본문내용
1. 반성적 저널 작성의 개념과 의의
1.1. 반성적 사고의 중요성
반성적 사고의 중요성이다. 교사는 자신의 실천행위에 대해 개인적인 관심을 가지고 이를 기록하는 다양한 형태의 글쓰기를 통해 자신의 실천행위를 객관적으로 진단하고 분석하며, 미래에 발생할 수 있는 문제들에 대한 해결책을 모색할 수 있다. 이러한 반성적 사고 과정은 교사의 전문성 개발에 중요한 역할을 한다. 교사가 반성적 저널 쓰기를 통해 자신의 실천 행위를 비판적으로 성찰하고 개선할 수 있는 기회를 가질 때, 교육현장에서 더 나은 실천을 수행할 수 있게 된다. 또한 반성적 저널 쓰기는 예비교사 교육 및 연수에서도 활용될 수 있는데, 이를 통해 예비교사들은 실습이나 수업 경험에 대한 깊이 있는 반성과 분석을 할 수 있다. 이처럼 반성적 사고는 교사의 전문성 향상과 발달에 필수적인 과정이라고 할 수 있다.
1.2. 반성적 저널 작성의 정의와 특성
반성적 저널쓰기란 교사가 자신의 실천행위에 대해 개인적인 관심을 가지고 기록하는 다양한 형태의 글쓰기이다. 교사는 자신의 실천행위를 객관적으로 진단하고 분석하며, 미래에 발생할 문제들에 대한 해결책을 고안하고 자신과 대화를 나누는 과정을 통해 반성적 사고를 한다. 반성적 저널쓰기는 교사가 자신의 행위에 대해 비판적이고 사려 깊게 검토하는 적극적인 과정으로, 실천적 지식을 형성해 가는 데 도움을 준다. 또한 반성적 저널쓰기는 교사의 전문성 개발, 예비교사 교육 및 연수, 교육현장에서의 활용 등 다양한 맥락에서 활용될 수 있다. 개인적 차원의 실천과 성찰, 교육 공동체 내 공유와 소통, 제도적 지원과 환경 조성 등을 통해 반성적 저널쓰기의 효과성을 제고할 수 있다. 반성적 저널쓰기는 교사의 전문성 향상과 성장을 도모하는 중요한 도구라고 할 수 있다.
1.3. 반성적 저널 작성의 목적과 기대효과
반성적 저널 작성의 목적과 기대효과이다. 교사가 자신의 실천행위에 대해 개인적인 관심을 가지고 기록하는 과정을 통해 자신의 실천행위를 객관적으로 진단하고 분석할 수 있다이다. 이를 통해 미래에 발생할 문제들에 대한 해결책을 고안하며 자신과 대화를 나누는 과정을 거치게 된다이다. 이러한 반성적 사고 과정은 교사의 실천적 지식 형성에 기여하고, 전문성 개발에 도움을 주게 된다이다. 또한 예비교사 교육 및 현직 교사 연수에서 활용되어 반성적 사고 능력을 신장시킬 수 있다이다. 나아가 교육현장에서 교사-학생, 동료교사 간 의사소통과 협력을 촉진하는 효과를 기대할 수 있다이다.
2. 반성적 저널 작성의 과정과 방법
2.1. 반성적 저널 작성의 주제 선정
반성적 저널 작성의 주제는 저널을 기록하는 사람이 원하는 모든 주제를 자유롭게 기술할 수 있다. 개념 수준이 낮은 교사의 경우에는 특정한 주제를 정해 주는 것이 필요하지만 개념 수준이 높은 교사의 경우에는 일반적인 범위를 정해 준 상태에서 자신이 원하는 특정한 주제에 대하여 기록하도록 하는 것이 효과적이다. 저널의 주제는 교수-학습방법, 학습에 대한 자신의 견해나 신념에 대하여 기록할 수도 있고 영유아교육에서 현재 가장 문제가 되고 있는 최신 문제나 논쟁점에 대한 주제를 정하여 기록할 수 있다. 이와 같이 교사가 자신의 학습이나 경험에 대한 저널쓰기를 통해 자신의 행위에 대해 객관적으로 진단하고 분석함으로써 미래의 나은 행위를 결정하는 반성적 사고를 하는 데 도움을 받을 수 있다. 또한 두 사람 이상의 사람이 각자가 기술한 저널에 대해 서로 자신들의 의견, 조언, 충고 등이 포함된 저널로 응답하는 방식의 공유하는 방법도 가능하며, 이때 공유하는 사람으로는 원장, 원감, 외부 전문가 등 그 누구도 될 수 있다. 그리고 경험이 적은 교사와 경험이 많은 교사가 의사소통을 하기 위한 도구로써도 저널을 활용할 수 있다.
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2.2. 반성적 저널 작성의 단계 및 절차
반성적 저널 작성의 단계 및 절차이다. 반성적 저널 작성은 첫째, 자신이 경험한 것을 객관적으로 기술하는 것이다. 둘째, 기술한 내용의 원인을 비판적으로 분석하는 것이다. 셋째, 미래에 자신이 취할 행동과 그 행동의 결과를 예측하여 기록하는 것이다. 이와 같은 단계를 거치며 교사는 자신의 행위에 대해 객관적으로 진단하고 분석함으로써 미래의 나은 행위를 결정하는 반성적 사고를 할 수 있다. 또한 두 사람 이상의 사람이 각자의 저널에 대해 서...
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