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"MIC 수학교재" 검색결과 1-15 / 15건

  • 미국 수학교재 mic분석 및 stadard와 우리나라 학습 규준 비교 분석
    [수학 교재 연구 및 지도법]우리나라교과서와MiC 교재 및 Standards 비교 분석목 차Ⅰ서론Ⅱ 우리나라 학습원리 및 규준1.우리나라 수학과 교육과정의 변천2. 제 7차 교육 ... 에서의 Standards의 교수 - 학습 방법Ⅳ MiC 교재 분석1. MiC 교재의 기본 목표 및 방향2. MiC 교재의 구성 체계 및 전개방식3. 함수영역 에서의 MiC 교재 분석Ⅴ결론Ⅳ ... 참고문헌Ⅰ서론우리나라 학생들은 대부분 수학이라는 과목을 좋아하지 않는다. 아마도 그건 수학에 대한 잘못된 인식 때문 일 것이다. 수학은 어렵고 재미없다는 선입견이 자리 잡고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.22
  • [수학이슈] MiC수학 교재와 전통적 수학 교육의 차이점
    MiC 교재의 특징과 전통적인 수학교육과의 차이점에 관하여..MiC(Mathematics in Context)는 RME(Realistic Mathematics Education ... 할 수 있게 함으로써 수학에 대한 사고의 유연성을 길러주는 교육 방식이다.실제로 MiC 교재로 학습을 하는 이우학교의 학생들의 MiC 교재에 대한 반응은 매우 긍정적이다. 현실적인 ... 으로 기능적 선수 학습이 이루어지는 연역적 사고의 형태를 띤다. 반면 MiC수학 교육 방식은 이와 거의 정반대로 귀납적 사고의 형태를 띤다. 생활 속의 문제 상황을 제시하고 이것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25
  • 초등 수학 기하 영역의 mic교재와 우리나라 교과서의 구성 체계 비교 분석
    우리나라 교과서와 MiC교재의 구성 체계 비교-기하 영역을 중심으로-1. 우리나라 교과서와 MIC 교재의 내용 체계① 우리나라 교과서의 내용 체계(가) 도 형단계영역1단계2단계1 ... 와 부피?근사값과 오차?근사값의 표현?근사값의 덧셈과 뺄셈9단계10단계9-가9-나10-가10-나?삼각비?삼각비의 활용?부등식의 영역?간단한 최대문제와 최소문제② MiC 교재의 내용 ... . 우리나라 교과서와 MiC 교재의 내용 전개 방식① 우리나라 교과서의 내용 전개 방식우리나라 교과서에서는 먼저 단원 도입 삽화를 활용한다. 단원 도입에 쓰이는 삽화는 주로 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29
  • 수학교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    한 프로이덴탈의 수학화 학습의 지도 원리 중 하나인 MIC(Mathematics In Context)에 대해서 알아보고 MIC를 토대로 한 교재를 자세히 살펴보겠다.Ⅱ.본론1 ... 을 고안하도록 유도하였다. 이러한 점은 학생들의 보다 창의적인 사고를 가능하게 한다.③ 기존학교 수학MIC의 비교[기존 학교 수학MIC의 비교])④ 미국 MIC 교재 구성 ... . MIC의 정의MIC(Mathematics in Context)는 실생활에서 접할 수 있는 사물과 상황 속에서 자연스럽게 수학의 주요 개념들을 터득해 나가게 해 주는 새로운 개념의 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.01
  • 한국 수학교육과정의 잘못된 방향과 해결방안
    한국 수학교육과정의 잘못된 방향과 해결방안(중학교 통계 과정을 중심으로)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 이론적 배경2. MiC와 한국 수학 교과서의 통계단원 비교3. MiC와 한국 ... 는 미래‘수학화’하는 과정을 강조하는 미국의 MiC 교과서에서의 통계단원의 구성적 특징, 단원 도입 등의 단원 구성체제와 학습소재, 자료 수집의 상황, 통계 개념의 이해와 같은 학습 ... 전체 학생들과 토론을 한다.둘째, MiC수학 문제를 푸는 것에 중점을 두지 않으며 오히려 수학으로 만드는 것에 중심 의도가 있으므로, 현실의 여러 현상을 수학으로 변환
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.12.26
  • 형식 불역의 원리
    모델MIC교재MIC교재MIC교재우리나라 교과서와 MiC 교과서의 음수지도의 비교 / 이현경 이화여대 2006참고 문헌수학 학습 지도원리와 방법 / 우정호 서울대 출판부중학교 수학 1 ... 7차 개정 교과서 / 김부윤 외 14 다음㈜중학교 수학 1 7차 개정 교과서 / 박윤범 외 3 웅진씽크중학교 수학 1 7차 개정 교과서 / 강신덕 외 6 교학사중학교 수학 1 7차 개정 교과서 / 홍진곤 외 6 금성출판사{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 미국의_MiC_교과서와_한국의_수학_교과서(확률).
