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"화법과 작문지필평가계획서" 검색결과 1-17 / 17건

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    [평가기준안][평가계획서] 2학기 화법과 작문 평가계획서입니다. 화법과 작문 평가계획서는 범위가 너무 광대하여 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 견본을 참고하시면 작성하기가 수월하실 겁니다.
    2022학년도화법과 작문 평가기준안 (2학기)해당 학년해당 학과담당 교사2022학년도 2학기 화법과 작문 평가 계획대상3학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계 ... 하는 의사소통 행위임을 비판적으로 이해하고 맥락을 고려하는 일이 중요함을 구체적으로 이해할 수 있다.화법과 작문의기능과 맥락지필평가화법과 작문이 사회적 담론을 형성하는 의사소통 ... 소통 윤리를 준수하고 타인과 의사소통하는 태도를 지속해서 보일 수 있다.화법과 작문의 사회적 책임, 의사소통 윤리, 의사소통의 진정성지필평가화법과 작문의 사회적 책임을 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.19 | 수정일 2022.06.20
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    고등학교 3학년 교과별 평가 운영계획서 예시
    2024학년도 3학년 1학기 화법과 작문 평가 계획○○고등학교대상3학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적일상생활과 학습 상황 ... 의 균형, 평가 방법 및 평가 도구의 타당성, 신뢰성, 적절성 등을 고려하여 평가 계획을 수립한다.1)‘화법과 작문’교육과정의 목표와 성취기준을 반영하여, 학습 목표 및 학습 내용 ... 을 평가 내용 및 평가 도구와 연계하여 평가 계획을 수립한다.2)‘화법과 작문’에서 기르고자 하는 역량 및 창의?인성 등 평가 내용의 특성을 고려하되, 표현 능력과 이해 능력
    리포트 | 251페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.12
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    [평가계획서] 화법과 작문 교과 운영 계획안(2)
    2024학년도 1학기3학년(화법과 작문) 성취평가계획대 상화법과 작문 선택자담당 교사○○○결재담당부장교감교장(인)○ ○ 고 등 학 교2024학년도 1학기(화법과 작문) 성취평가 ... 계획(3)학년 담당 교사 : ○○○1평가의 목적가. 화법과 작문의 본질과 원리를 체계적으로 이해한다.나. 효과적으로 내용을 구성하여 전달하고 설득하는 능력을 기른다.다. 효과 ... 기준 및 성취 수준을 근거로 하여 이루어지도록 한다.5) 평가의 내용은 지식뿐만 아니라 기능, 가치·태도 영역에서 균형적으로 선정하도록 한다.6) 과목의 목표 특성에 따라 지필
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.09
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    [평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학기 화법과 작문 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.
    화법과 작문 평가 계획서1. 목적가. 화법과 작문의 본질을 체계적으로 이해한다.나. 화법의 절차와 전략을 토대로 다양한 담화 상황에서 효과적인 의사소통을 한다.다. 작문 상황 ... 율과 성취도화법과 작문성취율성취도90% 이상A80% 이상~90% 미만B70% 이상~80% 미만C60% 이상~70% 미만D60% 미만E나. 평가계획 및 반영 비율(1학기)과 목 명화 ... 를 준평가기준[12화작01-01]사회적 의사소통 행위로서 화법과 작문의 특성을 이해한다.상화법과 작문이 사회적 담론을 형성하는 의사소통 행위임을 비판적으로 이해할 수 있다.중화법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.01
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    [평가기준안][계획서] 1학기 화법과 작문 평가기준안입니다. 화법과 작문 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.
    20 학년도‘화법과 작문평가기준안(1학기)해당학년학년해당학과(반)반담당교사○○○ (인)결재계부장교감교장차 례Ⅰ. 교과 목표Ⅱ. 평가 방침(또는 평가 목적)Ⅲ. 평가 영역 ... , 평가 시기, 반영 비율Ⅳ. 지필평가 계획Ⅴ. 수행평가 계획Ⅵ. 동점자 처리기준Ⅶ. 기준 성취율Ⅷ. 성취평가 교과목 분석표Ⅸ. 학기단위 성취기준 (1학기)Ⅹ. 성취기준 및 성취수준Ⅰ ... . 교과 목표‘화법과 작문’에서 학습자는 학문과 직업 분야의 미래를 준비하면서, 자신의 사고와 정서를 다른 사람들과 나누는 의사소통 행위이자 창의적 의미 구성 행위가 수반되는 화법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.01
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    국어 교과 지필 및 수행평가 계획
    목적가. 국어사용 능력 및 문제 해결 능력을 평가한다.나. 화법, 작문, 문학, 문법, 독서의 각 영역별 지식과 기능을 습득하고 실제로 적용하는 능력을 평가한다.다. 국어에 대한 ... 2023학년도 2학기1학년 국어과 지필 및 수행평가 계획과목 유형공통 과목운영 방식일반성 취 도5단계(A-B-C-D-E)단위수4석차등급9등급 산출Ⅰ. 평가 목적 및 방침1. 평가 ... 으로 평가한다.나. 교과별 학기 단위 성취기준은 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 국어 교과의 보편적 특성에 따라 마련한다.다. 성취
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21
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    [운영계획서] 교과교실제 운영계획서 예시입니다. 교과교실제 운영계획서 작성은 매우 어렵고 시간도 오래 걸립니다. 따라서 본 작품을 참고하시길 바랍니다.
