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EasyAI “6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성” 관련 자료
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"6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성" 검색결과 1-20 / 57건

  • 6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 동물 기르기교과서/차시92~97쪽(5/8)차시학습형태대집단 학습, 짝활동수업모형직소학습학습주제경제 동물 ... 번째 보여준 사진은 첫 번째 보여준 동물처럼 집에서만 있는 동물은 아니죠?- 그럼 무엇을 위해 사용하나요?- 맞아요. 자세한 경제 동물에 뜻은 실과 교과서 92쪽을 보면 나와 있 ... 기르는 가축을 경제 동물이라고 합니다.- 경제 동물에는 다음과 같은 특징도 가지고 있어요.(ppt)○ 크기에 따라○ 먹이에 따라○ 사육 목적에 따라- 네.- 고기로 만들어요.- 옷
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
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    초등학교 실과 단원 <나의 진로> 수업지도안 작성 예시입니다.
    나의 진로주제(성취 기준)의 개관1실과교육과정의 5~6학년군 중 대단원인 ‘나의 진로’를 재구성하였습니다. 일과 직업의 의미와 중요성을 이해할 수 있습니다. 또한 나를 이해 ... 한 직봅시다.- 일은 생산적이고 바람직한 결과를 얻기 위한 모든 활동입니다.- 직업은 일을 통하여 소득을 얻거나 지속적으로 경제적 보상을 받는 활동입니다.? 직업의 가치와 중요 ... 성을 정리해 봅시다.- 행복한 삶을 살 수 있습니다.- 경제적으로 보상을 받을 수 있습니다.- 사회에 기여하고 봉사할 수 있습니다.- 개성을 발휘할 수 있습니다.- 자아를 실현할 수 있
    리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.05
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    2015 개정 교육과정 핵심내용및 개념의 요약 정리
    하는 민주 시민의 자질과 태도를 기른다.다. 고등학교- 고등학교 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞게 진로를 개척하며 세계와 소통하는 민주 시민 ... 있게 함양하고, 학생의 적성과 진로에 ㄸㆍ른 선택학습을 강화한다.나. 교과의 핵심 개념을 중심으로 학습 내용을 구조화하고 학습량을 적정화하여 학습의 질을 개선한다.다. 교과 특성 ... 에 맞는 다양한 학생 참여형 수업을 활성화하여 자기주도적 학습 능력을 기르고 학습의 즐거움을 경험하도록 한다.라. 학습의 과정을 중시하는 평가를 강화하여 학생이 자신의 학습을 성찰
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07
  • 프로젝트 학습법 적용 실과 교수학습안
    ( 프로젝트 학습 )법 적용 실과 교수?학습 설계안□ 작성자: 성명1. 주제 선정□ 학습 주제명: 금붕어 기르기□ 관련 학년/단원: 6학년 / 6.동물과 함께하는 생활 - (2 ... ) 애완동물이나 경제동물 기르기□ 소요 차시: 3차시2. 주제 선정 근거□ 실과 교육의 학문적 기초 관련성:a) 철학적 기초실과 교과의 철학적 기초를 한 마디로 노작교육이라고 할 수 ... 가 이루어진다. 평가는 체크리스트와 포트폴리오를 바탕으로 이루어진다.6. 수업 자료 사용 계획□ 학습 보조 자료: (교사의) 애완동물 사진, 금붕어 기르기 기초 지식- 퀴즈 문항□ 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.04
  • 07 교육과정 초등 실과 교과서 분석 교학사- 6학년 동물과 함께하는 생활
    는 능력과 태도를 기르는 것이다.이러한 실과의 내용 중 6학년 ‘동물과 함께하는 생활’은 기술의 세계 영역에 해당하는 것으로 동물특성동물이 우리의 삶에 미치는 영향을 이해 ... 교학사 실과 교과서 분석- 6학년 동물과 함께하는 생활 -소속: 학번: 성명:? 단원 목표 및 단원의 전반적 구조2007개정 실과 교육과정의 총괄목표는 나의 삶, 가정생활, 산업 ... 는데, 애완동물을 기르는 데 필요한 용품과 경제동물에서 얻을 수 있는 것들을 적어보며 단원을 마무리하게끔 구성이 되어있다.③삽화내용 및 구성단원의 특성상 삽화가 많이 필요
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11
  • 초등임용고시 실과 해설서 한장 정리!!
