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조현병 폭력위험성 간호과정2024.09.091. 조현병 환자의 폭력위험성 사정과 간호중재 1.1. 조현병 간호진단: 폭력위험성(Risk for Other-directed Violence) 조현병 간호진단: 폭력위험성(Risk for Other-directed Violence)은 타인에게 신체적, 정서적, 성적으로 상해를 입힐 수 있는 행위의 위험이 있는 상태를 의미한다. 조현병 환자들은 질병 특성상 정신병적 증상으로 인해 폭력적 행동을 보일 수 있는데, 이는 환청이나 망상과 같은 양성 증상, 병식 결여, 약물 비순응 등이 주된 요인이다. 조현병 환자의 폭력위험성 사정을 ...2024.09.09
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전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오2024.08.281. 가족치료사의 이해 1.1. 가족치료사의 개념 가족치료사는 가족구성원의 상호작용을 통하여 신체적·정신적인 가족 문제를 잘 다스려 극복할 수 있도록 치료하는 전문적인 지식과 경험을 갖춘 사람이다. 가족치료사는 심리치료, 가족체계이론 분야에서 훈련을 받는 전문가이며 결혼, 부부, 가족 체계의 맥락에서 정신장애 및 정서장애를 진단하고 치료할 자격을 갖춘 정신건강 전문가로서 임상 실습을 거치는 임상 전문가이다. 즉, 가족치료사는 가족의 문제를 해결하고 건강한 가족 기능을 증진시키기 위해 전문적인 지식과 경험을 갖춘 전문가라고 볼 수 ...2024.08.28
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정신간호학 레크레이션2024.09.051. 집단프로그램 계획서 1.1. 프로그램 개요 프로그램 개요는 실습생들이 정신병원에 입원한 환자들을 대상으로 실시한 집단 프로그램이다. 이 프로그램은 학생들이 직접 기획하고 진행한 것으로, 환자들의 신체적 활동을 증진시키고 환자 간 상호작용을 통해 친밀감과 협동심을 향상시키는 것을 목적으로 하였다. 프로그램에는 노래와 춤 등 다양한 활동이 포함되어 있으며, 환자들이 능동적으로 참여할 수 있도록 구성되었다. 또한 칭찬 프로그램을 통해 의사소통 능력 향상과 자기표현의 기회를 제공하였다. 이를 통해 환자들의 정신적·신체적 건강 증진을...2024.09.05
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아동기의 안전사고 사례 알려줘2024.10.031. 서론 6세 이하 어린이의 안전사고 중 68.1%는 집에서 발생하고, 교육시설의 비중은 7.8%이다. 하지만, 교육시설이나 보육시설의 안전이 중요한 이유는 집 다음으로 가장 많은 시간을 보내는 장소이므로 사고가 발생할 확률이 높기 때문이다. 특히 보육기관에 다니는 시기는 활동이 활발하여 행동반경이 넓어지고 외부 활동이 증가하기 때문에 보육 교사의 관리가 더욱 필요하며 안전교육이 반드시 시행되어야 한다. 본문에서는 아동안전교육에 대해서 살펴보고, 영·유아 보육기관에서 발생한 안전사고 사례를 통해 원인을 분석하고 이에 대한 예방법 ...2024.10.03
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건강가정론 자신이 생각하는건강한가정이란2024.08.291. 서론 가정을 꾸린지 6년 차가 되어가면서 이해와 오해 속에 크고 작은 갈등들이 발생하고 있다. 특히 아이가 태어나고 이 아이가 5세가 되면서 더욱 그 갈등은 더 큰 오해 속에 심화 되어가고 있는 것 같다. 가정 자체 내에서의 노력도 중요하지만, 외부에서의 도움이 절실히 필요하다는 것을 더욱 실감하고 있다. 이를 통해 건강한 가정에 대해 나 자기 생각을 기술해보고 건강한 가정의 구성요소와 방해요인을 알아보고 건강지원센터를 통해 지원되는 서비스를 통해 건강한 가족을 유지할 방법에 대해 모색해 보겠다. 2. 건강가정의 구성요소 2...2024.08.29
