내)이어 그 주제와 관련한 수강생 자신의 실제 경험담과 견해를 구체적으로 쓴다. (2장 이상)Ⅰ. 지혜 : 솔로몬의 생애와 나의 평가Ⅱ. 지혜에 대한 나의 견해1. 지혜란 무엇인가2. 지혜로운 사람Ⅲ. 지혜와 관련된 나의 경...2022.07.19· 5페이지