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한국어교원,모의수업지도안, 받침2025.01.151. 개요 1.1. 목적 교육실습의 궁극적 목적은 실습생이 교육적 품성을 높여 스스로 학습자를 지도할 수 있도록 돕는 것이다. 즉, 교사로서 직업적, 인간적 성품을 키우고 교수법을 배워 교원의 자격을 얻을 수 있도록 하는 것이다. 시범 수업의 대상이 되는 학습자들의 수준이 초급에 해당하는 1, 2급 수준이기 때문에 교수학습 지도안 작성 시 학습자들을 쉽고 간단하게 이해시키는 것에 초점을 두었다. 도입과 제시에서는 직관적이면서 일상생활에서 충분히 많이 나올 만한 예문을 통해 학습자들의 이해력을 높이고자 하였다. 연습에서는 간단한 문...2025.01.15
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교사는 수업으로 성장한다2024.08.161. 서론 1.1. 교사 전문성의 중요성 교사 전문성의 중요성은 오늘날 교육에서 매우 강조되고 있다. 질 높은 교사는 자신의 수업기술을 향상시키고 계속적인 전문적 성장을 꾀한다. 어느 한 분야의 전문가로 성장하기 위해서는 오랜 시간 동안의 연습과 노력, 그리고 정성이 필요하듯이 교사로 성장하는 것 또한 면밀히 보안된 체계적 방법에 의해 훈련되어지고 그 훈련의 경험 속에는 자신에 관한 면밀한 점검이 포함되어야 한다. 보호와 교육이라는 양대 과제를 해결해야 하는 유아교육에서는 상대적으로 수업전문성 또는 수업 능력 문제에 대하여 소홀이...2024.08.16
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모의수업2025.04.081. 모의수업 계획 1.1. 반성적 저널 "우리 집에 왜 왔니" 수업 계획은 유치원 모의수업 때문에 준비했던 수업이다. 하지만 정확하게 놀이 방법과 규칙을 설명해주지 못할 것 같아서 다른 수업으로 변경했었다. 그때 이 수업이 무척이나 하고 싶어서 놀이지도 시간에 다시 수업을 준비하게 되었다. 실습할 때 대략 틀만 짜둔 계획안을 이번에 제대로 수정을 했다. 어떻게 유아들에게 규칙과 방법을 설명해줄지 유아들의 수준에서 설명해주려고 노력을 했다. 도입 부분에 처음 유아들이 배우는 상황으로 할지 이미 배웠다고 할지를 고민했다. 처음 배우...2025.04.08
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자기성찰보고서2025.04.181. 자기성찰보고서 1.1. 아동문학 수업에 대한 전반적 소감 아동문학 수업에 대한 전반적 소감이다. 처음 아동문학수업을 들으면서 동심으로 돌아가 그림책을 다시 읽고 싶다는 생각이 들었다. 교수님이나 현직선생님들의 구연동화를 들으면서 너무 1인다역을 잘해내는 모습에 부러웠고 놀랐으며 노력하면 될 수 있을까 하는 걱정도 생겼지만, 선생님들이 기본적으로 아이를 사랑하는 마음이 바탕이라는 것과, 자신이 아이가 된 것처럼 재미있다고 느껴졌다. 동영상강의 시청이나 과제물 제출로는 자기 반성이나 고찰할 수 있는 기회를 갖기 힘들고, 이론적인...2025.04.18