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소방산업기사2025.04.291. 소방설비산업기사 기계분야 취득 과정 1.1. 시작하면서 국가기술자격 최종 합격 수기를 오랜만에 남기게 되었다. 지난 2018년 10월에 있었던 전기기사 실기시험을 거쳐 최종 합격한 이후, 자연스럽게 컴퓨터 활용능력 1급(이하 컴활1급) 실기시험을 준비하게 되었다. 컴활1급은 과거에 비해 그 인정도가 많이 떨어진 자격증이지만, 원래 소지하고 있었기 때문에 취득하고자 노력했다. 하지만 컴활1급 실기시험에서 연달아 낙방하며 피로가 누적되었다. 이에 다른 자격증 취득에 관심을 갖게 되었고, 그러던 중 소방설비산업기사 기계분야 자격증...2025.04.29
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더 큰 사이즈는 없어요 ? -ㅂ니다/-ㅂ니까?/습니까? 한국어교원실습계획안2025.08.051. 실습 계획 1.1. 실습 기관에 대한 이해 1.1.1. 실습 기관 소개 경희대학교 국제교육원(Institute of International Education Kyung Hee University)은 1970년에 설립되어 개원 50주년을 앞둔 한국어와 외국어 전문 교육 기관이다. 이 기관은 연 4회 10주 정규과정과 봄, 여름 단기과정, 6주 집중과정, 특별과정 등의 한국어 프로그램을 운영하고 있으며, 경희대학교 학부생, 대학원생뿐만 아니라 지역 주민도 수강할 수 있는 영어, 일본어, 중국어, 스페인어, 프랑스어, 독일어,...2025.08.05
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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오2025.05.141. 서론 한국어 교육에서 교재는 학습자의 이해와 실력 향상에 중요한 역할을 한다. 적절한 교재는 학습자가 한국어를 효과적으로 습득하고 실생활에서 적용할 수 있도록 돕는다. 이번 과제에서는 두 가지 종류의 한국어 교재인 「세종한국어 3」과 「다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어(초급2)」를 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약하고 장단점을 비교 분석해 보겠다. 두 교재는 각각의 교육적 접근 방식과 특징을 가지고 있어 학습자에게 주는 교육적 가치와 효과가 다르기 때문이다. 이를 통해 각 교재가 어떤 방식으로 학습자의 언어 능력 향상에 ...2025.05.14
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하한국어로서의 한국어교육개론2024.10.271. 외국어로서의 한국어교육 1.1. 외국어로서의 한국어 교육의 개념 외국어로서의 한국어 교육은 한국어가 제1 언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육을 의미한다. 국외에서 수업 중에만 한국어를 학습하는 외국인 학습자가 외국어로서의 한국어교육의 환경에 있다고 할 수 있다. 이는 타국어가 모국어이며 한국어를 새로 배워야 하는 상황이다. 이를 통해 인간은 외국어 학습을 통해 다른 나라의 문화를 이해하고 언어 화자와 교류할 수 있다. 외국어 학습은 의사소통 능력과 인지능력을 높이는데 도움을 준다. 과거에는 한국인의 외국어 학습...2024.10.27
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