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EasyAI “3학년1학기국어지도안” 관련 자료
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"3학년1학기국어지도안" 검색결과 1-20 / 1,733건

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  • 높임 표현을 사용하는 방법 알기, 3학년 1학기 3단원. 알맞은 높임 표현, 2015개정 초등 국어 지도
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-3. 알맞은 높임 표현 (3/8)학습주제높임 표현을 사용하는 방법 알기대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 본시 교수·학습 과정일시20 . . . ( ) 교시대상3- 명(남 , 여 )수업자단원3 ... -1-3. 알맞은 높임 표현 (3/8)교과서92~93 쪽학습주제높임 표현을 사용하는 방법 알기학습목표?상황에 맞는 높임 표현 사용 방법을 설명할 수 있다.?‘-습니다’와 ‘-시
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.26
  • 모음자의 이름 알아보기, 1학년 1학기 3단원. 다함께 아야어여, 2015개정 초등 국어 지도
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1 - 교실단 원1-1-3. 다함께 아야어여학습주제모음자의 이름 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)?? 초 등 학 교1. 본시 교수학습 과정안과정(시간´)학습 요소교수?학습 내용 및 활동자료 및 유의점문제파악전시학습회상및동기유발T, 우리는 모음자에 대해 배우고 있 ... 의 이름을 말해봅시다.1) 손뼉을 치는 모음자를 달리하며 모음자 이름 말하기2) 손뼉을 치는 속도를 달리하며 모음자 이름 말하기3) 소리의 크기를 달리하며 모음자 이름 말하기Sn
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.23
  • 초등학교 4학년 1학기 국어 지도안(약안)-3.느낌을 살려 말해요 9차시
    국어지도안(약안)지도 일시2021.09.대상4학년소요시간40분교과서국어110-113P.단원명(차시)3. 느낌을 살려 말해요(9/9)학습주제자신의 생각과 느낌이 잘 드러나게 말 ... 활동을 함께 읽어봅시다.[활동1] 재밌었던 경험 세 단어로 표현하기[활동2] 들려줄 대상 정하기[활동3] 나의 경험을 실감 나게 말하기5‘?PPT,활동지?비대면 수업으로 학생 ... 하기학습목표1. 듣는 대상을 고려하여 말할 수 있다.2. 자신이 겪은 일을 실감 나게 말할 수 있다.성취기준[4국01-04] 적절한 표정, 몸짓, 말투로 말한다.장소비대면 줌
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.23
  • 6학년 1학기 국어 7. 이야기의 구성 3-4차시 재구성 지도
    본시 교수· 학습 계획안1소주제이해해요!관련 교과국어단원7. 이야기의 구성차시3-4차시학습주제이야기의 배경과 사건 전개 사이의 관계 알기성취기준교과[국1625-2] 글을 쓸 때 ... 며 이해하기□ 학습문제 안내하기인물의 감정을 이해하고 극복할 수 있는 방법 찾아보기□ 학습활동 안내하기인물의 감정 이해하기극복 감정 찾기마음 펼치기(33′)마음 펼치기활동1방법알기칭찬 ... 릴레이하기활동안내하기전달하기극복감정찾기인물의 감정 이해하기□ 감정카드 활동하기■ 감정카드 활동하기1. 모둠원 중 1명이 주인공(이크발 마시흐)의 역할을 한다.2. 나머지 모둠원
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 5학년 1학기 국어 지도안(약안) 10단원 글쓰기의 과정 3차시
    국어과 교수?학습안1. 단 원 : 10. 글쓰기의 과정2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(월) 6교시대 상5학년 ○반(남○, 여○)지도교사 ... .)?다음 시간에 공부할 내용을 안내한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기정리한 내용을 바탕으로 하여 글을 쓰는 방법에 대하여 알기3′?PPT다. 판서 계획근거1근거2근거3요약및 강조 ... ○○○단원(차시)10. 글쓰기의 과정 (3/8)소요시간40분장 소5-○교실학습목표글의 내용을 조직하는 방법에 대하여 알 수 있다.수업전략학습 모형일반 수업 모형학습 집단전체 활동→모둠