    이나 경제동물 기르기)인터넷과 정보 (정보의 탐색과 선택 / 정보를 활용한 생활)일과 진로 (일과 직업의 중요성 / 나의 미래와 진로)기본원칙5학년: 기초학습/ 6학년: 응용학습교수 ... )할 수 있는 능력을 기른다.내용체계기본방향①국가사회적 요구반영>실과의 역할, 정당성 강조-저출산,고령사회 대비, 소비생활교육, 다문화이해교육, 전통문화 이해교육, 진로교육 ... 할 수 있는 소양을 기른다.산업 기술에 대한 개념과 특성을 이해하고 일상생활과 관련되는 문제를 창의적으로 해결함으로써 산업기술에 대한 바람직한 자세와 미래사회에 적응하는 능력
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.14
  • 반려동물을 활용한 지도안
    과 차이점을 설명한다.4경제동물의 생산물과 이용 방법을 설명한다.5-6반려동물을 기르는 방법을 배운다.반려동물을 실제로 길러 본다. (거북이 or 금붕어 및 기타 어류)7반려동물 ... 장소6-9 교실대상6학년 9반 30명수업자교사 김영준교과실과(6)단원 및차시( / )(7/9)교 재검정교과서각 차시에 맞게학습주제반려동물을 기를 때 주의해야할 점을 안다.모 형문제 ... . 계열과 성취기준선수 학습이 단원의 학습후속 학습실과 (5)실과 (6)기술·가정 (9학년)식물과 함께하는 생활? 생활 속의 식물? 꽃이나 채소 가꾸기동물과 함께 하는 생활? 생활 속
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.03
  • 실과_해설서_정리
    이나 경제동물 기르기?인터넷과 정보(응용학습)-정보의 탐색과 선택-정보를 활용한 생활⑥일과 진로- 일과 직업의 중요성- 나의 미래와 진로3.내용①실과 내용 선정의 기본 방향㉠국가 사회 ... 의 사정에 따라 꽃과 채소를 선택6학년: 동물과 함께 하는 생활, 애완동물이나 경제동물 기르기⇒학교 여건을 고려해 선택지도㉠실험·실습이 어려울 경우에는 견학, 관찰 등의 학교 행사 ... 자가 주도적인 삶을 영위하는 데 필요한 가치관과다양한 능력을 기르는 데 도움을 주는 실천 교과-5~6학년에서는 자신과 가족의 일상생활과 가정의 일에 필요한 (기본적인 소양)을 기르도록 함
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23
  • 실과교육2(방기혁)-농업교육지도안
    갑안( ), 을안(○)실과 학습 지도안단 원 : 6-5-1 생활 속의 동물지도기간 : 2011. 9. 20. ~ 10. 11. (4시간)학습주제 : 우리주변 동물의 종류 이해하기 ... 를 갖도록 하였다. 이뿐만 아니라 앞으로의 과학과목 및 다른 생명관련 단원과의 연계성을 충분히 고려하였다.가. 단원의 연관성과학실과과학3·동물의 한 살이·동물의 세계6-5·생활 속 ... 의 동물7·생물의 구성과 다양성→→실과과학6·생명기술10·유전과 진화·생명과학과 인간의 미래?→과학?6·생태계와 환경Ⅱ. 본시 학습 지도안의 특징이와 관련하여 동물에 관한 사진자료
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20
  • 6-1)실과-6.애완동물기르기(저학년 재구성)
    있는 동물- 동물과 식물을 기르는 방법- 동식물과 함께 사는 집 꾸미기6. 동물 기르기- 애완동물 기르기- 경제동물의 사육과 이용○ 생명 기술- 생활과 생명 기술- 생명 기술 ... 실과과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : (6학년) 6.2. 애완동물 기르기본시주제 : 애완동물 기르기의 이해(2/8차시)대 상 : 2학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부 ... 는가?4) 경제 동물을 특성에 따라 분류할 수 있다.5) 제품을 보고 어떤 경제 동물로부터 얻어졌는지 분류할 수 있는가?6) 경제 동물과 관계된 일과 직업의 세계를 마인드맵
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12
  • 실과 차기 교육과정의 주요 특징 및 개정의 의의
    교육내용의 주요 특징나. 학습수준의 난이도가 조정되고 학습량이 감소됨- 현장에서 학습의 어려움을 호소한 부분을 중심(시설미흡, 교실수업불가)ex> 재봉틀다루기, 경제동물 기르기 ... /꽃가꾸기, 채소가꾸기는학습제재상의 선택- 경제동물 기르기는 실습의 어려움 때문에 조사나 견학으로 선택..PAGE:133. 개정 교육과정 교육내용의 주요 특징라. 내용체계의 소영역 ... 활용목제품구상과 만들기꽃이나 채소 가꾸기손바느질로 용품만들기생활자원의 이용과 관리애완동물이나 경제동물기르기일과 직업의 중요성나의 미래와 진로전자키트 만들기금융기관 이용하기나무심기
