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최근 메스컴에서 다루고 있는 아동에 관한 뉴스 3가지를 골라, 나의 생각을 정리하여 제시해 보세요

과목 : 아동복지론주제 : 최근 메스컴에서 다루고 있는 아동에 관한 뉴스 3가지를 골라,나의 생각을 정리하여 제시해 보세요.성명 :ID :최근 메스컴에서는 아동에 관한 다양한 뉴스를 다루고 있다. 그 중에서도과제 수행을 위해 가장 눈여겨보았던 뉴스 3가지를 소개하려고한다.첫 번째는 바로 ‘의왕시 공공 어린이놀이터에 놀이상자 비치’ 라는 기사였다.이 뉴스를 선택한 이유는 최근 아이들의 놀이터의 현 상황에 대해서 관심을 많이가지고 있고 실제로 최근 인천시의회에서 열린 ‘아이를 위한 놀이터는 없다’ 5차토론회에 직접 다녀오기도 했다. 그러면서 자연스럽게 아동복지에 관해 의견을나누고 현 문제점과 대책에 대해서도 다양한 구청관계자들과 이야기를 나누었다.때문에 관심을 가지고 아동 모두가 공공으로 사용할 수 있는 놀이공간인 놀이터에 관련된 뉴스를 선택하였다.두 번째는 ‘충주시민단체, 취약계층 아동 후원 물품 전달’ 이라는 기사다.코로나19로 그 어느 때보다 모두가 어려운 시기에 취약계층의 아동은 더욱 후원의손길이 절실할 것이다. 이럴 때 이러한 온기가 느껴지는 기사가 얼마나 반갑고감동이 밀려오는 지 모르겠다. 그래서 이 뉴스를 선택하게 되었다.마지막으로 세 번째는 경남 고성군의‘가정양육부담 줄여주는 시간제보육 서비스 실시’이다. 저출산 시대에 아동에 대한 많은 지원이 이뤄지면 좋겠지만 지자체마다 그 조건과 수준도 다르고 혜택을 받지 못하는 부모도 상당히 많다. 또한 금액적인 지원 이외에도 꼭 필요한 지원 중 하나가 바로 보육 서비스라고 생각한다.맞벌이 부모는 아이를 돌보느라 둘 중 한 명은 직장을 관두거나 쉬어야하는데 회사마다 가능 여부도 불투명하고 당장의 생계를 위해 일을 계속 해야하는 상황도 있다. 물론 본인의 커리어를 위해서 이러한 상황을 미리 대비하고자 출산을 거부하거나 늦추는 부모도 상당히 많다고 본다. 그렇기 때문에 시간제보육 서비스를 제공해서 영야를 양육하고 있는 가정의 부담을 덜어주기 위한 노력은 듣던 중 반가운 소식이 아닐 수 없다. 영아에 대한 복지에 대해 생각해보는 시간을 갖고자 뉴스를 선택하게 되었다.1. 의왕시 공공 어린이놀이터에 놀이상자 비치뉴스의 내용을 요약하자면 의왕시는 공공 어린이놀이터에 ‘놀이상자’를 만들어서비치했다고한다. 어린이들이 뛰어놀 수 있는 놀이터에는 안전상의 문제로 인해획일화된 기구들이 즐비해있는 경우가 많다. 