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세종학당 강의참관일지 <세종한국어 초급 1A 교실 수업 12024.10.181. 강의참관 일지 1.1. 4-1강 4-1강에 대한 내용은 다음과 같다. 4-1강 수업은 듣고 말하기 수업이었으며, 교재는 서울대 한국어 1A / Student's Book의 8과 "영화볼까요?"였다. 수업은 총 3시간 동안 진행되었다. 도입 단계에서는 오늘의 수업 내용을 소개하고, 어휘와 문법 학습 목표를 안내했다. 특히 "언제 시간이 있어요, 없어요"를 표현할 수 있도록 개념을 설명하고, "시간이 있으면 뭐해요?"라는 질문에 대해 "~해요"라고 답변하도록 유도했다. 이어서 듣고 말하기 수업을 진행했다. 교재의 문제를 활...2024.10.18
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한국어수업지도안초급문법2025.04.191. 서론 1.1. 한국어 수업 계획 소개 한국어 수업은 결혼이주여성을 대상으로 진행되며, 초급 단계의 문법 교육을 목표로 한다. 이 수업에서는 연결어미 '-거나'와 조사 '(이)나'에 대한 교육이 중점적으로 다루어진다. '-거나'는 둘 중 하나만을 선택하는 표현으로, 그 의미와 기능, 형태와 활용에 대해 학습한다. 또한 '(이)나'는 두 개 이상의 대상을 나열하거나 선택할 때 사용되는 조사로, 그 의미와 사용법, 형태와 결합 양상을 익히게 된다. 문법 교육과 더불어 예문 따라 읽기, 대화문 완성하기, 주말 및 다음 주 계획...2025.04.19
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모의수업지도안 한국어2025.04.131. 서론 1.1. 모의수업지도안의 목적 모의수업지도안의 목적은 한국어 학습자들에게 효과적인 수업을 제공하기 위함이다. 이를 위해 한국어 학습을 위한 수업 구성을 체계적으로 계획하고, 학습자의 수준과 흥미를 고려한 학습 목표와 내용을 선정한다. 또한 수업 단계별 다양한 활동을 통해 학습자들의 실습 기회를 제공하여 수업 내용을 충실히 익힐 수 있도록 한다. 이를 통해 모의수업지도안은 한국어 교육의 질적 향상에 기여할 것이다. 1.2. 한국어 학습을 위한 수업 구성 한국어를 학습하기 위한 수업은 학습자의 요구사항과 수준을 고려하여 구...2025.04.13
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모의수업지도안 한국어2025.04.131. 개요 모의수업지도안 한국어 수업의 구성과 전개에 대해 살펴보고자 한다. 교재명과 단원명, 학습 목표, 학습 자료, 교수-학습 활동 등 수업을 구성하는 주요 요소를 살펴본 후 수업 전개 과정에서의 도입, 제시, 연습, 활용 단계에 대해 자세히 살펴볼 것이다. 또한 수업을 마무리하는 과제 제시와 차시 예고에 대해서도 알아볼 것이다. 이를 통해 모의수업지도안 작성에 필요한 핵심 내용을 종합적으로 정리하고자 한다. 2. 모의수업지도안 구성 2.1. 교재명과 단원명 세종한국어3의 '6.쇼핑' 단원이다. 이 단원에서는 불확실한 판단(추...2025.04.13
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한국어 모의지도안2025.07.231. 서론 1.1. 사용자의 주제와 데이터 개요 이 보고서는 한국어 수업에서 문화 교육의 중요성과 실제 활용 방안을 다루고자 한다. 한국어 학습자들은 목표 언어를 효과적으로 습득하기 위해 해당 문화에 대한 이해가 필수적이다. 따라서 본 보고서는 한국과 다른 문화권의 특성을 비교하고, 문화 차이에 대한 듣기, 말하기, 글쓰기 활동을 통해 문화 교육을 실천할 수 있는 방안을 제시한다. 또한 문화 이해를 위한 다양한 수업 활동과 학습 자료 개발 방향을 모색한다. 이를 통해 문화 교육의 중요성과 의의를 강조하고, 효과적인 문화 간 소통...2025.07.23
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