"혼합연령학급"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

혼합연령프로그램 운영관리 프로젝트 접근법 몬테소리 음악 혼합연령의 장점 몬테소리 유치원반편성 유치원 푸르니 면접

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"혼합연령학급" 검색결과 1-20 / 1,010건

혼합연령 유아학급의 또래지위에 따른 또래관계 특성 (Characteristics of Peer Relationship based on Peer Status in a Mixed-age Classroom)

한국어린이문학교육학회 김선희, 김희태

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

다운로드
공립유치원 혼합연령 단일학급 교사들의 학습공동체 참여 경험 (Mixed-age classroom teachers’ experiences with learning communities in public preschools)

이화여자대학교 이화어린이연구원 김유미, 김언경

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

다운로드
유치원 혼합연령학급 운영 실태 및 개선 방안에 관한 연구 (A study on the operation status and effective management of mixed-age classes in kindergartens)

한국산학기술학회 이진화, 엄지원

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

다운로드
만3-5세 혼합연령 학급의 발달지연 유아의 변화 탐구 (Exploring changes in children with developmental delays in a mixed-age class aged 3 to 5 years)

학습자중심교과교육학회 조성은, 박희숙

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

다운로드
어린이집 만 3~5세 혼합연령학급 교사의 누리과정 재구성 사례연구 (A case study on Nuri curriculum reconstruction in the multi-aged classes of 3~5 year old children)

한국유아교육학회 이정욱, 류승희

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

다운로드
만 3,4세 혼합연령학급의 이야기나누기에 대한 맞춤형 수업장학 실행연구 (Action research of customized instructional supervision of a conversation-oriented class in a mixed-age classroom of 3- and 4-year-old children)

한국열린유아교육학회 임승렬, 이혜진

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

다운로드
유아들의 쌓기 놀이 의미에 대한 질적 분석 (Analysis of the Meaning on Young Children's Block Play)

한국열린교육학회 김희태, 장호진

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

다운로드
판매자 표지

유치원과 어린이집의 유아관리(학급 및 반편성)

유치원과 어린이집의 유아관리(학급 및 반편성)목차유치원과 어린이집의 유아관리(학급 및 반편성)(1) 학급 편성의 원칙(2) 단일 연령 학급의 특징(3) 혼합 연령 학급의 특징 ... 12개월 이상 차이가 나는 혼합 연령의 학급 구성이 증가하고 있다. 혼합 연령 학급 구성은 유아 간의 상호작용뿐만 아니라 연령이 다른 유아들 간의 수직적 상호작용과 수평적 상호작용 ... 에 총 정원의 범위 내에서 초과보육이 가능하며 그 인원도 연령별로 제한되어 있다.혼합 연령으로 학급을 편성할 때는 가능한 연령이 정해져 있으며 반 운영 시 교사 대 아동 비율은 낮

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

유아교육과정에는 몬테소리, 발도로프 등 발달연령의 차이를 장점으로 활용하여 혼합연령으로 구성하는 교육과정도 있으나 유아교육과정은 영유아의 개인차와 연령별 발달특징을 고려한 단일 연령 반으로 구성하고 있다. 연령범위가 1년 이상 차이 나는 영유아의 혼합연령 구성이 불가피한 상황에서 혼합연령에 따른 특징을 기술하고 장단점에 대한 자신의 의견을 서술해 주십시오.

의 의견을 서술해 주십시오.과목명 :학습자명 :Ⅰ서론유치원이나 어린이집의 혼합연령 학급 비율이 농산어촌 지역 등에서 인구 사회학적 변화로 인해서 급증하고 있는 가운데 혼합연령 학급 ... 의 수업 질적인 보상과 함께 혼합연령 학급의 단점을 최소화하고 장점을 최대화 하는 것에 대한 관심이 크게 증가하고 있습니다. 이에 따라서 정부는 혼합연령 학급의 효율적인 운영 ... 과 수업을 위해서 다양한 방법으로 이를 지원하고 있으며 교사용 지도서 개발 보급 등 자료 개발 및 보급에 노력을 가하고 있는데요, 그러나 각 시나 도별로 혼합연령 학급 편성기준이나 현황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 (30%↓) 1750원 | 등록일 2022.04.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

유치원과 어린이집의 학급 편성 특성과 고려사항에 대해 비교하여 기술하시오

유치원과 어린이집의 학급 편성 특성과 고려사항에 대해 비교하여 기술하시오목차I. 서론II. 본론1. 학급 규모와 편성 방식2. 연령별 구성과 발달 단계 고려3. 교사 대 아동 ... 한 기준 중 하나는 바로 학급 편성이다. 학급이 어떻게 구성되는가에 따라 아이가 경험하는 교육 환경, 또래 관계, 교사와의 상호작용이 크게 달라지기 때문이다. 학급의 규모, 연령 구성 ... 적 성격이 서로 달라 학급 편성 방식에서도 큰 차이를 보인다는 점이다. 유치원은 교육부 관할로, 보다 교육적 목적을 강조하며 연령별로 또렷하게 구분된 반을 구성하는 경우가 많