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 3학년 2학기 국어 7. 감동을 느껴 보아요 1차시 지도안 세안
    다.Ⅰ. 무엇을 배우는가?1. 단원의 계열선수 학습?본 학습?후속 학습2학년 1학기2. 경험을 나누어요.3학년 2학기7. 감동을 느껴 보아요.5학년1학기1. 인물의 말과 행동[읽 ... 국어과 교수·학습안언제 어디서누가(배움 공동체)무엇을어떻게(수업모형)학생교사단원(차시)학습주제(쪽)역량(가치)2015.11.25.(수)6교시(3-2교실)남 12명, 여 7명 ... , 100%))수업 설계는 이렇게상중하시를 읽고, 내용을 이해하는 정도(면담)시를 읽고, 시의 내용을 올바르게 이해할 수 있는가?4명(21%)14명(74%)1명(5%)1학기 때 이미
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.20 | 수정일 2015.11.23
  • 1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도
    지도대상지도장소1학년 1반 교실지도교사○○○교 과 명국어(듣기?말하기)학년학기1학년 2학기교과서 쪽수듣?말 40~41쪽단 원 명3. 생각을 전해요.차 시4/4시간계획40분수업모형 ... 되며, 유아적인 언어 표현의 경우도 이따금 접하는 때가 있어 1학년 아동들의 발달 단계 상황에서 자신의 의사를 바르게 전달하면서 상대방의 기분도 배려할 수 있도록 지도를 한다면 앞 ... 단원명3. 생각을 전해요.1. 단원의 개관교육과정 측면○ 이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하여 상대방의 기분을 좋게 하는 말을 표현하는 능력을 기르는 데 그 목적이 있
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도
    편성 운영1학년 2학기 국어과 교육과정을 분석하여 전체 아동이 말할 기회를 충분히 갖기 어려운 다인수 학급의 단점을 극복하기 위하여 짝 놀이, 수준별 모둠놀이를 활용하여 말 할 ... 지도로 쓰기 능력을 기르도록 함.? 어휘력 향상을 위해 수준에 맞는 독서 시간을 확보하고, 수준에 맞는 독후활동 프로그램 계발 운영해야 겠음.나. 국어과 학습 실태1) 말하기와 듣 ... 한 이해를 밑바탕으로 하기 때문에 무조건 아부하는 말이나 아첨하는 말과 구별하여 사용하도록 지도한다.2) 1학년 아동에게 다른 사람의 기분을 헤아리는 것은 생각보다 어려운 일이기
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • 1학년 2학기 국어과 <3 생각을 전해요> 세안 지도
    1. 단원 및 학습 주제가. 단원 : 3. 생각을 전해요.나. 학습제재 : 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황에 어울리게 표현하기2. 단원 목표 및 본시 학습 목표단원목표 ... 활용 계획 3. 생각을 전해요. 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황에 어울리게 표현하여 봅시다.멀티비젼 제시ㆍ동영상 자료ㆍPPT 자료ㆍ노래 듣기자료ㆍ타이머활동1활동2활동3 ... . 본시 교수?학습 과정안공개일시수업 대상단 원3. 생각을 전해요.학습 제재듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황에 어울리게 표현하기학습목표듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 상황
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 1학년 2학기 국어과 <3 생각을 전해요> 세안 지도
    었다.나단원 지도의 중점이 단원은 1학년 학생들 주변에 일어나는 여러 상황 맥락 속에서 자신의 생각을 자세히 쓰는 것에 초점을 맞추어 지도하도록 하고 있다. 따라서, 몸짓 연극활동 ... , 발표 및 쓰기 지도( 잘함:◎ 보통:○ 노력:△ )나교과관련 학생 흥미도 및 만족도항목조사내용학생수(%)방법결과 분석지도방향교과흥미도국어는 내가 좋아하는 교과다1(16.7)설문지 ... 차례1. 수업 단원 12. 단원 선정 배경 및 지도 중점13. 단원의 성취 기준 및 학습 계열24. 단원 주요 학습 내용 및 재구성 전략25. 단원 지도의 유의점26. 단원 관련