똑같은 높이의 똑같은 폭을 가진 미끄럼틀과 똑같은 규격의 그네가 비치되어있는 놀이터에서 아이들은 영유아 때부터고학년의 청소년이 되기까지 뛰어논다. 아이들이 다양한 놀이를 하고 즐길 수 있는기구가 추가적으로 마련되지 않고 있는 상황에서 아이들은 놀이터에서 창의력을기를수도 상상력을 발휘하기도 힘든 것이 현실이다. 어른들이 어른들의 기준으로 만들어놓은 놀이터에서 아이들은 자유를 느끼지 못한다. 이러한 상황에서 갑작스레놀이터를 개선하기에는 다양한 구청관계자들과의 의견조율도 필요하고 무엇보다중요한 것은 예산확보도 되어있지 않기 때문에 빠른 시일내에 해결이 불가한 것이현실이다. 그런데 이번 경기도 의왕시에서 어린이들이 즐겁게 놀 수 있는 놀이환경을 조성하기 위해 이러한 개선책을 마련하고 보완하는 움직임을 보인 것이다.일부 어린이놀이터의 만족도가 낮은 이유에 대해 조사하고 추가적인 놀이 기구를설치하기에는 공간이 협소한 것 등의 문제점이 발견되면서 놀이상자를 비치하기로결정했다. 놀이상자 안에는 캐치볼,소프트부메랑,발목줄넘기,제기 등을 비롯한11개의 놀잇감이 들어있다고 한다. 아를 통해 아이들이 창의적이고 신나는 놀이활동을 마음껏 할 수 있도록 하며 아동이 놀 권리 또한 향상될 것이다. 다만 놀이상자 안의 놀잇감이 분실되거나 훼손될 것에 대한 걱정을 했는데 시에서는 이미 지난달 공공놀이터를 관리하는 아동시민참여단인 ‘놀이터프렌즈’를 위촉하고 담당자와 함께 정기적으로 확인하도록 방안을 마련해 놓았다. 문제점을 개선하는 등 지자체에서 노력하는 모습이 무척 보기 좋았다. 상황에 맞는 대책을 마련하여 해결하는 모습을 보며 다른 지자체에서도 하루 빨리 개선되길 바라는 바이다. 아동복지를 위해서 갑작스레 엄청난 예산을 바라고 엄청난 개선을 요청하는 것이 아니다. 아동을 위해 필요한 것에 대해 빠른 시일 내 적절하고 지속적인 개선, 그리고 관심이 중요하다고 본다.2. 충주시민단체, 취약계층 아동 후원 물품 전달지역의 4개 시민단체인 충주아사모와 충주사랑회, 녹색어머니연합회,노브랜드가협업하여 충주시를 방문해 소외계층 아동들에게 500만원 상당의 떡볶이,치킨 등먹거리를 비롯해 마스크와 학용품 등의 후원물품을 전달했다고한다. 우리 주변에는 소외된 취약계층 아동이 많다. 많은 도움과 후원을 요청하기엔 요즈음 코로나19로인해 경제가 어렵고 국민 모두가 힘든 상황이기에 이러한 시민단체의 후원은 늘반갑고 감사한 느낌이다. 취약계층 아동을 위해 아이들이 좋아하는 먹거리와 꼭필요한 마스크, 학용품 등을 지원했다는 뉴스기사를 보면서 엄청난 액수와 많은시간의 봉사활동이 아니더라도 우리 주변 곳곳에 힘들어하고 있는 취약계층 아동들을 위해서 내가 할 수 있는 일은 과연 무엇일까, 내가 줄 수 있는 도움의 손길에는

