언어지도 영아 말하기/듣기 활동계획안 및 TC안

최초 등록일
2020.07.07
최종 저작일
2020.05
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소개글

영유아 언어지도 중 만2세 영아와 관련한 듣기, 말하기 활동 계획안입니다.
말하기 활동계획안은 자신이 좋아하는 놀잇감 말하기/
듣기 활동계획안은 책 읽기에 관한 내용으로 구성하였습니다.

보고서를 포함한 과목은 A+를 받았으며,
TC안 작성시 연령 고려 / 유아에 흥미에 맞도록 주제를 구성하였습니다.
감사합니다.

목차

1. 동화 ‘비 오는 날은 정말 좋아’
2. 놀잇감을 가지고 노는 사진 말하기

본문내용

연령: 만 2세 영아
활동주제: 날씨
활동유형: 대집단 활동

활동자료
- 동요 ‘빗소리’ 관련 동영상, 노래(유튜브)
- 동화 ‘동화 봄비의 노랫소리’ 큰 동화책 1권

활동목표
영아가 동화장면을 보며 교사의 이야기를 듣는다.
동화를 듣고 느낌과 생각을 말로 표현할 수 있다.
봄비의 소리에 대해 알아본다.

활동방법
<도입>
1. 영아에게 익숙한 ‘빗소리’ 동요를 일부 부르고, 주의를 집중시킨다.
T : 주르륵 주르륵 비가 내리네~ 뚝 뚝 뚝 뚝
C : (영아들이 교사를 쳐다보고, 몇몇은 노래를 따라 부른다)
T : 자, 00반을 부르면~
C : 네 네 선생님!
T : 혹시 선생님이 방금 부른 ‘빗소리’ 노래 알고 있어?
C : 네 / 알아요!

2. 비의 다양한 모습에 대해 이야기 나눈다.
T : 그럼 얼마 전 노래처럼 비가 주르륵 주르륵 내린 것도 보았어?
C : 네!
T : 빗방울이 위에서 주르륵 떨어졌지?
C : 위에서 떨어져요. / 네
T : 빗방울이 내릴 때 어떤 소리가 났을까?

참고 자료

없음

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