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고등 진학 진로계획2024.11.151. 중학교 3학년 연간 운영 계획 1.1. 목표 교사들과의 소통으로 학생들의 효율적인 학습 및 생활지도에 힘쓰는 것이 첫 번째 목표이다. 또한 학생과의 소통을 통해 학생 이해 및 즐거운 학교생활이 될 수 있도록 돕는 것도 목표로 하고 있다. 1.2. 방침 방침은 학년 부장을 중심으로 학년 협의를 통해 학생 활동을 계획·운영하고, 학년 활동 시 역할 분담 및 상호 협조를 통해 행사 진행이 되도록 하며, 학년 협의회를 통해 학생들의 생활면, 학습 면에 대한 정보를 교환하는 것이다. 또한 정규교과 활동, 방과 후 활동, 반딧불이 공부...2024.11.15
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칼 로저스2024.11.101. 서론 이 보고서에서는 인간중심상담이론에 대해 다루고자 한다. 인간중심상담이론은 심리학자 칼 로저스(Carl R. Rogers)가 창시한 이론으로, 인간이 자신의 잠재력을 실현하고자 하는 내적 동기를 가지고 있다는 인본주의적 관점을 바탕으로 한다. 이 이론은 상담 분야에 혁신적인 변화를 가져왔으며, 다양한 상황에서 적용되고 있다. 보고서의 주요 내용은 다음과 같다. 첫째, 인간중심상담이론의 발달과정과 그 핵심 개념들을 살펴본다. 둘째, 이 이론의 의의와 한계를 분석한다. 셋째, 인간중심상담이론이 실제 적용된 다양한 상황들을 검...2024.11.10
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진로 발달을위한 상담과 생활지도2024.11.011. 생활지도 1.1. 생활지도의 개념 및 목표 생활지도는 각 개인에게 자기의 능력과 흥미에 대해서 이해를 시키고 최대한으로 그것을 발달시켜서 생활의 목표와 결부될 수 있도록 하고 궁극적으로는 바람직한 민주사회의 시민으로서의 완전하고 성숙한 자기지도의 상태에 도달할 수 있도록 하는 일이다. 생활지도는 각 개인에게 효과적으로 목적을 달성할 수 있도록 도와주며 생활에서 당면하는 다양한 문제를 해결해서 나아갈 수 있도록 도움을 준다. 생활지도의 목적은 개인으로 하여금 자기 지도할 수 있는 데까지 성장시키는 데에 있다. 흔히 생활지도는 ...2024.11.01
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중학교2학년 2학기 과학 요약본2025.08.181. 서론 1.1. 신학기 맞이 학생 상담 신학기를 맞이하여 학생 상담이 순차적으로 진행되고 있다. 상담을 통해 학생 개개인의 인지적, 정서적 특성들을 파악하고 그에 맞는 구체적인 피드백을 제공하기 위해서이다. 학생 상담은 교사와 학생 간에 래포를 형성하고, 부적응 학생을 파악하여 적절한 심리 치료를 받도록 도움을 줄 수 있어 중요하다. 상담을 진행한 2학년 8반 담임 ○○○ 선생님은 "상담하면 학생들이 그간 쉽게 말하지 못했던 고민이나 요구 등을 들을 수 있다. 또 내가 담임 교사로서 어떤 도움을 줄 수 있는지에 대해서 깊이 성...2025.08.18