우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상

문서 내 토픽

1. 집단따돌림의 원인

집단따돌림이 일어나는 원인은 따돌림을 가하거나 혹은 당하는 개인의 심리적인 특성과 관련해서 생각할 수 있다. 가해자들이 괴롭히는 행동을 유도하는 심리적 동기가 힘과 지배에 관련한 강력한 욕구 혹은 괴롭힘의 행동을 통하여 얻을 수 있는 보상 마지막으로는 다른 사람에게 상처를 주고 괴롭히는 그러한 과정에서 분노와 적개심 등을 표출해서 느끼는 만족감이 바로 세 가지의 요인으로 작용하는 것이다. 개인적인 특성을 보면 가해자의 공격성이나 동조의식 그리고 공감능력 등을 들 수 있을 것이다. 공격적인 성향이 높으며 주변 동료에 관련한 동조의식이 강하고 피해자에 대한 공감능력이 부족하게 되면 부정적인 영향을 미친다.
2. 사회적 분화

사회가 단순하고 동질적인 상태에서 복잡하고 이질적인 상태로 바뀌는 과정을 의미한다. 대표적인 학자가 바로 스펜서에 해당한다. 이들의 이론을 보면 사회적 분화가 일어나는 대표적인 배경은 사회 구성원들의 성이나 연령 이외에 성격과 능력 그리고 취미 등과 같은 개인적인 특성의 분화로 인한 것이라고 했다. 그리고 그것을 기반으로 하는 성원들의 역할 분화, 이 역할의 분화로 인해서 생기는 사회 관계와 집단 그리고 기관 등의 제도에 관련한 분화와 구조 분화 등으로 구분해서 생각할 수 있다.
3. 사회 분화의 방안

사회 분화의 수준을 높이기 위해서 필요한 다양한 방법에 대해서 간단하게 살펴보려고 하는데 본인이 생각하기에 가장 중요한 것은 고정관념을 탈피하는 것이다. 우리는 아무래도 어떠한 기준을 정하고 고정관념을 가지게 되면 그것에 부합하지 않는 사람들은 틀린 사람들이라고 생각하게 된다. 그리고 당연히 그들에게서 거리를 두려고 하는 것이다. 거리를 두고 나와 다른 사람들 그리고 그들에 대해서 이질적인 생각을 가지게 되는 사람들이 많아지게 되면 결과적으로 일어나는 것이 바로 집단 따돌림에 해당하는 것이다. 그렇기에 중요한 부분이 바로 고정관념에 대해서 탈피하고 사람들을 있는 그대로 수용하는 것 등이 있다.

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1. 집단따돌림의 원인

집단따돌림의 원인은 복합적이며 다양한 요인들이 작용합니다. 개인적 요인으로는 낮은 자존감, 공격성, 사회적 기술 부족 등이 있습니다. 가정 환경적 요인으로는 부모의 양육 태도, 가정 내 폭력, 가족 간 갈등 등이 있습니다. 또한 학교 환경적 요인으로는 교사의 관심 부족, 또래 집단의 부정적 문화, 학교 폭력 예방 정책의 미흡 등이 있습니다. 이러한 다양한 요인들이 복합적으로 작용하여 집단따돌림이 발생하게 됩니다. 따라서 집단따돌림 예방을 위해서는 개인, 가정, 학교, 사회 전반에 걸친 종합적인 대책이 필요할 것입니다.
2. 사회적 분화

사회적 분화는 사회 구성원들 간의 차이와 갈등을 야기할 수 있지만, 동시에 사회 발전의 원동력이 될 수 있습니다. 사회적 분화는 계층, 인종, 성별, 직업 등 다양한 기준에 따라 나타나며, 이로 인해 사회 구성원들 간의 이해관계가 상충되고 갈등이 발생할 수 있습니다. 그러나 이러한 분화는 사회 구성원들의 다양성을 인정하고 존중하는 문화를 만들어 내며, 새로운 아이디어와 혁신을 촉발할 수 있습니다. 따라서 사회적 분화를 해소하기 위해서는 상호 이해와 존중, 그리고 소통의 노력이 필요할 것입니다.
3. 사회 분화의 방안

사회 분화를 해소하기 위한 방안으로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 교육을 통한 다양성 존중 문화 조성입니다. 학교와 사회에서 다양성에 대한 이해와 존중의 가치를 교육하여 편견과 차별을 줄일 수 있습니다. 둘째, 정부의 정책적 지원입니다. 취약 계층에 대한 복지 지원, 차별 금지법 제정, 소수자 권리 보호 등의 정책을 통해 사회적 격차를 해소할 수 있습니다. 셋째, 시민사회의 자발적 참여입니다. 시민단체와 지역 공동체가 주도적으로 다양성 존중 운동을 펼치고, 소통과 화합의 장을 마련할 필요가 있습니다. 이러한 다각도의 노력을 통해 사회 분화를 해소하고 통합된 사회를 만들어 갈 수 있을 것입니다.

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