유아음악-새 노래 지도 계획안
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2024.08.26
문서 내 토픽
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1. 동물 특징 이해하기이 활동에서는 유아들이 동물원 체험학습을 통해 동물의 특징에 관심을 가지게 되었음을 확인하고, 이를 바탕으로 동물의 생김새와 특징을 노래로 표현하는 활동을 진행하였다. 유아들은 토끼의 긴 귀, 기린의 긴 목, 코끼리의 긴 코 등 동물의 특징적인 외형 요인을 이해하고 노래로 표현하였다. 이를 통해 유아들은 동물의 특징을 보다 깊이 있게 이해할 수 있었다.
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2. 노래 부르기이 활동에서는 유아들이 반주에 맞춰 노래를 부르는 경험을 제공하였다. 교사는 유아의 음역대를 고려하여 노래의 음정을 조정하였고, 글과 그림이 포함된 가사판을 제공하여 유아들이 노래를 익히는 데 도움을 주었다. 유아들은 질문과 대답 형식으로 노래를 부르며 적극적으로 참여하였고, 가사를 바꿔 노래를 불러보는 등 창의적인 표현 활동을 경험하였다.
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1. 동물 특징 이해하기동물의 특징을 이해하는 것은 매우 중요합니다. 동물들은 각자 고유한 생태계에서 살아가며, 다양한 행동 양식과 생리적 특징을 가지고 있습니다. 이러한 동물의 특징을 이해하면 동물 보호와 생태계 보존에 도움이 될 수 있습니다. 또한 동물에 대한 이해를 바탕으로 인간과 동물의 공존을 모색할 수 있습니다. 동물 행동과 생리에 대한 과학적 연구를 통해 동물의 특징을 깊이 있게 이해할 수 있으며, 이를 바탕으로 동물과 인간이 더 나은 관계를 맺을 수 있을 것입니다.
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2. 노래 부르기노래 부르기는 인간의 가장 기본적인 표현 방식 중 하나입니다. 노래를 통해 우리는 감정을 전달하고, 소통하며, 자신을 표현할 수 있습니다. 노래 부르기는 단순한 음악적 활동을 넘어서 정신적, 심리적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 노래를 부르면서 스트레스를 해소하고, 자신감을 기를 수 있습니다. 또한 노래를 통해 타인과 교류하며 사회성을 기를 수 있습니다. 따라서 노래 부르기는 개인의 삶의 질을 높이고, 더 나은 사회를 만드는 데 기여할 수 있는 중요한 활동이라고 생각합니다.
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유아음악교육 새노래지도 계획안 3페이지
< 유아 음악교육 모의 수업 계획안 >생활주제환경과 생활활동연령만 4세주제돌과 우리 생활활동형태새 노래활동명바윗돌 깨뜨려 노래 배우기와동작 활동교육과정 관련 요소새 노래 지도 및 신체표현활동목표-커다란 바위가 쪼개져 작은 모래알이 되기까지의 물리적 현상에 관심을 갖는다.- 즐겁게 노래를 부를 수 있다.- 노랫말의 패턴을 이해한다.활동자료사진자료(바윗돌, 돌덩이, 돌멩이, 자갈돌, 모래알), 가사판, 깨질 때 나는 소리음원파일, 음원, 뿅망치활동 전개과정및 소요시간음악개념음악 영역교수-학습 내용도입(3분)음색소리 탐색T: 경동 반 친...2022.10.11· 3페이지 -
[유아교육과정 단위활동계획안] 새 노래 배우기 (넌 할 수 있어라고 말해주세요) 1페이지
수업계획안생활주제나와 사랑하는 우리가족주제소중한 나, 소중한 가족소주제나의 일 스스로 하기활 동 명‘넌 할 수 있어 라고 말해주세요’활동형태대집단 활동영역음률영역대상연령만5세활동목표- 동요의 노랫말을 이해할 수 있다.- 동요를 흥미롭게 감상한 후 따라 불러본다.- 다양한 방법으로 노래 부르며 즐거움을 느낀다.누리과정관련요소- 예술경험 : 아름다움 찾아보기 - 음악적 요소 탐색하기- 예술경험 : 예술적 표현하기 - 음악으로 표현하기창의?인성관련- 창의성 : 동기적 요소 - 몰입- 인성 : 존중 - 자신에 대한 존중활동자료새 노래 가사...2022.02.25· 1페이지 -
[유치원/어린이집 활동계획안, 교육계획안] 유아음악교육 : 새노래지도-엄마 아빠의 보물 1호 2페이지
부 분 수 업 계 획 안활 동 명엄마 아빠의 보물 1호생활주제나와 가족주 제소중한 나소 주 제나의 특별함을 알고 사랑하기활동영역음악 - 새노래지도대상연령만5세(하늘반)단 형 태대집단활동시간20분활동목표1. 가족 구성원으로서 나의 소중함에 대해 안다.2. 정확한 음과 박자에 맞춰 노래를 부를 수 있다.3. 다양한 방식으로 노래를 부르는 것을 즐긴다.누리과정관련요소- 의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 > 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 이해한다.- 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 > 자...2020.05.14· 2페이지 -
새노래지도-내 친구(5세, 유치원과 친구) 4페이지
수업실연 계획안활동명내 친구생활주제유치원과 친구주제유치원에서의 하루소주제함께하면 더 좋은 것 알아보기활동유형새노래지도활동형태대집단대상연령만 5세()활동목표? 친구에 대해 소중한 마음을 갖는다.? 리듬에 맞춰 노래를 적절히 부른다.? 노래 부르기에 즐거운 마음으로 참여한다.누리과정관련요소? 예술경험 : 예술적 표현하기 ? 음악으로 표현하기? 사회관계 : 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기 ? 나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기조건 및 상황? 큰 소리로 노래를 부르는 유아의 지도상황을 넣어 실연하시오.활동순서활동내용도입1. 자리를 ...2020.05.14· 4페이지 -
유아음악 교육 활동계획안 3페이지
활동 교육 계획안 활동 명 고래의 노래 활동 유형 새 노래 부르기 생활 주제 (놀이 주제) 환경과 생활 대상 연령 만 4세 집단형태 및 대형 소집단 예상소요시간 25분 놀이 관찰 유아가 바닷 속 생물들에 관심을 가지면서 고래의 생애와 고래가 어떻게 생활하는지에 흥미를 가지고 있다. 고래의 노래를 미리 익힐 수 있도록 들려주었다. 새노래 부르기를 통해 유아들이 즐겁게 노래를 익히고 노랫말에 맞는 율동을 함께 해 나갈 수 있도록 시간을 가져보도록 하겠다. 유아 스스로 인간과 동물은 함께 살아가야할 관계라는 것을 이해해 나갈 수 있도록 ...2025.01.22· 3페이지