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.16

다운로드 장바구니
유치원 학년말 방과후과정 돌봄교실 운영안내 및 희망신청서

:40·저녁: 16:40 ~ 19:002021. 1. 12.(화)졸업일 돌봄교실급식 및 간식 제공하지 않음도시락 및 간식준비혼합연령학급 운영2021. 2. 8.(월)~ 2021. 2 ... . 10.(수)2021. 2. 22.(월)~ 2021. 2. 26.(금)학년말 방과후과정 방학중돌봄교실방과후과정 방학급식 및 간식 제공하지 않음도시락 및 간식준비혼합연령학급 운영2 ... 습니다.※졸업일 돌봄교실 및 학년말 방과후과정 방학중 돌봄교실은 혼합연령학급 돌봄으로 운영합니다.3. 방학중 방과후과정 참여 신청 유아만 신청서를 보내주시기 바랍니다.2020

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.16

다운로드 장바구니
유치원 재량휴업일 엄마품 온종일 돌봄교실 운영안내 및 희망신청 가정통신문

교실 운영안내돌봄교실 운영 기간돌봄 운영 시간비고2021. 5. 3.(월)~5. 4.(화)07:30~19:00급식 및 간식 제공하지 않음도시락 및 간식준비혼합연령학급 운영2. 재량 ... 휴업일 돌봄교실 준비물점심도시락, 수저, 물, 오후 간식※ 재량휴업일 돌봄교실은 급식 및 간식을 제공하지 않습니다.※ 재량휴업일 돌봄교실은 혼합연령학급으로 재편성 운영합니다.3 ... ---------------------2021. 재량휴업일 엄마품 온종일 돌봄교실 희망 신청서반: 이름:연령참여□3세 □4세 □5세※ 재량휴업일 엄마품 온종일 돌봄교실에 참여를 희망하는 유아는 참여란에 체크해 신청서를 보내 주시기 바랍니다.

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

발도르프 프로그램의 운영 특징

발도르프 프로그램의 운영 특징목차발도르프 프로그램의 운영 특징(1) 환경 구성(2) 모방과 놀이(3) 혼합연령집단(4) 리듬과 반복* 참고문헌발도르프 프로그램의 운영 특징발도르프 ... 을 시도하고 갈등을 해결하며 의사소통의 다양한 방법을 경험하면서 사회적 기술을 배우고 집단 안에서 생활하는 방법을 배우게 된다.(3) 혼합연령집단발도르프 프로그램은 3세부터 6세 ... 까지의 영유아를 중심으로 혼합연령집단을 조성한다. 이러한 혼합연령 구성을 통해 어린 연령의 영유아는 높은 연령의 영유아를 존경하며 역할모델로 삼게 되며 높은 연령의 영유아는 돌봄과 책임

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.10

다운로드 장바구니
[유아교육과] 2025년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 공통(유치원과 어린이집의 학급 편성)

적 추세의 영향으로 사회 정서적 발달을 강조하는 측면에서 혼합 연령의 장점이 일부 부각되고 있으나, 유아수가 많은 경우 학급의 운영과 교수－학습 활동이 용이한 단일 연령의 반 편성이 일반적이다.- 중략 - ... 세반은 18명, 만 4세반은 24명, 만 5세반은 28명, 혼합반은 23명 이내를 기준으로 운영할 수 있도록 되어 있다. 특히, 혼합연령반은 1년 이상의 차이가 있는 유아들을 같 ... 은 학급에 배치한 학급을 말한다. 연령뿐만 아니라 경험, 능력, 지식, 기술, 발달수준에 있어서 다양한 수준 차이를 보이는 유아들로 편성된 학급, 연령별로 구분하여 생활하는 것을 극복

방송통신대 | 10페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.09.24

다운로드 장바구니
[유아교육기관운영관리 2025] 1. 유치원과 어린이집의 학급 편성 특성과 고려사항에 대해 비교하여 기술하시오 2 유아교육기관과 가정연계가 필요한 이유에 대해 유아 부모 사회적 측면에서 기술하고, 다양한 부모참여 유형 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하고 그 이유를 제시하시오