사회과학| 2021.05.05| 3페이지| 2,500원| 조회(139)

아동복지, 메스컴, 사회복지학, 아동복지론, 사회복지사1급, 아동뉴스, 아동에관한뉴..

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학교사회복지사가 개입해야 되는 문제 상황을 설정하고 학교사회복지실천 과정을 대입하여 설명하시오.

과목 : 학교사회사업론주제 : 학교사회복지사가 개입해야 되는 문제 상황을 설정하고학교사회복지실천 과정을 대입하여 설명하시오.성명 :ID :최근 ‘기초학력도 인권이다. 코로나가 키운 곱셈 못하는 중2’라는 기사가 매스컴에 보도된 것을 본적이 있다. 나는 이번 과제 수행을 위해 요즘 코로나 시국에실제로 벌어지고 있는 새로운 청소년 부적응 문제에 대해 생각해보려고 한다.전세계가 유래없던 코로나19 바이러스로 인해 몸살을 앓고있는 요즈음. 익숙했던소중한 일상이 사라져버리고 많은 것들이 바뀌어가고 있다. 감염의 위험이 높은바이러스이다 보니 우리 아동, 청소년들은 당연하듯 하던 학교 등교도 못하고평소 다니던 학원 등의 사교육도 일제히 중단하는 사태가 벌어졌다.그나마 급하게 마련된 대책이었던 등교 수업 대신 원격수업을 진행하면서도 처음에는 컴퓨터, 태블릿이 없는 소외계층 학생들을 위해 여러 지원이 시급한 상황도벌어졌다. 코로나19 바이러스가 장기화되면서 이제는 여러 가지 방안이 마련되고학교 수업에 대해 어느정도 체계가 마련되면서 교육과정도 바뀌고 조금은 안정화되어가고 있는 상황이다. 그런데 우리가 고려하지 못한 또하나의 문제가 발생했다.바로 가정환경에 따른 교육격차가 더욱 벌어지고 있다는 것이다. 초록우산어린이재단 과장의 인터뷰에 따르면 위탁보호 아동들은 학습 자극을 받지 못해 중,고등학생임에도 불구하고 받아쓰기 조차 하지 못하고 있는 경우가 많다고 한다. 코로나19로원격수업이 이뤄지기 시작하면서 부모가 아닌 조부모가 양육을 하거나 양육자가 없는 아이들의 기초학력 부진 사례가 급증하고 있는 상황이다 .교육 양극화는 늘 존재했던 문제이지만 코로나19사태로 인해 학교에 정상적으로등교를 하고 곁에서 봐줄 선생님이 부재하면서 더욱 심각한 결과가 발생하고 있다.학교의 문이 닫히면서 가정환경, 부모의 경제력 등이 우리 아이들의 교육격차를 더욱 심화시키고 있는 것이다. 기초학력은 말그대로 기본적으로 본인의 연령에 필요한 기초적인 학습능력이다. 이러한 기초학력이 부진하다는 것은 단순히 아이들 개개인의 성적과 공부를 못한다는 주관적인 판단에서 끝날 문제가 아니다. 건강한 시민을 양성하는 기초적인 부분이라는 것을 간과하지말아야할 것이다. 이부분에 초점을 맞추고 사회가 함께 고민하고 방안을 마련해야할 과제라고 본다. 기초학력이 부진하면 단순히 청소년기에서 끝날 문제가 아니라 사회에 진출했을 때 근로를 할 수 있는 범위가 굉장히 좁아진다고 한다. 장기적으로 성장해야하는 직업군에는 절대진입할 수 없는 것은 물론이고 본인이 원하는 직종에 취업하는 것도 어려울 것이다. 이러한 점을 고려했을 때 청소년기의 기초학력 부진은 굉장히 심각한 사안이다. 일회성의 문제가 아니며 갈수록 부진의 정도는 심해질 것이다. 한 보고서에 의하면 학습부진을 경험한 학생들은 지속적으로 학업을 하는 것에 어려움을 느낄 뿐만 아니라 학습동기가 저하되고 부정적인 자아개념이 자리잡으며 교우관계 또한 원만하지 않은 경우가 부지기수라고 한다. 결국 학교생황의 전반적인 부분에서 다양한 어려움을 겪게 된다는 것이다. 이러한 부정적인 경험이 누적된 청소년들은 결국정서적으로나 사회적으로나 부적응 문제를 심하게 겪을 가능성이 높다. 이렇듯 청소년기의 학습부진이 사회 전반에 끼치는 영향에 비해 기초학력 지원에 대한 논의는 지지부진한 것이 현실이며 개념조차 정립되어있지 않다. 사회 구성원으로서 살아가기 위해 필요한 아주 최소한의 학습능력임에도 불구하고 교과학습 능력만을운운하며 우리 청소년들이 시민으로서 더 나은 삶과 사회를 만들어가기 위한 역량으로는 보지 않고 있다.아동,청소년의 기초학력 미달 여부를 파악하고 진단하는 도구는 다양하다고한다.대표적인 것 중 하나가 바로 기초학력 진단,보정 시스템인데 이러한 진단 시스템을매년 학기 초 대대적으로 실시하고 기초학력이 부진한 학생들을 데이터로 관리할필요가 있다고 본다. 학교사회복지사는 이러한 데이터를 가지고 학교와 학생사이에서 실태를 파악하고 방안을 마련하여 개입해야한다고 생각한다. 학생 중심에서 학생의 개인적인 상황을 파악하고 심리검사 등을 진행한 뒤 기초학력을 상승시킬 수 있는 프로그램과 활동을 고려해보아야 한다. 또한 학교 중심으로는 기초학력부진 학생의 담임 선생님과 상황에 대해 논의해보고 아동의 상황을 전달한 뒤 이에 맞는학습 방안을 고려해보는 것이 좋겠다. 또한 학교 자체에서 지원할 수 있는 부분에

사회과학| 2021.05.05| 3페이지| 2,500원| 조회(412)

사회복지학, 학교사회사업론, 문제상황, 학교사회복지사, 사회복지사1급, 학교사회복..

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우리사회는 은퇴 후 노후를 어떻게 보내야 할 것인가에 대한 준비가 많이 부족한 상태이다. 이에 은퇴준비교육에 대한 의의 및 목적과 필요성에 대해 기술하고 논하시오.

