[교수학습지도안] 중학교 미술 학습 지도안 학습자 배움 활동 중심의 교수학습 과정안(미술) 학습자의 진로지도와 연계하여 실습과 협동 활동에 중점을 둔 배움 활동 중심의 학습지도 과정안 ... 관련 단원 시각 문화 환경과 미술 대상 학급 3학년(OO명) 교과 성취기준 ? 미술의 전반적인 분야를 알고, 구체적으로 어떤 일을 하고 있는지 찾아보고 발표할 수 있다. ? ... 교과 미술지도교사 OOO 일시 (차시) 201○. (○/○) 장소 미술실 주 제 미술과 직업의 세계 주제설정 이유 직업의 종류에 대해 알아보고, 관련된 직업의 세계를 알 수 있다
본시 교수-학습지도안 교과 미술 단원 6. ... 미술 수업지도안 과목 지적장애아교육 제출자 담당교수 제출일 학과 초등특수교육과 1. ... 다양한 표현 방법으로 (1)이런 집 저런 집 대상 초등학생 3학년 교과서 미술3~4 수업자 보조교사 학습목표 친구들과 달팽이 집 꾸밀 수 있다 가 김OO 색종이를 찢어 붙여 달팽이
본시 수업 과정안 미술과 교수?학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 1. ... 함께 여는 미술 세상 3) 조형 원리의 세계 학습주제 조형 원리 표현하기 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ? ... ( 미술 )과 교수?학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5 - ? 교실 단 원 1.
초등 3학년 과학·음악·미술 STEAM 교수 학습 계획안 학년도 학습준거 3단계(상황제시-창의적설계-감성적체험) 과정을 통한 과정을 통한 창의융합적 소양 함양 3학년 OO학년도 3학년 ... 제재곡을 연습한 후 작은 음악회 열기 과학 미술 음악 Ⅲ. 학습 지도 계획 교수 · 이해한다. ? ... (월) 1~4교시 ▶ 장소: 3학년 교실 ▶ 수업자: 교사 OOO 학교마크 O O 초 등 학 교 Chapterr 02 3학년 1학기 직접 만든 현악기로 펼치는 작은 연주회 Ⅰ.
학습 과정안 수업일시 대상학년반 교시 교 과 미술 단 원 10-1 무늬를 꾸며 봐요 학습주제 무늬를 꾸며 봅시다.( / 차시) 학습목표 투사지에 구멍을 내고 색칠하여 변화를 생각하며 ... 여러분 주변이 지저분 하면 선생님이 다음부터 미술을 안 하겠어요. T: 자 주변이 깨끗해 졌네요. 여러분 무늬를 만들때는 무엇이 중요할까요? ... ( 미술 )과 교수?
미술과 교수 학습 과정안 일시 201□학년도 △월 __일 3교시 장소 미술실 대상 3학년 _반 공통 수업자 xxx 단원 09 글씨에 담긴 아름다움 / 표정과 의미를 담은 글씨 차시 ... 자율성, 문제 해결력 지도상의 유의점 ? 많은 내용을 담아 복잡하게 보이지 않도록 지도한다. ? 문자와 내용이 쉽게 전달될 수 있도록 간결하면서도 효과적인 표현을 유도한다. ? ... 문자의 다양한 표현을 이해하고 생활 속에 활용할 수 있는 태도를 갖도록 지도한다.
▩ 2016학년도 수업실습 교생 약안 결 재 지도교사 학년부장 월 일 월 일 미술과 교수·학습 과정안 1. 본시 수업 계획 일 시 2016. 10. 18. ... (화) 2,3교시 대 상 (장 소) 3 - 2 (교 실) 수 업 자 전 희 주 단 원 9. ... 【활동1】 사진으로 이야기하기 【활동2】 다양한 방법으로 사진 찍기 【활동3】 그림을 사진으로 완성하기 9. 사진기와 놀자
학습 과정안 단 원 영상의 세계 (애니메이션) 일 자 2009년 00월 00일 (수) 0교시 대 상 3학년 0반 39명 장 소 3학년 0반 교실 지도교사 000 수 업 자 000 결재 ... 2009학년도 수업발표 미술과 교수? ... 대단원 지도 계획 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3 5.
본시학습 과정안 일 시 5월 11일 금요일 1~2교시 장소 미술실 대상 28명 지도교사 교 과 미술 단 원 (차시, 쪽수) 2-1. ... 미술과 교수?학습 과정안 1. 무엇을 가르칠 것인가? 이번 차시에서는 수채화의 다양한 기법에 대해서 알아보는 두 번째 시간이다. ... 평가기준 상 배운 수채화의 기법 3개 이상을 능숙하게 사용하고 그 표현의도와 방법을 발표할 수 있다.
미술과 교수?학습안 1. 단 원 : 3. 주제 표현 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 개요 일 시 2015. 6. ... ○(화) 5교시 대 상 5학년 ○반(남○,여○) 지도교사 ○○○ 단원(차시) 3. ... 판서 계획 3. 주제 표현 이야기 속 한 장면을 입체로 표현하기 [활동1] 찰흙으로 이야기 표현하기 [활동2] 작품 발표하기 라.
