소개글
"캐나다여행에서 토론토대학교를 방문하는 교육대학목표 학생의 동기"에 대한 내용입니다.
목차
1. 교육대학 방문 동기와 목표
1.1. 학생의 세부 전공 및 관심 분야
1.2. 토론토대학교 간호학과 방문 목표
2. 이금전의 삶과 업적
2.1. 이금전의 일생
2.2. 간호 발전에 기여한 성과
2.2.1. 태화여자관
2.2.2. 경성연합아동건강회
2.2.3. 세브란스 재직 시 활동
2.2.4. 중앙간호연구원 운영
2.2.5. 대한간호협회 활동
2.3. 그 외 업적
3. 세계 간호사들의 나이팅게일기장 수상 사례
3.1. Anne Carey (호주)
3.2. Dame Doris Winifred Beale (영국)
4. 참고 문헌
본문내용
1. 교육대학 방문 동기와 목표
1.1. 학생의 세부 전공 및 관심 분야
본 학생은 간호학을 전공하고 있으며, 특히 지역사회 간호와 공중보건 간호에 큰 관심이 있다. 평소 간호계의 발전을 위해 노력했던 선구적인 간호사들의 업적에 대해 깊이 있게 공부하고 있다. 또한 세계적인 간호 지도자들의 활동에도 큰 관심을 가지고 있어, 여러 나라의 간호 정책과 실천 사례를 연구하고자 한다. 이를 통해 자신의 전문성을 높이고 미래 간호계에 기여할 수 있는 방안을 모색하고자 한다. 이러한 관심사와 목표를 바탕으로 토론토대학교 간호학과를 방문하게 되었다.
1.2. 토론토대학교 간호학과 방문 목표
토론토대학교 간호학과 방문의 주요 목표는 간호 전문성 향상을 위한 교육과정과 학습 환경을 탐구하는 것이다. 특히 세계적으로 명성 있는 토론토대학교의 간호교육 체계와 학생들의 실습 경험 등을 직접 살펴봄으로써 전문간호사로 성장하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 간호학을 전공하는 학생으로서 최신 간호 이론과 기술을 습득하고, 우수한 간호 교육 시설과 교육 프로그램을 경험할 수 있는 기회를 갖고자 한다. 또한 선진화된 캐나다의 의료 환경과 보건 정책을 이해함으로써 국내 간호계의 발전 방향에 대한 통찰을 얻고자 한다. 이를 통해 미래 간호 전문가로서의 역량을 강화하고 보건의료 분야의 글로벌 리더십을 함양할 수 있을 것으로 기대된다.
2. 이금전의 삶과 업적
2.1. 이금전의 일생
이금전은 1900년 6월 9일에 출생하였다.[1] 어릴 때부터 매우 총명하여 5세에 이미 신문을 읽을 정도였으며, 이화학당 보통과에 1학년을 건너뛰고 2학년에 입학하였다.[1] 이후 이화여대 예과를 1920년에 수료하고 1921년에 북경 연경대학 문리과에 진학하여 1924년에 수료하였다.[1] 이후 1927년에 이화여자전문대학교를 졸업하고, 세브란스병원 산파간호부양성소에 입학하여 1929년 간호부와 산파면허를 취득하였다.[1] 이후 1930년에 토론토 대학교 간호과를 졸업하였다.[1] 이후 1949년부터 1953년까지 세브란스 고등학교 교장을 역임하였고, 1950년부터 1953년까지 세브란스 간호 부장을 역임하였다.[1] 또한 1954년부터 1957년까지 대한간호협회 회장을 역임하였으며, 1959년에 제17회 나이팅게일 기장을 수상하였다.[1] 1960년에 모든 공직에서 은퇴하였고, 1965년에는 미국으로 이주하였다.[1]
2.2. 간호 발전에 기여한 성과
2.2.1. 태화여자관
태화여자관은 이금전이 캐나다에서 보건간호학을 공부한 후 유학에서 돌아왔을 때 일했던 곳이다. 이곳에서는 여성들을 대상으로 한글교육, 가정방문...
참고 자료
연세대학교 의료원 : 세브란스 역사관 이금전
2013년 3월, 지역간호학회지 제 24권 제 1호, “한국 지역사회 간호의 선구자 이금전에 관한 역사적 고찰” - 이꽃메 (상지대학교 보건과학대학 간호학과)
간호사신문 [간호역사뿌리찾기] ‘대한간호(속간1호)’ 다시보기
Florence Nightingale Medal: Honouring exceptional nurses and nursing aides - 2017 recipients
https://www.icrc.org/en
Esperance nurse Anne Carey awarded Florence Nightingale Medal
https://www.esperanceexpress.com.au/
Australian of the Year Awards Anne Carey
Medical warrior
https://www.australianoftheyear.com.au/
Oxford Dictionary of National Biography Beale, Dame Doris Winifred
https://www.oxforddnb.com/
김미하, 「초등교육에서의 세계시민교육 실천 방안 연구」 , 2016, 서울교육대학교 교육전문대학원 (http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=519a984ecb01a383ffe0bdc3ef48d419)
이성희, 「세계시민교육의 실태와 실천과제」,2015, 한국교육개발원(file:///D:/USERS/Downloads/RR2015-25%20(2).pdf)
「‘세계시민교육’ 들어보셨나요?」 , 교육부 공식 블로그, (https://if-blog.tistory.com/7469)
「[인터뷰] 세계시민교육, 평화를 열어갈 가장 현실적인 도구입니다」 , 유네스코 한국위원회 공식블로그, (http://blog.unesco.or.kr/221387991892)
서혜정, 「왜 세계시민교육을 해야 하는가?」 , 에듀인 뉴스, 2016.11.15.(http://www.eduinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=7036)
이성희, 「세계시민교육의 해외 동향」 , 서울특별시교육청 교육연구정보원, 2019.3.26
(http://webzine-serii.re.kr/%EC%84%B8%EA%B3%84%EC%8B%9C%EB%AF%BC%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%9D%98-%ED%95%B4%EC%99%B8-%EB%8F%99%ED%96%A5/)
조대훈, 「세계시민교육이란 무엇인가」 , 서울특별시교육청 교육연구정보원, 2019.3.26
(http://webzine-serii.re.kr/%EC%84%B8%EA%B3%84%EC%8B%9C%EB%AF%BC%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%9D%B4%EB%9E%80-%EB%AC%B4%EC%97%87%EC%9D%B8%EA%B0%80/)
교육정책네트워크 정보센터 http://edpolicy.kedi.re.kr/frt/main/main.do
최운실 외, 평생교육론, 공동체, 2018.
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