이름 :I D :과목 : 가족복지론주제 :우리사회는 은퇴 후 노후를 어떻게 보내야 할 것인가에 대한 준비가 많이 부족한 상태이다. 이에 은퇴준비교육에 대한 의의 및 목적과 필요성에 대해 기술하고 논하시오.은퇴란 직장이나 일을 그만두고 퇴직연금을 받거나 수입이 없는 상태 또는 1년내내 직업이 없는 상태라는 사전의 의미를 가지고 있다. 전통적으로는 은퇴란 직업의 종결, 일의 종결을 의미한다. 하지만 최근 은퇴 후에 다양한 일을 지속하며 완전은퇴를 하지않은 은퇴의 경우가 있따. 또한 자신이 하던 직업에서 아예 물러남으로서 하던 일을 더 이상 하지 않는 완전한 은퇴, 정년 퇴임을 앞두고 조기에 먼저 일선에서 물러나는 명예퇴직 등의 경우도 은퇴로 포함하고 있다. 은퇴는 사회적 측면으로 볼 때 사회적 역할에서 또다른 사회적 역할로 이동하는 것이라고 말하고 있따. 은퇴는 인간의 발달과정에서 발생하는 아주 자연스러운 현상으로 생애주기의 주요 변화이지 노년기의 생활과 역할에 변화를 준다. 은퇴는 단순히 단절된 사건이 아니다. 역동적인 과정을 거치며 점진적으로 변화하는 것을 의미하며 그 과정 속에서 상황을 이해하고 자주적으로 발전하는 것이 은퇴 이후의 성공적인 적응을 도울 수 있다. 은퇴는 개개인에게 다양한 의미를 갖고, 저마다 다른 느낌과 생각을 주며,그 상징도 다르다. 그렇기 때문에 개개인의 은퇴의 다양성에 대해 이해하고 존중해야한다. 이러한 측면은 개개인마다 다르며 개인적으로도 은퇴의 의미는 시간이 흐를수록 계속 바뀐다. 이렇듯 은퇴라는 용어는 현재 다양한 분야에서 사용되며 여러 가지 의미를 내포하고있지만 대부분 현재 하고 있는 일에서 떠나는 것을 은퇴의 의미로 이해하고 있다. 비직업적인 지위로 바뀌며 스스로 노화에 직면하게 되는 시점을 말하며 경제적,사회적인 변화가 생긴다. 이는 현재를 살아가고 있는 대부분의 인간이 겪게 될 일이다. 은퇴란 인생의 후기 단계의 그 시작점인 동시에 인생의 전환기를 알리는 사건으로 단순히 직업을 잃는 것 이상의 의미를 내포하고 있다. 사회적인 지위와 더불어 경제적인 지위뿐만 아니라 사회에서의 활동의 범위가 크게 변화하며 인간관계에도 변화를 겪게 된다. 최근에는 평균 수명이 연장하면서 정년퇴직 . 은퇴를 겪고 난 이후에도 사회적인 활동을 할 수 있는 기간이 길어졌다. 떄문에 이 시기를 어떻게 보낼 것이고 어떤 계획을 세울것인가에 대한 것은 최근 중대한 문제로 드러나고 있다. 우리나라의 평균 퇴직 연령은 약 54세라고 한다. 하지만 100세 시대라는 말이 나올 정도로 기대수명이 평균 81.3세까지 늘었다. 이는 대충 계산해보더라도 퇴직 후 약 27년이라는 은퇴기를 보내야함을 의미한다. 