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아동센터 실습중간평가서

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최초 생성일 2025.08.12
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상세정보

소개글

"아동센터 실습중간평가서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 실습기관 소개

2. 실습기간 및 시간

3. 실습생의 목표

4. 실습내용 소개
4.1. 진행된 실습 내용 소개
4.2. 담당업무

5. 실습목표와 달성 정도

6. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
6.1. 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
6.2. 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
6.3. 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
6.4. 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력

7. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)

8. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
8.1. 업무관리
8.2. 직원과의 관계
8.3. 다른 실습생과의 관계
8.4. 실습에 있어서의 적극성 및 자발성

9. 전문적 태도에 대한 평가
9.1. 사회복지사로서 실습생 자신의 장·단점에 대한 인식
9.2. 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행

10. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
10.1. 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
10.2. 실습지도 자체에 대한 평가

11. 기관 이해도에 대한 평가
11.1. 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
11.2. 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식

12. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용

13. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용

14. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항

15. 기타 하고 싶은 말

본문내용

1. 실습기관 소개

00지역 아동복지센터는 지역사회 아동의 보호, 교육 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 사업등 아동의 건강 육성을 위한 종합적인 아동복지 서비스 사업을 실시하는 기관이다. 지역사회와의 복지 연계 사업을 통하여 다양한 프로그램을 제공하고 있으며, 아동들의 전인적인 성장을 위해 노력하고 있다. 실습생의 활약으로 기관의 운영 시스템과 전반적인 행정 절차 등을 이해할 수 있었으며, 아동들과의 상호작용을 통해 사회복지사로서의 자질을 키워나갈 수 있었다. 센터의 설립 목적과 정책, 행정 체계를 숙지하여 실습생으로서의 역할과 한계를 정확히 인지하고 있으며, 이를 토대로 전문성 향상을 위해 지속적으로 노력하고 있다.


2. 실습기간 및 시간

실습생은 20xx.xx.xx ~ 20xx.xx.xx까지 총 160시간 동안 00지역 아동복지센터에서 실습을 진행하였다. 실습은 총 20회로 하루 8시간씩 진행되었으며, 현재까지 10회가 진행되었다. 실습생은 실습지도 선생님의 지도하에 실습을 수행하고 있다.

실습생은 아동들(클라이언트)의 전반적인 교육 보조, 식사 보조, 사회복지사 지도하에 파일 정리, 환경 정리 등의 프로그램을 진행하고 있다. 또한 아동들의 교육 및 일상을 보조하며 라포 형성을 통해 각 클라이언트들의 마음을 어루리고 개인차 등을 체크하며 즐거운 생활을 할 수 있게 도와주고 있다.

실습생은 아동복지에 관심이 많아 이곳 00지역 아동복지센터를 알게 되었으며, 사회복지사 선생님들의 따뜻한 마음과 아이들의 맑은 모습을 보면서 지역아동센터의 프로그램은 무엇이며, 어떻게 운용되는지, 아동 복지에 더 필요한 것은 무엇인지 등을 고민하게 되었다.

앞으로 남은 실습기간에는 교육 일정에 더욱 충실히 참여하고 아동들 및 사회복지사 선생님들과의 생활에도 더욱 적극적인 자세로 임할 것이며, 교육프로그램 진행, 상담일지 작성, 사례관리에 대한 이해 및 절차와 방법 교육 등에 관하여 더욱 성실하게 임할 계획이다.


3. 실습생의 목표

실습생의 목표는 현장경험을 통해 기관의 운영업무 흐름을 이해하고, 아동들(클라이언트)과 라포를 형성하며, 프로그램 진행 및 반성하는 것이다. 이를 위해 지역아동센터에서 다양한 교육 및 프로그램에 참여하고 업무를 담당하면서 실습을 진행하였다. 실습생은 교육일정에 충실히 참여하고 아동들 및 사회복지사 선생님들과의 생활에도 적극적인 자세로 임하고자 하였다. 또한 교육프로그램 진행, 상담일지 작성, 사례관리에 대한 이해 및 절차와 방법 교육 등에 관하여 성실하게 임하고자 하였다.


4. 실습내용 소개
4.1. 진행된 실습 내용 소개

실습은 총 20회로 하루 8시간씩 진행되고 있으며, 현재까지 10회 진행되었다. 실습지도 선생님의 지도하에 실습을 하고 있다. 아동들(클라이언트)의 전반적인 교육보조, 식사보조, 사회복지사 지도하에 파일정리, 환경정리 등 프로그램 진행을 하고 있다. 아동들의 교육 및 일상을 보조하며 라포형성을 통해 각 클라이언트들의 마음을 보듬어 주고 개인차 등을 체크하며 즐거운 생활을 할 수 있게 도와주고 있다.

아동복지에 관심이 많아서 이곳 00지역 아동복지센터를 알게 되었고, 사회복지사 선생님들의 따뜻한 마음과 아이들의 맑은 모습을 보면서 지역아동센터의 프로그램은 무엇이며, 어떻게 운용되는지, 아동 복지에 더 필요한 것은 무엇인지 고민하게 되는 시간이었다.

앞으로 남은 기간에는 교육일정에 더욱 충실히 참여하고 아동들 및 사회복지사 선생님들과의 생활에도 더욱 적극적인 자세로 임할 것이며 교육프로그램 진행, 상담일지 작성, 사례관리에 대한 이해 및 절차와 방법 교육 등에 관하여 더욱 성실하게 임하고자 한다.


4.2. 담당업무

실습생은 아동들(클라이언트)의 전반적인 교육보조, 식사보조, 사회복지사 지도하에 파일정리, 환경정리 등 프로그램 진행을 담당하고 있다. 아동들의 교육 및 일상을 보조하며 라포형성을 통해 각 클라이언트들의 마음을 보듬어 주고 개인차 등을 체크하며 즐거운 생활을 할 수 있게 도와주고 있다. 또한 실습생은 교육프로그램 진행, 상담일지 작성, 사례관리에 대한 이해 및 절차와 방법 교육 등에 관하여 성실히 임하고 있다. 그리고 실습생은 실습지도자 선생님의 지도하에 프로그램 업무 보조 및 업무 전 준비, 주변환경 정리, 클라이언트 식사 보조 등의 업무를 담당하고 있다. 이를 통해 실습생은 지역아동센터에서 어떤 방식으로 교육프로그램을 진행하고 또 행정업무를 통해서 어떻게 운영되고 있는지 배울 수 있...


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