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.29
  • 5학년 1학기 2단원. 식물과 함께하는 생활 (2)꽃이나 채소 가꾸기 - 홈프로젝트 학습모형 적용 세안
    과 자연을 소중히 여기는 태도 기르기- 생활 속의 동물- 애완동물이나 경제동물 기르기- 생명과 자연을 소중하게 여기는 태도 기르기5학년 식물과 함께 하는 생활 단원은 생활 속 ... 의 생물을 키워보고 생명과 자연을 소중하게 여기는 태도를 기른다는 점에서 6학년 동물과 함께하는 생활과 연계하여 지도할 수 있다.실과과목 외에 다른 과목과의 연계를 보았을 때, 식물 ... 을 감상할 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.단원의 계열3이 단원의 학습후속학습5학년 식물과 함께하는 생활6학년 동물과 함께하는 생활- 생활 속의 식물- 꽃이나 채소 가꾸기- 식물
    리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.13
  • 실과교과(실과학습, 실과교육) 성격, 실과교과(실과학습, 실과교육) 개정중점, 실과교과(실과학습, 실과교육) 외재적가치, 실과교과(실과학습, 실과교육)의 교수학습방법, 실과교과(실과학습, 실과교육)의 과제 분석
    , 실습을 위한 예산, 기후, 학교와 지역 사회의 특성, 학생 집단의 특성 등이 매우 다양하므로 간단한 생활 용품 만들기, 꽃과 채소 가꾸기, 동물 기르기 등은 내용의 조합이나 제재 ... 있다. 그리고 기르기나 가꾸기에서는 생물을 다룰 때에 생명을 아끼고 존중하는 태도를 가지도록 하고, 시작부터 마무리까지 계속적으로 관심을 가지도록 한다. ② 6학년 '동물 기르 ... 기'에서는 지역이나 학교 여건을 고려하여 '애완 동물 기르기', '경제 동물 기르기', '금붕어 기르기' 중에서 선택하여 이수하도록 하되, 사육 활동에 대하여도 흥미를 가지도록 견학
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 초등실과교육론 포트폴리오 정리
    1주 : 강의 소개/초등 의생활 및 생활자원관리 교육의 교육적 의의와 목표 및 내용1. 실과는 어떤 교과인가?- 실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정 ... 을 포함한 국민공통기본교과로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다.- 5~6학년에서는 자신과 가족의 일상 생활과 가정의 일에 필요한 기본적인 소양을 기르게 한다.- 7~10 ... 자가 주도적인 삶을 영위하는데 필요한 가치관과 다양한 능력을 기르는데 도움을 주는 실천교과.2. 실과의 목표는 무엇인가?(1) 교과목표- 나의삶, 가정생활, 산업기술의 세계에 대한
    리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2012.05.20
  • 실과교과(실과수업, 실과교육) 정의와 성격, 실과교과(실과수업, 실과교육) 목표, 실과교과(실과수업, 실과교육) 학년별내용, 실과교과(실과수업, 실과교육) 실습, 실과교과(실과수업, 실과교육) 교수학습방법 분석
    경제 동물의 이용과 가치에 대하여 안다.6) 컴퓨터 활용하기(가) 컴퓨터를 이용하여 간단한 그림을 그릴 수 있다.(나) 전자 우편, 인터넷 등 컴퓨터 통신에 관한 기본 능력을 길러 ... 기와 전자 키트 만들기5) 꽃과 채소 가꾸기6) 컴퓨터 다루기7) 용돈 관리하기2. 6학년1) 일과 직업의 세계2) 간단한 음식 만들기3) 재봉틀다루기4) 목제품만들기5) 동물기르기6 ... 교육)의 교수학습방법1. 대상2. 지도내용3. 시간 배당4. 시간계획5. 활동계획6. 실습소재7. 노작중심 활동8. 교수-학습 자료9. 컴퓨터의 활용Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • [실과]실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업 분석