대부분 이를 알고있기 때문에 우리나라의 성인 중 약 85퍼센트가량이 노후준비의 필요성을 인식하고 있다. 그럼에도 불구하고 실제로 은퇴를 준비한 성인들은 많지 않으며 준비에 부족을 느끼는 성인도 약 74.7퍼센트에 달한다고 한다. 그렇기 때문에 우리는 은퇴준비교육을 거쳐야한다. 은퇴준비교육에는 경제적인 준비, 건강에 대한 준비, 주거와 부양에 대한 준비, 급격한 사회변화에 적응하도록 준비, 가치와 문화적 갈등을 줄이는 준비 등이 필요하며, 노후의 생활을 이해하여 본인의 노년기 삶의 질을 향상시키는 것이 중요하다. 본인 스스로 노년기에 접어들었음을 받아들이고 자신의 노년을 서서히 준비할 수 있도록 계획하고 마음가짐을 갖는 것이 무엇보다도 중요하다고 생각한다. 이러한 은퇴준비교육을 통해서 미리 꼼꼼히 계획되고 준비된 노후는 본인 스스로에게 편안함과 여유를 주게되고 뿐만아니라 가족들, 자녀들에게도 안정감을 주며, 여유로운 삶을 가지게된다. 은퇴 시기를 전후로 하여 노년기에 발생할 수 있는 다양한 문제에 대해 미리 예측하고 적극적으로 대처하기 위해 계획을 세우며 준비를 하는 것이 은퇴준비교육의 목적이라고 할 수 있다. 은퇴준비교육에는 다양한 내용이 포함되어있어야 하는데 은퇴준비교육시 상황과 시기에 맞는 다양한 정책 과 프로그램의 개발이 지속적으로 이루어져야한다. 또한 경제적 준비에 대한 내용은 가장 기본적이면서도 중요하기 떄문에 포함되어있어야 한다. 겨제적인 부분 이외에도 비경제적인 부분에 해당하는 건강문제 (신체적 준비)와 정신적 건강관리의 부분도 빠질 수 없다. 이밖에도 다양한 사회환경과 인간관계도 간과할 수 없는데 은퇴 후 가족과 친구, 지인과의 관계가 원만하게 이루어질 수 있도록 관계에 대한 교육이 필요하며 갑작스럽게 늘어난 여유있는 시간 자원을 알차고 올바르게 활용할 수 있도록 관련된 준비가 필요하다. 특히 직업생활에만 몰두해 있던 성인은 갑작스런 은퇴 후 반복되는 시간의 흐름이 매우 달라지며 생활패턴이 하루아침에 다르게 변한다. 이것을 매우 당황스럽게 생각하고 적응하지 못하는 경우가 많으며 삶의 혼돈을 느끼게 된다. 이것을 단계적으로 풀어가며 적응할 수 있도록 준비하는 것이 중요할 것이다. 또한 개인의 건강상태와 경제력, 앞으로의 욕구와 심리적인 부분을 적절하게 고려하여 다양한 욕구를 충족할 수 있고 이에 걸맞는 프로그램을 개발하고 보급하는 것이 필요하다. 단순히 보편화된 것을 나에게 맞추기보다는 무엇보다 중요한 것은 각자 환경과 가치관, 상황에 맞게 적절한 은퇴프로그램을 계획하고 내게 맞는 교육을 실천하며 앞으로의 계획을 세우는 것이 중요하다는 것이다. 각자의 인생이 다르듯 은퇴 이후의 삶도 모두 다르다. 인생에 정답이 없듯이