    미국의 MiC 교과서와 한국의 수학 교과서-확률 단원-1.Mic 용어의 정의MiC(Mathematics in Context)MiC는 네델란드 Utrecht 대학 ... 이다.NCTM(1989)의 수학교육방향을 근거로 RME를 강조한 Freudenthal의 이론을 배경으로 만든 교과서이다.MiC는 5~8학년을 위한 교육과정으로 4개의 영역(수,대수 ... 해야 한다는 사실을 강조ⅱ.교육과정의 목표-현실에서의 경험으로 인한 수학화-수학적 사고력 양성ⅲ.평가에서의 많은 유사점ⅳ.공학도구의 사용3.두 교과서의 단원구성 비교?MiC에서의 확률
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07
  • MIC 학습방법
    Context)학습방법을 이용하여 그에 관련된 교재(나온교육연구소에서 출판한, 수학으로 보는 세상이라는 책입니다.)도 찾아서, 그걸로 지도하기로 했다.< 함께 공부한 MIC 학습방법 교재 ... 를 보면 이상의 내용은 다루지 않는다. 그러나 이와 같은 수학의 개념들을 활용한다면 교과로서 수학을 보다 창의적으로 해결하리라 믿는다.다음의 표는 MIC 교재를 통한 활동을 한 표이 ... 다.MIC 교재를 통한 활동회차활동 주제 및 내용1축구공 위의 수학 - 오일러의 공식2축구공 위의 수학 - 정다면체 자르기3축구공 위의 수학 - 다면체를 이용해 축구공 만들기4신문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01
  • 개정교육과정 4학년 2학기 수학과 5 평면 도형의 둘레와 넓이 - 직사각형과 정사각형의 넓이 지도안(3/7차시)
    가. 단원의 개관 및 설계1) 단원명 및 학습 주제단원명5. 평면 도형의 둘레와 넓이교과4학년 수학학습 주제직사각형과 정사각형의 넓이수업연구주제MIC(Mathmatics In ... 시킬 수 있어 본 주제인 ‘MIC(Mathmatics In Context) 프로그램 적용을 통한 수학적 사고력 기르기’에 부합되는 주제라 여겨 이 단원을 선정하게 되었다.3) 단원 ... Context) 프로그램 적용을 통한 수학적 사고력 기르기2) 단원 및 영역 선정 배경1학년 입학 당시의 아이들은 수학을 가장 쉽고 좋아하는 과목으로 생각하다가 학년이 올라가면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 미국의 수학교과서와 한국의 수학교과서 비교분석
    【우리나라 교과서, 미국 교과서, MiC 교재 비교 분석】함수목 차Ⅰ. 우리나라 교과서와 STANDARD 비교 분석1. 미국의 교육과정과 우리나라의 교육과정 체계 비교 분석가 ... 진행 방식라. 우리나라 교과서와 Standards의 교구 사용마. 우리나라 교과서와 Standards의 전체적인 틀바. 우리나라 교과서와 MiC교재의 내용 체계 구성사. 우리나라 ... 교과서와 MiC 교재의 내용 전개 방식아. 우리나라 교과서와 MiC 교재의 내용 구성자. 우리나라 교과서와 MiC 교재의 전체적인 틀3. 보고서를 마치며 (조별 과제 후기)Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.18
  • [교육학]MIC교과서와 7차 초등수학교과서
    한 직관적인 관념을 모으는 데 있다.? MIC 교과서- 비와 비율 p.21MIC 교재에서는 수학적으로 활동할 수밖에 없는 문맥을 제공하고 있으며, 문맥 안에서 수학적 의도를 내포 ... 하고 있어 자연스럽게 여러 가지 수학적 요소들에 접근하도록 아동들을 안내하고 있다고 할 수 있다.MIC 교재를 살펴보면, 시내에 과속 차량이 늘어나자 경찰이 대책으로 신호등과 정지 ... MIC교과서와7차 초등수학교과서.무엇이 다른가?part1. MIC (Mathematics In Context) 란?- 학문적 배경- Freudenthal의 수학화 학습1)수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.07