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 국어(읽기) 3학년 2학기 6단원 1차시 서로의 생각을 나누어요 지도
    ( 국어[읽기] )과 교수?학습 과정안남산초등학교 3 학년 5 반일 시2012.11.16.대상3학년 5반지도교생단원6. 서로의 생각을 나누어요.차시( 쪽수)1/6(101-104쪽 ... ㆍ학습 활동시간♠학습자료 적용 및☞유의점문제 확인하기자료 탐색하기지식 발견하기지식 적용하기동기 유발하기학습문제 파악하기학습 과정 안내하기활동 1활동 2활동 3학습 내용 정리하기차시 ... )장소3-5 교실학습제재독서 감상문에서 의견과 까닭 알아보기학습목표독서 감상문에서 의견과 까닭을 구별할 수 있다.최적 교수?학습모형지식 탐구 학습 모형자료, 정보안녕하세요 89회
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12
  • 5학년 1학기 국어 3단원. 의견과 주장 - 토론을 할 때에 상대편의 주장을 반박하는 방법을 알아봅시다. 지도
    국어과 교수-학습 지도안교육실습생지도교사수업일시2014년 10월 7일 화요일 3교시대 상5학년 1반단 원3. 의견과 주장장 소5학년 1반 교실학습문제토론을 할 때에 상대편의 주장 ... 들은 화장을 해도 된다.’입니다. 1,2분단은 찬성편, 3,4분단은 반대편이 되어 토론을 진행해봅시다.T: 찬성편의 근거부터 들어보겠습니다.T: 반대편의 근거를 들어보겠습니다.T: 이번 ... 하기T: 여러분 이번 학기부터 9시까지 등교하고 있죠?T: 선생님은 얼마 전에 이 소식을 듣고 ‘학생들의 등교시간을 9시로 미뤄야한다.’에 대해 친구와 대립한 적이 있어요. 여러분
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.11
  • 개정 국어 1학년 2학기 3단원 3.4차시 지도
    국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 3. 생각을 전해요2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원3. 생각을 전해요일 시차 시3?4/4소요시간80분학습목표내 생각이 잘 ... 생각이 잘 드러난 글을 써보기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서를 알아본다.3′?학습활동판학습 활동 순서[활동1] 내 생각 정하기[활동2] 내 생각이 드러나게 자세히 ... 이 드러나 게 자세히 쓰기[활동3]내 생각을 자세히 쓰는 방법 찾기라. 형성 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 중학교 국어(3학년 1학기) 협동수업 지도
    ?중학교 국어 3학년 협동수업 지도안 신나는 국어수업(3-1) 은행중 김지태?중학교 3학년 국어과 협동수업지도안신나는 국어 수업 (3-1)김 지 태 (은행중 교사)2009은 행 ... 협동학습 지도안신나는 국어수업국 어 (3-1)김 지 태(은행중 교사)1. 시의 표현 2. 중심내용 파악하기 3. 독서와 사회 4. 읽기와 토의 5. 읽기와 매체 활용 6. 한국 ... 다. 수행 평가반영 비율은 학교 상황에 따라 자율적으로 결정할 수 있을 것이다.학기평가 시기평가 방법평가 비율점 수시기별 반영비율1학년2학년3학년1중간고사지필 검사(100%)선택
    리포트 | 121페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.03.06
  • 개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 생각을 전해요 세안 지도
    단원의 지도 계획Ⅰ단원명 및 학습주제1가. 단원명 : 3. 생각을 전해요. (듣기?말하기-1학년 2학기)나. 학습주제 : 이야기에 나오는 인물이 되어 기분을 좋게 하는 말하기본시 ... .수업전략? 동기 유발 자료가 학습문제와 잘 관련되어 제시되었음.? 수업 연구 주제에 맞는 단원의 선택과 활동 1,2.3이 잘 제시되었음.? 창의적 국어사용 능력을 기르는 수업 주제 ... 기본 첫걸음이 된다.수업자의 단원 선정 의도3듣기?말하기 중심이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하고 기분을 잘 파악하여 듣는 사람의 기분을 좋게 말하는데 초점을 두고 중점 지도
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 3학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재1 2,3차시 지도안(약안)
