미술활동 계획안 (만 4세) 생활주제 여름 소주제 바닷속 생물 알아보기 활 동 명 나만의 어항을 만들어 보아요. ... T : 여러분들이 찾은 재료들 중에서는 지퍼팩 안에만 넣어야 하는 재료가 있어요. 어떤 것들이 있을까요? ... / 싸인펜은 물에서 안 살아요. T : 그러면 싸인펜으로 무엇을 할 수 있을까요? C : 물고기를 그려요/ 미역을 그려요. T : 맞아요.
미술활동 계획안 활동명 일하는 자동차를 만들어요 대상연령 만 5세 활동형태 자유선택놀이 생활주제 교통생활 소주제 편리하고 안전한 교통생활 소요시간 30분 활동목표 - 일하는 교통기관에 ... 자동차의 구성 요소를 알려주고 활동 계획을 세운다. T : 자동차의 부품은 무엇들이 있을까요? ... 각자 하고 싶은 방법대로 교실 안에 있는 물건들을 이용해서 만들어봐요. C : 네! ? 다양한 재료를 이용해 자동차를 만들고 꾸민다. ?
언어지도 영아 활동계획안 과제 1. ... C : 우산 써요. / 엄마 00옷 입어요. / 안으로 들어가요. T : 맞아! 우산도 쓰고 비옷도 입고, 후다닥! 안으로 들어가지. ... (비가 그친 그림을 가리키며) 창문을 보니 비가 조금밖에 안 오는 구나. C : “밖으로 나가보자 몰래 몰래” / “타다닥 탁탁 쪼로록 톡!”
연계 수업계획안 실 습 생 지도 교사 활 동 명 비밀그림(양초그림) 주 제 물과 기름은 섞이지 않아요 대상연령 만 4세(00반) 활동일시 20**년 *월 **일 *요일 영 역 과학, ... C : 물이랑 안 섞여요. T : 맞아요. 양초로 그린 부분은 젖지 않아요. (시범을 보인다.) ... C : 안 섞일꺼 같아요. 섞일꺼 같아요. (모두 물과 섞어본 후, 모든 아이들이 냄새를 맡아볼 수 있도록 함.)
T: 손을 안 씻어본 적도 있나요? C: 저 바깥 다녀와서 안 씻은 적 있어요. T: 안 씻었을 때는 느낌이 어땠나요? C: 찝찝했어요. T: 손을 씻었을 때는 느낌이 어땠나요? ... 상자 안에 어떤 물건이 있어요. 바르게 앉은 친구가 나와서 물건의 모양이나 느낌이 어떤지 말해주고 앉아있는 친구가 손을 들고 말해보아요. ... ./ 햇빛을 안 받아서요. T: 하루 종일 차가운 에어컨이나 선풍기를 많이 쐬면 몸이 으슬으슬 떨리고 머리도 아프고 콧물과 기침이 난대요. 이 질병을 냉방병이라고 해요.
아동 문학 교육계획안 (동화수업) 아동 문학 교육계획안 (동화수업) 생활주제 환경과 생활 주제 물과 우리 생활 소주제 물의 특성 이해하기 대상연령 만5세 활동 명 물방울의 모험 활동유형 ... C: 나는 물방울이 세탁기 안에 들어갔는데 물방울이 부서지지 않았던 점이 기억에 남아요! T:또 다른 장면이 기억에 남는 친구 있니? ... “그건 안돼요! 펄펄 끓는 뜨거운 냄비 속으로 들어가라구요? 절대로 그럴 수는 없어요. 의사선생님!” 물방울은 부리나케 먼지바람을 일으키며 도망쳤어요.
활동명 예쁜 종소리 대상연령 만 5세 활동목표 1. 박자에 맞게 악기를 사용하는 법을 익힌다. 2. 악기를 사용하여 즐겁게 노래 부른다. 활동유형 악기 다루기 음악적 요소 리듬 준비물 가사판, 트라이앵글, 리듬카드 활동방법 1. 도입 -손유희로 주의를 집중시킨다. (..
T/C 계획안 주제 손 씻기 대상 아동 만5세 활동 목표 1. 안전한 물놀이를 위해 어떤 것들이 있는지 알게 한다. 2. 물놀이를 통해 신체발달을 돕는다. ... 수영장에서 뛰어다니면 될까요 안될까요? / T : 안돼요 / T : 돼요 왜 수영장에서 뛰어다니면 안될까요? 물에 미끄러져서 다칠 수 있어요 왜 준비운동을 해야될까요? ... 아픈 친구들은 선생님한테 오구요~ 안아픈 친구들은 밖으로 나가면서 윤선생님한테 가서 체온재고 즐겁게 물놀이 하세요 C: 네!!!