2009학년도 3학년 수업개선 시범수업 미술과 교수? ... 학습 과정안 단 원 2.생활 속의 이야기(4/6) 일 시 2009.06.10 (수) 5교시 장 소 대 상 수 업 자 계 부 장 교 감 교 장 초 등 학 교 미술과 교수? ... 셋째, 생활 지도 측면에서 바람직한 효과를 기대할 수 있는 것으로 하되, 학습자가 흥미를 가지고 임할 수 있는 소재를 선정하도록 돕는다. 3.
자연환경과 미술 2 단원 선정의 배경 미술 교과를 처음으로 접하는 3학년 1반 우리 아이들은 모두가 미술에 대하여 높은이라는 단어를 알아맞히고 동세(몸짓)를 표현하는 활동 주제와 관련된 ... 미적 감수성을 바탕으로 자기 주도적인 체험, 표현, 감상활동이 가능해진다. 2) 3, 4학년의 미술교과 교육 상징적 표현과 사실적 표현이 함께 나타나는 과도기적 단계로, 다양하게 도식을 ... 라. 3학년 아동의 미술 표현 특징 상징적 표현과 사실적 표현이 함께 나타나는 과도기적 단계로, 다양하게 도식을 분화시키고 형태를 탐색하던 시기에서 형태를 사실적으로 표현하려고 노력하는
미술과 교수?학습안 1. 단 원 : 3-3. 이야기가 솔솔 2. 지도의 실제 가. 본시 교수?학습 개요 일 시 2015. 6. ... ○(화) 5교시 대 상 5학년 ○반(남○,여○) 지도교사 ○○○ 단원(차시) 3-3. ... 지도 과정 단계 학습내용 (학습 집단) 교수?학습 활동 시간 자료(?),유의점(*)인성() 문제 인식 동기유발 (전체) 공부할 문제 확인 (전체) 학습 안내 (전체) ?
하 미술과 개별 학습지 3학년 반 3-2-10 주 제 내 작품 설명하기 이름: ※ 내 작품의 특징과 장점을 설명해 봅시다. 내가 만든 작품 ... 미술과 교수 ? 학습안 1. 단 원 : 10. 의상과 장신구 2. 지도의 실제 가. 본시 교수 ? 학습 개요 단 원 10. ... 공부할 문제판 친구의 작품의 특징을 알고 올바르게 감상하기 학습안내 ?학습할 순서를 안내한다. ?학습할 순서와 방법을 알아 본다. 1′ ?
미술과 수업 전개안 당담 교사 실습 주무 교 감 교 장 일시 2003. . . 대상 3학년 5반 장소 미술실 지도교생 ???? 교과 미술 단원 (제재) 5. ... 주걱의 이름과 사용법을 연관시켜 지도한다. ?실물화상기를 통하여 주걱사용법을 보여준다. ... 감상지도가 이루어지지 않아도된다. ?다양한 도구를 사용하여 자유스럽게 밑 그림을 그린다. ?너무 자세하게 그리지 않도록 한다.
따라서 찰흙 표현의 입문기인 3학년 학생들에게 다양한 찰흙 표현 방법 지도를 통해 찰흙의 성질과 제작 방법을 이해시키고 대상이나 주제의 느낌을 입체적으로 표현하는 능력과 새로운 생각으로 ... 본시에서의 개별화 지도 방안 미술과 교육에서 협동 작업이 아닌 개인 표현 활동은 개인의 감정과 정서의 표현이며 개별적인 것이다. ... 단원 : 3-5. 찰흙의 세계 1.
활동지 30 평가 수준 상 중 하 [참고문헌] 교육인적자원부, 「미술 3,4학년 초등학교 교사용 지도서」2010 오주석, 「한국의 미 특강」솔, 2003 오주석, 「옛 그림 읽기의 ... 미술과 교수?학습계획안 단 원 : 12-1. 전통 미술과 친해지자 주 제 : 미술 작품을 이해하고 감상하기(1~2/6) Ⅴ. 본시 전개 1. 교수-학습 과정안 단 원 12-1. ... 전통 미술과 친해지자 ♣옛 그림을 이해하고 감상해 봅시다. 활동1 : 옛 그림! 어떻게 감상해야 할까? 활동2 : 김홍도의 ‘씨름’ 감상 활동3 : 나는 대한민국의 김홍도 3.
프로쇼를 활용한 미술 수업 지도 방안 수업 단원 : 5. 찰흙의 세계 (3학년) ▶ 지도서에 나와 있는 단원계획 차시 제 재 준비활동 준비물 6 ■ 찰흙 작품 감상하기 ? ... T: 괄호 안에 어떤 말이 들어갈까요? S: 찰흙이요. 감상이요. 미술이요. 표현이요. 등 학습목표 : ( 찰흙 ) 작품을 ( 감상 ) 할 수 있다. ... 학생 : 완성 작품 대학교 4학년 때 경인교육대학교 부설초등학교로 2주간의 수업 실습을 나가게 되었다. 81학번 대 선배이시자 담임선생님이신 최혜숙 선생님은 미술 전공은 아니시지만