    기3) 재봉틀 다루기4) 목제품 만들기5) 동물 기르기6) 컴퓨터 활용하기7) 자원 활용하기8) 집안환경 가꾸기Ⅶ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 교수학습방법Ⅷ. 실과교과(실과교육 ... 다.(나) 소, 돼지 등 경제 동물의 이용과 가치에 대하여 안다.6) 컴퓨터 활용하기(가) 컴퓨터를 이용하여 간단한 그림을 그릴 수 있다.(나) 전자 우편, 인터넷 등 컴퓨터 통신 ... 성 측면Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 성격1. 편재와 목표 측면에서2. 내용 측면에서3. 교수-학습 방법
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 부모역할세안
    대이나 학교의 사정에 따라 꽃 또는 채소를 선택하여 지도하며, 6학년의 ‘동물과 함께하는 생활’의 ‘애완동물이나 경제동물 기르기’는 학교 여건을 고려하여 애완동물 또는 경제동물 ... 수행평가171. 형성평가172. 수행평가18Ⅰ. 기술·가정 교육과정의 해설1. 성 격실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정을 포함한 국민 공통 기본 교과 ... 로서 6년간 연계를 가지고 이수하도록 하고 있다.실과(기술ㆍ가정)는 학습자의 경험과 실생활에의 유용성을 중시하며, 급변하는 가정생활과 산업 기술 환경에서 학습자가 주도적인 삶
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.04
  • 초등학교6학년 실과교과실과교육의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과 실과교육의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 평가
    한 음식 만들기3. 재봉틀 다루기4. 목제품 만들기5. 동물 기르기6. 컴퓨터 활용하기7. 자원 활용하기8. 집안 환경 가꾸기Ⅵ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정 ... 있다.5. 동물 기르기(가) 생활에서 많이 접할 수 있는 애완동물과 금붕어 등을 기를 수 있다.(나) 소, 돼지 등 경제 동물의 이용과 가치에 대하여 안다.6. 컴퓨터 활용하기 ... 치 등 간단한 목공구를 다루어 간단한 목제 용품을 만들 수 있다.?애완동물, 금붕어 등을 기를 수 있고, 경제 동물의 이용과 가치l에 대하여 알 수 있다.?컴퓨터를 이용하여 전자
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 실과 6학년 동물 기르기 현장학습 모든 문서 종합 자료입니다.
    실과과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 6학년 2학기 동물기르기2. 단원의 개관생활 주변에서 쉽게 접할 수 있는 애완동물을 기르고 소, 닭, 돼지 등 주로 가축으로 이루어지 ... 청북도농고통합목장소요시간4시간 (8:20~12:20)이동수단학교셔틀버스관련교과 6. 동물 기르기 - (2) 경제 동물의 사육과 이용목 적현장학습을 통해 경제동물에 지식을 제공 ... 소양을 길러 주는 면에서 중요하다. 그러므로 이 단원에서는 애완동물과 현대 생활의 관계, 애완동물의 종류와 특성 및 기르기, 경제 동물의 종류와 특성, 사육 방법 및 생산물의 용도
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.27
  • 자신이 근무하고 싶은 어린이집의 형태를 선정하고 선정한이유 어린이집의 특징을 설명하고 운영방법
    을 촉진하는 일이 육아의 가장 중요한 과제이다. 그렇기 때문에 올바르게 성장할 수 있도록 아동을 기른다는 의미가 강하다고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 취업모 자녀가 1차적 대상이 ... 한 프로그램을 통해 아동을 교육하고 일상생활에서 필요한 기본 능력을 기르는데 중점을 둔다. 그리고 사회화의 과정으로 학교 준비를 포함하는 넓은 의미를 지니고 있으며 주로 만 3~5세 ... ) 정의: ‘육아’라고도 하며 간단히 정의하자면 어린아이를 가르치는 일이다. 즉, 영유아를 보살펴 기르고 전인적 발달을 목적으로 베푸는 교육이며, 보육의 의미에는 보호와 교육하는 두
    리포트 | 8페이지 | 12,000원 | 등록일 2013.12.18
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2025년 08월 11일 월요일
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- 작별인사 독후감