사회과학| 2020.11.03| 3페이지| 2,500원| 조회(334)

가족복지론, 은퇴준비, 은퇴준비교육, 노후준비, 가족복지론과제, 가족복지론리포트, 은퇴준비교육목적

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노인복지를 공부하시면서 느끼셨던 생각을 더해 나의 노년은 어떤 모습으로, 또 그것을 위해 지금 내가 그리고 우리 사회가 준비해 나갈 것은 무엇일지, 각자 자유롭게 기술해 보시기 바랍니다.

이름 :I D :과목 : 노인복지론주제 :노인복지를 공부하시면서 느끼셨던 생각을 더해 나의 노년은 어떤 모습으로, 또 그것을 위해 지금 내가 그리고 우리 사회가 준비해 나갈 것은 무엇일지, 각자 자유롭게 기술해 보시기 바랍니다.요즈음 100세 시대라고들 한다. 점점 수명이 늘고, 고령화시대가 빠르게 진행되고 있다. 우리나라도 노인의 비율이 급격하게 늘고있는 이때, 우스갯 소리로 60대는 노인으로 인정해주지 않는다는 이야기를 하기도 한다. 누구나 나이를 먹고 늙어간다. 시간과 세월앞에 장사없고, 나또한 시간을 거스를 수 없는 법이다. 오늘이 내가 앞으로 살아갈 평생 중 가장 젊은 날이라는 것도 부정할 수가 없으니 나또한 노년이 다가옴이 두렵고, 젊지만 젊음이 그립다.하지만 고령화시대에 맞춰 생각해본다면 나의 젊음도 여타 지금의 노인들보다 길것이라 생각한다. 60대까지는 아직 젊은이로 여긴다는 요즘 시대에 아직도 갈길이 멀다는 생각이 들었다. 그렇다면 가장 먼저 생각해야할 것이 바로 60대까지의 긴 젊은 시절을 알차게 보내고, 노후준비를 해야한다는 것이다. 사회적인 제도나 수칙은시대에 맞춰 발빠르게 변하지않는다. 늘 지금의 것을 그대로 유지하는 것에 노력한다. 하지만 시대와 유행은 다르다. 보수적인 제도와 수칙에 맞춰 느리게 걷는다면내 삶을 더욱 알차고 아름답게 준비할 수 없을것이라고 생각한다. 50대 초반부터점차 옥죄어오는 정년퇴직을 그대로 기다리고 있을 수많은 없다. 왜냐면 우리 시대는 60대도 젊은이니까! 그렇기 때문에 미래에 대해 미리 준비하고 계획해야한다.50대에 정년퇴직을 한다면? 그 이후에도 구만리같은 남은 인생을 어떤 일을 하며어떻게 보낼 것인가에 대한 고민을 하고 실연가능성이 있는 계획을 꼼꼼히 세워미리 그에 대한 준비를 해야한다. 예를 들어 필요한 자격증이나 기술 등은 단시간에 익히고 얻을 수 없는것이라는 것을 늘 상기해야한다. 미리 준비하고 알아보고언제 어떤 상황이 내게 닥치고 변해올지 알 수 없기 때문에 대응할 수 있는 다양한 방안을 생각해보고 마련해두는 것이 필요하다. 그러다보면 나만의 새로운 길이 생길 수 있고, 정년퇴직을 맞이하기 전에 내가 이미 멋진 두 번째 직업을 위해 박차고 떠날 수 도 있는 것이다! 나는 사회복지사로 앞으로의 인생을 살아가려고 계획중이다. 이를 위해 현재 수업을 듣고 사회복지사 자격증을 취득하기 위해 준비를 하고 있다. 사회복지사 자격증을 취득한다면 사회복지사로 취업을 해서 이론으로만배웠던 내용을 현실에 적용시켜보고 실제 경험을 쌓을 것이다. 하지만 단순히 사회복지사 자격증만을 가지고 사회복지사가 되겠다는 계획보다는 다양한 자격증을 틈틈이 취득하여 나의 전문성을 높이는 것이 목표이다. 사실 이러한 계획에는 여러 가지 돌발 상황이 발생할 수 있다고 생각한다. 인생계획과 맞물리면서 언제든지 계획이 바뀔 수 있다. 예를 들면 사회복지사로 일하던 중 갑작스런 임신과 출산의 상황이 생긴다면 휴직을 해야하고 다시 재취업 할 때까지의 공백도 생긴다. 이러한 기간에 가능하다면 앞서 이야기했던 다양한 자격증 취득을 생각하고 있다. 물론 생각만큼 쉽지않겠지만 미리 계획하는 것만으로도 실천에 한 발자국 다가갈 수 있다고 생각한다. 한편 개인적인 계획과는 별개로 사회도 준비가 필요하다고 생각한다.사회의 제도나 수칙은 보수적이다. 그리고 변화를 좋아하지 않는다. 또한 객관적인 기준이 없기 때문에 시대에 맞춰 발빠르게 발전하기란 쉽지 않다. 그렇지만 사회도

사회과학| 2020.11.03| 2페이지| 2,500원| 조회(176)

노인복지, 노인복지론, 노년, 사회복지학, 노년계획, 노인복지론과제, 노인복지론리포..

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본인이 관심 있거나 속해있는 영역(문화, 여행, 직업, 모임, 자녀교육 등)에서 공통의 이슈를 찾아 얻고자 하는 정보를 결정하고, 설문문항을 직접 개발하여 (설문문항 10문항 이상) 10명 이상에게 조사를 실시하고 분석하시오.