    갤러리에 전시예정② 2학년과목명학습주제(내용)학습 및 평가 방법화법과 작문설득하는 말하기와 설득하는 글쓰기교육과정 재구성-수업-평가-기록의 일체화,배움의 공동체 수업문학자기표현정보 ... Listeni으로 개설(2단위), 1학기 집중 이수⑤ 탐구 과제 유형 : A~C형 중 개별 학생 선택 존중유형난이도과제내용평가인원A형상주제탐구 활동(계획서-결과물-소감문)0~100점20%B ... 과 탐구 계획, 탐구 과정, 보고서 작성 등 일련의 과정을 과제연구 담당교사와 논문지도 교사가 지도함.③ 평가 방법 : 90% 수행평가(과정중심평가)_체크리스트 적용(20문항), 10
    리포트 | 26페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.10
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    [평가계획서] 2학기 1학년 평가계획서로 총 12편이 탑재되어 있습니다. 많은 이용바랍니다.
    에 학생의 적극적 참여 여부에 중점을 두어 평가한다.2. 독서와 작문 영역의 평가는 독서 과정과 작문 방법의 활용 및 결과물 평가에 중점을 둔다.3. 설득 및 화법 영역의 평가는 설득 ... .2. 평가 세부 계획평가 유형지필평가(60%)과정중심 수행평가(40%)계평가 영역중간고사(30%)기말고사(30%)단편소설감상문 쓰기현대시 감상구술 평가선택형(또는 단답형)서술형선택 ... 성적관리위원회의 심의를 거쳐 인정점을 부여한다.2학기 ( 영어 ) 평가 계획평가 대상 : ( 1 )학년교과 담당1. 평가 목적 및 기본 방침구분내 용평가목적읽기, 쓰기 ,말하기
    리포트 | 27페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.09
  • 고등학교 국어(한문)과 지도계획(교과학습평가계획)
    ) 각 항목의 질문에 맞게 내용을 충실하게 작성하였는가? (2) 표현이 적절하고 내용의 연결이 자연스러운가? 라. 화법과 작문Ⅰ (2학년, 3학년) 1) 평가 계획 ① 2학년 단위 ... 형 선택형 서?논술형 선택형 서?논술형 선택형 서?논술형 선택형 20 8 32 8 32 100 20 8 32 8 32 100 가) 지필 평가 선택형 기준 (1) 5지 선다형의 문제 ... 고사 기말고사 서?논술형 선택형 서?논술형 선택형 0 5 45 5 45 100 가) 지필 평가 선택형 기준 (1) 5지 선다형의 문제로 출제한다. (2) 객관식이지만 사고력 추리력
    서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 고등학교 학년 별 평가 계획서 작성 예시
    과정임.학년교과명(단위수)지필고사 비율(서답형/서논술형 비율)수행평가비율수행평가 영역명(비율)동점자 처리기준(수행평가 영역)1회 고사2회 고사3학년화법과 작문(4)30%(30 ... 학년교과명(단위수)지필고사 비율(서답형/서논술형 비율)수행평가비율수행평가 영역명(비율)동점자 처리기준(수행평가 영역)1회 고사2회 고사1공통국어1(4)20%20%60%다양한 맥락 ... %)※ 인간과 심리는 공동교육과정이며, 교양 교과로 P/F로 성적 처리가 이루어짐.학년교과명(단위수)지필고사 비율(서답형/서논술형 비율)수행평가비율수행평가 영역명(비율)동점자 처리기준
    서식 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.18
  • 국어교육론
    - 지필 평가 / 수행 평가 : 직접 글 쓰게(결과) / 구술이나 포트폴리오(과정)- 직접 평가 / 간접 평가 : 직접 글 쓰게 / 작문에 관한 지식 묻기 (필수적 지식)- 형식적 평가 ... 는 문장에 대하여 중요도를 5단계로 판단하고, 그 다음 학생의 판단을 교사의 판단과 얼마나 일치하는지 여부를 기준으로 평가한다.5. 작문 교육① [작문]의 세부 내용- 작문의 성격 ... (글쓰기를 생활의 일부로 인식)⑥ 작문 평가- 양적 평가 / 질적 평가 : 수량화 / 특징 서술- 결과 평가 / 과정 평가 : 완성된 글 / 관찰?포트폴리오?사고구술?반성적 쓰기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12
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    학교생활기록부 국어 교과학습발달상황 세부 능력 및 특기 사항 예시글들