    한 경우 여분의 학습지를 제시한다.▶일이 일어난 차례를 생각하며 이야기를 꾸며 봅시다.○학습활동 안내?활동1 : ‘철수와 미루’ 읽기?활동2 : ‘철수와 미루’를 이야기로 꾸미기?활동3 ... 점도입전개정리학습동기유발학습문제확인학습활동안내활동 1(전체)활동 2(모둠)활동 3(개별)정리 및차시예고○학습동기 유발?4컷 만화 차례 찾기-일이 일어난 순서대로 그림을 배열 ... : ‘철수와 미루’의 뒷이야기 꾸미기○활동1 : ‘철수와 미루’ 읽기?이야기의 앞뒤 내용을 생각하며 읽기-이야기의 처음부분인 1, 2, 3번과 끝 부분인 12번 장면의 내용
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    중학교3학년 1학기 국어 방과후 수업지도안(기말용 10차시)
    중학교 3학년 1학기 방과후학교 수업지도안{일시(차시)1/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (2)가는길작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습목표▣ 1920 ... .다음 차시 예고.끝인사.교사의 설명을 듣는다.끝인사.5{일시(차시)5/10차시강사학년3학습주제4단원. 읽기와 토의, (1)지사의 길, 시인의 길.글을 읽고, 글에 관련된 사항 ... .다음 차시 예고.끝인사.교사의 설명을 듣는다.끝인사.5{일시(차시)2/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (3)깃발작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습목표
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03 | 수정일 2017.08.19
  • 중학교 1학년 1학기 생활국어 3-(1)단원 수업지도안 세안 교수학습과정안 세안(미래앤컬처)
    ppt 자료학습지ㆍ6차시모둠활동(활4)□ 차시별 계획< 1차시 교수학습 지도안 - 세안 >단원명Ⅲ. 인간의 심리와 갈등 이해 - (1) 인물의 심리와 갈등차시1/6학습 목표?이야기 ... 『 생활국어 1-1』「 Ⅲ. 인간의 심리와 갈등 이해 」과목 : 국어과목담당 :제출자 :1. 범위- 대단원 『Ⅲ. 인간의 심리와 갈등 이해』의소단원 (1) 인물의 심리와 갈등(2 ... 적으로 보충ㆍ심화 학습을 하도록 한다.4. 차시 구성 계획국어 교과서와 병행하여 수업이 진행되므로 기본적으로 국어 교과서의 진도를 고려하되, 3주간 6차시에 걸쳐 적어도 소단원 ‘(2
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.02
  • 개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도
    - 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 별 및 개별화 지도 계획가. 수준별 지도 계획학습단계학 습 내 용관련 자료수준별 세부 계획활동3글쓴이의 의견에 대한내 의견 제시하기‘거짓말을 했어’?수준진단 - [활동1],[활동2 ... 을 제시할 때에 주의할 점이 무엇인지 알아야 한다. 학생들은 의견 제시하기를 통하여 좋은 의견이 무엇인지 파악할 수 있고, 문제에 대한 다양한 관점을 접할 수 있다.(3) 지도관아동
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <5 더 알고 싶어요> 3/4차시 세안 지도
    교수학습과정안본시 교수 ? 학습 과정안문제해결 중심 상황맥락 프로그램 적용 교수 ? 학습 과정안가. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요 (듣기?말하기, 3/4차시)나. 단원의 개관본 ... 었다.학생관본시에서는 소개하려는 것의 특징이 잘 드러나게 말하는 능력을 기르는 데에 초점을 맞추어 지도한다. 또한 문제해결 중심 상황맥락 학습으로 문제를 인식하고 해결하고자 하는 의욕 ... 하여 참여도를 높이도록 지도하였다.지도관다. 지도중점 재구성본 단원의 언어 사용 목적은 '소개하기'이다. 가정이나 학교생활에서 자연스럽게 소개할 만한 대상을 선정하여 학생들이 선택
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
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2025년 05월 23일 금요일
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