1. 서론 1.1. 신학기 맞이 학생 상담 신학기를 맞이하여 학생 상담이 순차적으로 진행되고 있다. 상담을 통해 학생 개개인의 인지적, 정서적 특성들을 파악하고 그에 맞는 구체적인 피드백을 제공하기 위해서이다. 학생 상담은 교사와 학생 간에 래포를 형성하고, 부적응 학생을 파악하여 적절한 심리 치료를 받도록 도움을 줄 수 있어 중요하다. 상담을 진행한 2학년 8반 담임 ○○○ 선생님은 "상담하면 학생들이 그간 쉽게 말하지 못했던 고민이나 요구 등을 들을 수 있다. 또 내가 담임 교사로서 어떤 도움을 줄 수 있는지에 대해서 깊이 성...