    하여 독서활동을 하였으며, 감상문 작성을 통해 스스로 퇴고하는 등 문법과 작문능력을 향상시키려 꾸준히 노력하는 자세가 돋보임.o학기 o차 지필평가 성적보다 o점 정도 향상이 되 ... 함. 계획을 수립하여 독서활동을 하였으며, 감상문 작성을 통해 스스로 퇴고하는 등 문법과 작문능력을 향상시키려 꾸준히 노력하는 자세가 돋보임. 특히 어휘력 향상에 신경을 쓰며, 이해 ... 계획을 수립하여 독서활동을 하였으며, 감상문 작성을 통해 스스로 퇴고하는 등 문법과 작문능력을 향상시키려 꾸준히 노력하는 자세가 돋보임. 특히 부족한 어휘력을 보충하기 위해 사자성어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.31
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    국어교육론 개념정리
    30. 문학의 내용31. 문학의 목표32. 발문33. 브레인스토밍34. 지필평가35. 상위인지36. 상향식 모형, 하향식 모형37. 선언적 지식38. 쓰기39. 쓰기 기능40 ... 이 가장 널리 쓰이는 방법이다. 5분법은 언어 사용의 통합성과 함께 국어 지식 및 국어 문화의 영역도 강조하는 방안으로, '화법(듣기, 말하기), 독서(읽기), 작문(쓰기), 문법 ... 에 따라서 평가방법을 달리 한다. 평가주체에 따라서는 교사의 자기평가 및 상호평가, 수업전문가의 평가, 학습자에 의한 평가로 나눈다. 평가대상에 따라서는 교수-학습 계획평가, 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 국어교육 개관 1-1
    와 문자 언어이다. 화법 교육 자료는 대화, 연설, 토론, 토의, 회의와 같은 담화를 기록한 글, 녹음 자료, 녹화자료이다. 독서-작문 교육 자료는 비문학 텍스트로서 주로 설면문 ... 하고 평가하여 결과에 기초하여 다시 계획하는 순환적 과정이다. 계획으로서의 교육과정, 실천으로서의 교육과정, 결과로서의 교육과정으로 나누어 고찰할 수 있다. 계획으로서의 교육과정 ... 평가의 내용과 목표의 선택: 수업 계획에서 이미 설정된 내용에서 골라 학생에게 학습된 상태를 말로 표현하는 것이다.평가 목표와 문항의 수와 비율 결정: 각 영역과 그 하위 분야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04
  • [국어학,교육과정,국어과교육론] 제7차국어과교육과정
    과목의 교수?학습 275. 문학과목의 평가27Ⅷ.국어과 과목별 신?구 교육 과정의 비교 291. 국어과 교육과정292. 국어 생활 교육과정303. 화법314. 독서 325. 작문 ... . 국어 생활 과목의 평가12Ⅳ.화 법131. 화법 교육과정 격132. 화법교육과정 목표133. 화법교육과정 내용134. 화법과목의 교수?학습 155. 화법과목의 평가16Ⅴ.독 ... 서 161. 독서 교육과정의 성격162. 독서 교육과정의 목표163. 독서 교육과정의 내용164. 독서 과목의 교수?학습 185. 독서 과목의 평가18Ⅵ.작 문191. 작문 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 8,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [사회과학]그들만의 세상, 그들만의 교육
    된다고 하는 현대 사회에서 이 격언은 더욱 힘을 발휘한다. 개인의 능력은, 교육이라는 과정을 통해서 연마되며, 이 과정은 능력을 객관적인 지표로 환산하여 평가받게 한다. 따라서 한 개인 ... 에 만연된 교육열에 대한 반성을 이끌어 낸다. 사교육이 만연된 사회를 비꼬는 “교과서만 가지고 공부했어요."란 농담은 수능 최고점자 인터뷰가 없어진 지금까지도 훌륭한 명언 ... , 경제력을 자식에게 되물림 시키고 싶지 않은 마음이나 매 한가지일 것이다. 하지만 제도가 사교육의 열풍에 불을 지피고, 교육과 경제력의 연결을 공고히 하여 기회의 평등을 갈수록
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • [교육과정, 국어] 국어과 교육 과정의 변천
    평가 목표는 문학 작품 감상 능력을 위주로 설정하되, 문학 작품을 즐겨 읽는 태도 및 습관 등을 포함시키도록 한다.평가 방법에 있어서 국어과목의 평가는 지필검사와 실기 검사 ... 를 적절하게 활용하도록 한다. 말하기 영역에 대한 평가는 가급적 직접 평가 방식으로 실시하도록 한다. 듣기평가는 관찰과 녹음 자료 및 지필 검사지에 의한 평가 방법 모두 활용, 읽 ... . 또한 평가 결과를 활용하여 교수·학습방법을 개선하는데 사용한다.7차 교육과정에는 평가평가 계획, 평가 목표와 내용, 평가 방법, 평가 결과의 활용으로 나누어서 설명하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09
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2025년 10월 23일 목요일
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