이름 :I D :과목 : 사회복지조사론주제 :본인이 관심 있거나 속해있는 영역(문화, 여행, 직업, 모임, 자녀교육 등)에서 공통의 이슈를 찾아 얻고자 하는 정보를 결정하고, 설문문항을 직접 개발하여 (설문문항 10문항 이상) 10명 이상에게 조사를 실시하고 분석하시오.1. 연구 주제를 결정합니다. / 연구주제를 결정하게 된 동기를 기술2. 연구 주제에 맞는 설문문항을 직접 구성합니다. (10문항 이상) / 설문지 첨부3. 연구주제에 맞는 설문 조사대상을 찾습니다. (10명 이상)4. 설문조사결과를 분석합니다. (조사분석결과 첨부)5. 결과에 대한 객관적 사실과 본인의 의견을 보충합니다.1. 연구 주제- 연령,성별에 따른 국내 선호하는 여행지에 대해 알아보자.주제를 선택하게 된 이유는 최근 코로나19 확산으로 인해 국외 여행이 불가하여국내로 대신 여행을 다녀오는 인파가 늘어나고 있는 추세이다. 국내 곳곳에 숨겨진명소들이 떠오르고 있는 가운데 연령과 성별에 따라 선호하는 여행지가 다를것으로 보여서 연구 주제로 선정하고 조사해보기로 하였다.2. 연구 주제에 맞는 설문문항(1) 귀하의 성별은?1. 남 2. 여(2) 귀하의 연령대는?1. 10대 2. 20대 3. 30대 4. 40대 5. 50대 6. 60대이상(3) 최근 3개월 이내에 여행을 다녀온 타 지역은?1.강원도 2.서울/경기 3.충청도 4.경상도 6.전라도 8.제주/섬(4) (3)의 교통수단은?1.자차 2.고속버스 3.KTX 4.비행기 5.배(5) 선호하는 숙박시설의 유형은?1.호텔/리조트 2.펜션 3.게스트하우스/민박 4.캠핑(글램핑) 5.기타(6) 국내 여행을 간다면 컨셉은?1.힐링/휴식 2.엑티비티/체험활동 3.유적지방문 4.먹방 5.기타(7) 국내 여행시 누구와 함께 갈 것인가?1.부모님 2.자녀 3.배우자/연인 4.자매/형제 5.친구 6.기타(8) 국내 여행시 일정 계획은?1.당일치기 2.1박2일 3.2박3일 4.3박4일 5.5일이상(9) 가보고 싶은 지역은?1.강원도 2.서울/경기 3.충청도 4.경상도 6.전라도 8.제주/섬(10) (9) 지역을 선택한 이유는?1.가본적이없는곳이라서 2.재방문 3.일가친척거주지 4.거리/이동수단의 영향 5.기타3. 연구주제에 맞는 설문 조사대상‘연령,성별에 따른 국내 선호하는 여행지에 대해 알아보자’ 는 것이 내가 선택한연구주제이기 때문에 이 설문을 조사하기 위해서는 다양한 연령과 성별을 대상으로정해야한다. 내가 속해있는 영역(환경)인 교회의 교인을 대상으로 설문조사를 시행하기로 결정하였다.- 40대,女,최ㅇㅇ / 40대,男,김ㅇㅇ / 10대,男,이ㅇㅇ / 40대,男,최ㅇㅇ /50대,女,김ㅇㅇ / 40대,女,안ㅇㅇ / 50대,女,김ㅇㅇ / 30대,女,김ㅇㅇ / 60대,男,윤ㅇㅇ / 30대,男,이ㅇㅇ / 30대,男,김ㅇㅇ / 30대,女,김ㅇㅇ / 50대,男,강ㅇㅇ / 60대,女,김ㅇㅇ / 20대,男,노ㅇㅇ / 40대,女,김ㅇㅇ /10대,女,최ㅇㅇ / 30대,女,김ㅇㅇ / 20대,女,김ㅇㅇ / 20대,男,황ㅇㅇ /(총 20명)4. 설문조사결과를 분석합니다. (조사분석결과 첨부)연령성별이름10대男이ㅇㅇ10대女최ㅇㅇ20대男노ㅇㅇ20대女김ㅇㅇ20대男황ㅇㅇ30대女김ㅇㅇ30대男이ㅇㅇ30대男김ㅇㅇ30대女김ㅇㅇ30대女김ㅇㅇ40대女최ㅇㅇ40대男김ㅇㅇ40대男최ㅇㅇ40대女안ㅇㅇ40대女김ㅇㅇ50대女김ㅇㅇ50대女김ㅇㅇ50대男강ㅇㅇ60대男윤ㅇㅇ60대女김ㅇㅇ5. 결과에 대한 객관적 사실과 본인의 의견을 보충합니다.

사회과학| 2020.11.03| 4페이지| 2,500원| 조회(557)

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