  • 4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도안
    둘레를 구하는 방법이 우리 생활에서 어떻게 활용되고 있는가 를 지도할 것임RME(현실주의 수학교육)이론과 MIC(맥락 속의 수학) 문제 상황을 활용하여 지도할 것임평면도형의 둘레 ... 1본시 단원 지도 계획가. 단원명 : 4-2-5. 평면도형의 둘레와 넓이(1/7)나. 단원의 교재관 및 지도관평면 도형의 둘레 구하는 방법, 직사각형과 정사각형의 둘레 구하 ... 와 넓이에 대한 이해도를 높임㎠와㎡의 관계를 이해시켜 여러 가지 단위의 변환에 따른 실생활 적용도를 높일 것임그 밖에 우리 생활 주변의 둘레와 넓이 쓰임의 예를 활용하여 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 확률과 통계 교수-학습 실제
    확률 실험의 의미를 파악, 통계적 확률에서 수학적 확률로 나아가는 과점을 택하고 있음을 분명히 알 수 있음.- 표와 그래프 등 자료에 대한 직관적이고 구체적인 표현 도구의 이해 ... ,확률 학습은 학생들로 하여금 수학을 다른 교과,일상적인 경험과 자연스럽게 연결하는 기회를 제공.-문제를 제기하고, 답을 구하기 위하여 자료를 수집,조직하며 표현할 수 있어야 함. ... 를 몇 개의 계급으로 나누고, 각 계급에 속하는 도수를 조사하여 나타낸 표.? 유용성이 중요한 가치로 다루어짐.2) 확률의 뜻8-나: 통계적 확률 → 수학적 확률통계적 확률: n
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.04
  • 이우학교를 통해 본 우리나라 교육과정
    가 많았다. 내용과 수준은 과목마다, 수업마다 다르지만 일반적으로 이우학교에서는 하나의 수업이 이루어지기까지 학생들의 적극적인 참여가 요구된다. 특히 수학의 경우 MIC수업을 이용 ... 의 겉넓이를 구하며 수학을 배우고, 생활시를 발표하며 국어를 배우고. 자율적 탐구과제를 통해 자신의 진로를 찾아가는 모습이 교과서와 문제집으로만 학습했던 나에게 매우 새롭게 다가왔 ... 을 지도하는 수학 동아리, 선생님과 졸업생, 선배가 도와주는 학습 동아리, 시험기간의 ‘반짝 학습 동아리’ 독서클럽 등 다양한 학습동아리가 운영되고 서로 묻고 가르쳐주는 분위기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.10
  • 다중지능 이론과 교육에로의 적용
    이 포함된다.나) 논리-수학적 지능논리-수학적 지능은 수학자, 계리사, 통계전문가와 같이 숫자를 효과적으로 사용하는 능력과 과학자, 컴퓨터 프로그래머, 논리학자와 같이 추론을 잘하 ... 는 능력과 관련된다. 이 지능은 논리적 유형과 관계, 진술과 면제 및 기능, 그 밖의 추상적 사고에 관한 민감성을 포함한다. 논리-수학적 지능을 위한 사고과정의 종류는 범주화, 분류 ... , 추리, 일반화, 계산, 가설 검증 등이 있다. (Armstrong, 1994)논리-수학적 지능이 우수한 사람은 문제 해결 과정의 시간이 현저히 빠르다. 따라서 성공적인 과학자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.28 | 수정일 2017.06.11
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2025년 12월 01일 월요일
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