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만1세관찰일지2024.08.291. 영아의 발달 관찰 1.1. 신체발달 영아의 신체발달은 다음과 같다. 영아는 걸음마기에 접어들면서 점점 이동능력이 향상되어 가며, 교실을 가로질러 뛰어다니는 등 활발한 신체활동을 보인다. 교사의 지시에 따라 천천히 걸어 다니기도 하지만, 교사의 시야에서 벗어나면 다시 빠르게 뛰어다니는 모습을 보인다. 또한 점프를 하며 교실을 돌아다니기도 한다. 이처럼 영아는 신체활동에 활발히 참여하며, 걸음걸이, 뛰기, 점프 등 다양한 이동운동을 시도한다. 영아의 소근육 발달도 관찰되는데, 손과 눈의 협응 능력이 점차 향상되어 물건을 집...2024.08.29
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휴지심쌓기 보육일지2024.08.301. 보육일지 작성 및 관리 1.1. 영아반 보육일지 1.1.1. 만 1세 반 보육일지 만 1세 반 보육일지는 신체발달과 기초생활습관 형성이 주된 목표이다. 등원부터 귀가까지의 일과 활동을 통해 영아의 기본적 욕구를 충족시키고, 안전한 환경에서 건강하게 생활할 수 있도록 돌봄과 보호가 이루어진다. 등원 시 영아를 반갑게 맞이하며 건강 상태를 확인한다. 옷가지와 소지품을 스스로 정리할 수 있도록 도와준다. 오전 간식 시간에는 영아 개별 특성에 맞춰 식사를 지원하고, 식사 예절과 관련된 생활습관을 기른다. 오전 실내놀이 시간...2024.08.30
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비효과적 건강자기관리2024.09.231. 간호진단 및 간호과정 1.1. 충동성 및 손상된 판단력과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성 1.1.1. 간호진단 충동성 및 손상된 판단력과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성은 대상자의 주요한 문제 중 하나이다. 대상자는 주변 사람들의 행동에 대해 자주 화를 내고 폭력적으로 반응하는 모습을 보였다. 이는 대상자의 충동성과 손상된 판단력으로 인한 것으로 판단된다. 구체적으로 대상자는 타인의 행동에 자주 화를 내며 이에 따라 분노와 관련된 폭력성을 보이고 있다. 대상자는 마음에 들지 않는 행동을 하는 타인에게 곧바로 욕설을 하거나...2024.09.23
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6대안전교육2024.09.151. 아동 대상 약물 오남용 예방 교육 1.1. 교육 개요 및 목적 이 교육 프로그램은 아동들에게 약물 오남용의 위험성과 예방 방법에 대한 인식을 높이고, 건강한 삶의 가치를 이해하며 약물 오남용을 예방하는 습관을 함양하는 것을 목적으로 합니다. 구체적으로 참여 아동들이 약물 오남용의 개념과 위험성을 이해하고, 건강한 삶을 위해 약물 오남용을 예방하는 방법을 습득하며, 약물사용에 대한 가치관 정립의 기회를 갖도록 합니다. 또한 자신과 주변 친구들을 위해 책임감을 갖고 건강한 선택을 할 수 있도록 도와줍니다. 이를 통해 학생들이 약...2024.09.15
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학습지도와 생활교육 사례, 방과후학교와 초등돌봄교실 관련 사례를 중심으로 교직 생활과정을 작성해줘2024.09.281. 초등돌봄교실의 현황과 운영 1.1. 초등돌봄교실의 개요 초등돌봄교실은 초등학교에 재학 중인 특정 조건의 가정에 있는 학생 중에 방과 후에 돌봄이 필요한 이들을 대상으로 정규 수업 외에 이루어지는 활동이다. 즉, 양육적으로 보호하고 돌봄하는 기능과 동시에 교육 기능을 담당하는 공간이라고 할 수 있다. 현재 맞벌이 가정이 늘어났고 그에 따라 여성들의 경제활동이 증가함에 따라 가정 내에서 아이들을 돌볼 양육자들의 여건이 제대로 갖춰져있지 않은 현실에서, 돌봄 교실이 그에 대한 대안으로 떠오르고 있다. 따라서 초등돌봄교실은 돌봄이 ...2024.09.28
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