한다. 교사가 개별 유아의 요구에 지속적으로 반응할 수 있도록 집단 크기를 조정하는 것이다.다섯째, 혼합 연령으로 학급을 편성할 때는 가능한 연령이 정해져 있으며 반 운영 시 교사 ... 는 혼합 연령반 구성이 가능하다. 혼합 연령반 역시 동일 연령반과 같이 반별 최대정원제를 운영할 수 있다.2) 어린이집의 학급 편성 특성과 고려사항(1) 어린이집의 학급 편성 특성 ... 시간대에 수업이 진행되며, 혼합연령 학급은 제한적으로만 운영된다.이에 비해 어린이집은 보건복지부가 관할이고, 영유아보육법에 근거해 운영된다. 대상은 만 0세~5세까지의 영유아

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

[유아교육기관운영관리 2025년 2학기 중간] 유치원과 어린이집의 학급(반) 편성 특성과 고려사항에 대해 비교하여 기술하시오 유아교육기관과 가정연계가 필요한 이유에 대해 유아, 부모, 사회적 측면에서 기술하고, 다양한 부모참여 유형 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 2가지를 선택하고 그 이유를 제시하시오

하여 기술하시오.1) 기관 성격의 출발점 차이2) 법적 근거와 행정 관할의 차별성3) 학급 정원과 교사 배치 기준4) 운영 시간과 반편성에 미치는 영향5) 혼합연령 운영과 그 특수성6 ... 은 교육과정의 충실한 운영을 위해 학급을 조직하는 반면, 어린이집은 아동의 연령·발달 단계와 돌봄 필요성에 따라 학급을 세분화한다. 이처럼 제도적 기반의 차이는 현장에서 교사 배치 ... 방식, 정원 책정, 교실 운영 전략까지 영향을 미친다.3) 학급 정원과 교사 배치 기준유치원은 주로 만 3세에서 5세 유아를 대상으로 연령별로 구분하여 학급을 편성한다. 만 3세

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

(유아교육기관운영관리) 1. 유치원과 어린이집의 학급(반) 편성 특성과 고려사항에 대해 비교하여 기술하시오.

연령편성은 학급 구성원 간 상호작용 수준과 그에 따른 발달에도 영향을 준다. 특히 혼합연령학급과 관련된 선행연구에서 그 영향을 살펴보면, Plotka(2016)은 혼합연령학급 ... 였다. 이에 교사는 혼합연령학급 편성이 유아 모두에게 이익이 되고 있음을 인식하고 각 연령 유아들의 발달에 상호간 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 자연스러운 기회로 활용해야 한다고 하 ... 은, 이민주, 조항린(2011)은 학급연령구성에 따른 놀이의 차이와 학급연령구성과 유아의 놀이성 수준에 따른 놀이행동에 대하여 연구하였는데, 연구결과를 보면 혼합연령학급이 단일연령

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.03

다운로드 장바구니
영유아프로그램개발과평가(혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육 활동 및 교사의 역할)

에서 상호작용이 이루어지는 가족이나 친지, 이웃이나 지역사회 등은 모두 혼합연령 환경이라고 볼 수 있다.유아교육은 대개 동일연령으로 구성된 학급과 혼합연령으로 구성된 학급, 두 ... 가지가 운영되고 있는데. 어느 학급이든 나름대로 장단점을 갖고 있지만, 오늘날 여러 선진국에서는 혼합연령학급 구성방법을 널리 사용하고 있으며, 외국도 독일의 상황 중심 유아교육 ... 프로그램, 자유 발도로프 유아교육, 이탈리아의 레지오에밀리아 유아교육 프로그램, 영국의 유아 학교 프로그램 등에서도 혼합연령학급 구성을 시행하고 있다.(윤수정, 2007)혼합연령 학급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오

에 대하여 알아볼 것이다.혼합연령 집단은 연령 범위가 일년 이상의 차이가 있으며 기술과 능력, 지식, 경험에 있어서도 여러 수준을 보여주는 유아로 편성이 된 학급을 말하는데 이 ... 우리나라 유아교육기관의 혼합연령 학급 수는 꾸준하게 증가하고 있는 추세이다. 그러나 우리나라에서 혼합연령 학급이 꾸준하게 증가하는 이유는 혼합연령 학급 자체의 필요성에 관한 인식 ... 들로 편성된 학급”을 말한다. 이는 가족집단, 수직적 집단, 이질적 집단, 무학년 학고 등 여러 명칭으로 불리기도 한다.그렇기에 혼합연령 프로그램이 제시가 되고 있는데 이가 가지고 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22

다운로드 장바구니
달님반에서의 놀이중심 교육과정 실천 경험의 의미 (The process of implementing a play-centered curriculum in dalnim class)

학습자중심교과교육학회 손은실, 오채선, 이성은

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

다운로드

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기