시 간 활 동 계 획 활동자료 9:00~9:40 등원 및 맞이하기 자유놀이 * 등원하는 원아 반갑게 맞이하기 * 개인 소지품 정리하기 * 투약의뢰서 및 약 확인하기 * 먼저 등원한 원아 자유놀이하기 체온계, 약, 투약의뢰서, 원아가방 9:40~10:00 손씻기 및 간식..
단위활동 계획안 일 시 - 대 상 만 3세 (18명) 실습교사 - 생활주제 나와 가족 주 제 소중한 가족 소 주 제 가족을 위해 할 수 있는 일 알기 (2) 활동명 말 안 듣는 청개구리 ... 단위활동 계획안 ( T C 안) 일 시 - 대 상 만 3세 (18명) 실습교사 - 생활주제 나와 가족 주 제 소중한 가족 소 주 제 가족을 위해 할 수 있는 일 알기 (2) 활동명 ... 플래시 동화 ‘말 안 듣는 청개구리’를 듣는다. ? 동화를 듣는다. ? 동화를 회상한다. T: ‘말 안 듣는 청개구리’ 동화에는 누가 나왔나요?
단위활동 계획안 (TC안) 일 시 - 대 상 만 3세 (18명) 실습교사 - 생활주제 나와 가족 주 제 행복한 우리 집 소 주 제 우리 집 문화에 관심 가지기 (1) 활동명 집에서 ... 단위활동 계획안 일 시 - 대 상 만 3세 (18명) 실습교사 - 생활주제 나와 가족 주 제 행복한 우리 집 소 주 제 우리 집 문화에 관심 가지기 (1) 활동명 집에서 하는 일을
연계수업 TC안 손가락 인형 TC안 내 동생 꼽슬머리 개구쟁이 내 동생 이름은 하나인데 별명은 서너개~ 엄마가 부를 때는 꿀돼지 아빠가 부를때는 두꺼비 누나가 부를 때는 왕자님 어떤게 ... 연계활동 계획안 일시 대상 만 5세 실습교사 생활주제 나와 가족 주제 소중한 가족 소주제 가족의 생활과 문화 알기1 활동명 우리 가족을 소개해요 영역 이야기 나누기 미술활동 시간 50분 ... 아빠: 기쁨아 우리 얼른 소풍가자~ 기쁨: 친구들이랑 더 이야기 하고 싶은데 가족이랑 소풍을 가기로 했어~ 자세한 이야기는 선생님이랑 하도록해~ 다음에 또 만나~ 전개 & 마무리 TC안
활동계획안 활동명 어떤 대륙이 제일 넓을까? 대상연령(인원) 5세(20명) 예상시간 20분 활동목표 ? 6개의 대륙이름에 대해 관심을 가진다. ? ... 이 나뭇잎이 대륙 안에 몇 개가 들어가는 지 붙여보도록 할게요. 붙이기 전에, 붙일 때 어떤 점을 조심하면 좋을지 한 번 생각해보도록 해요. 어떤 점을 주의해야 할까요?
C 안 ... 그러니 우리 친구들도 고마운 아채, 과일 생 선 친구들을 싫어하면 안 되겠죠. 밥 먹을 때 이 친구들에게 항상 고마 운 마음으로 꼭꼭 씹어 먹도록 약속 할까요? ... 이 친구들에게는 무기 질이라는 것과 비타민이라는 것들이 있는데 무기질은 골격, 조직, 피 에 포함되어 있는 칼슘으로, 우리의 몸 유지에 없어서는 안 되는 영양 소에요, 그리고 비타민은
일일교육계획안 봄 봄의 날씨 봄의 곤충 봄의 식물 봄의 동물 봄 곤충의 종류 봄 곤충의 특징 -생김새 -사는 곳 -움직임 반 이름 (만 5 세) 시기 2012년4월2일 목요일 지도교사 ... 시시해서 전 안불렀어요. T: 그랬구나. 그럼 미남아! 미남이는 다른 봄의 곤충을 알고 있니? C: 꿀벌, 메뚜기, 무당벌레요. T: 미남이는 봄의 곤충을 알고 있구나.
부분 수업 계획안(T/C) 학 급 명 유아연령 만 5세 일 시 2009.05.12 생활주제 동식물과 자연 주 제 곤충의 특성과 보호 지도교사 OOO 활 동 명 개미(동시) 목 표 ... 아주 쪼그만 해서 잘 안보이죠? 또 어떻게 생겼어요? C: 검정색이에요. T: 맞아요. 개미는 검정색이에요. C: 더듬이도 있어요. T: 개미는 더듬이도 있어요.
