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정년퇴직교원공적조서2025.04.141. 서론 1.1. 정년퇴직교원의 공적 인정 정년퇴직교원의 공적은 교육공무원의 그간의 공헌과 역할을 인정하고 보상하는 중요한 제도이다. 교원 표창 제도는 이러한 교원의 공적을 공식적으로 인정하고 포상함으로써 교원의 사기를 높이고 우수 교원을 발굴하는 제도이다. 정년퇴직교원의 공적은 교원 공적 심사의 기준과 항목에 따라 평가되며, 교육감 표창 추천 요건과 절차를 거쳐 포상받게 된다. 교원의 공적은 교직 생애 동안의 누적된 업적과 성과를 종합적으로 인정받게 되며, 이는 교육현장에의 기여도와 교육적 성과로 이어진다. 교원 공적 ...2025.04.14
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학교 자율장학 활성화 방안2025.07.021. 서론 1.1. 교내 자율장학의 개념과 중요성 교내 자율장학이란 단위 학교에서 교장, 교감을 비롯한 전체 교사들이 장학 기능을 협력적으로 수행함으로써 교사들의 교수 기술 향상과 전문적 성장을 도모하고자 하는 일련의 교육활동이다. 최근 단위 학교의 자율화 분위기가 확산하면서 장학 활동의 효과성을 높이려는 움직임과 함께 학교 자율장학의 중요성이 강조되고 있다. 교육력 제고를 위해서는 교육의 초점이 교수의 질 향상에 두어야 하며, 이를 위해서는 교사들의 높은 책무성을 바탕으로 교내 자율장학이 활성화되어야 한다. 이를 통해 교사들의 ...2025.07.02
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평가제 자체평가2025.08.111. 자체평가 개요 1.1. 추진 근거 유아교육법 제19조(평가) 제1항에 따르면 교육부장관과 교육감은 유치원 교육과정 운영의 적합성과 유아의 발달 정도를 평가할 수 있다. 또한 유아교육법 시행령 개정에 따라 평가의 대상, 평가의 기준, 평가의 절차 등이 구체화되었다. 이에 충북교육청은 제5주기(2020~2022) 유치원 평가 계획을 수립하여 유치원 운영에 대한 체계적인 진단과 처방을 통해 유치원의 책무성을 강화하고자 한다. 더불어 유아의 건전한 성장과 학부모 만족도 제고를 통해 교육수요자의 눈높이에 적합한 교육여건을 조성할 수 ...2025.08.11
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