"한국의 교육철학"의 검색결과 입니다.

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+A+보장)) 교육학개론 미국, 한국 ..등록일 2020.12.22 | 총 5,310자 | 8페이지 | 1,500원
+교육철학및교육사 - 한국교육사(삼국시..등록일 2021.04.22 | 총 5,014자 | 5페이지 | 1,500원

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"한국의 교육철학" 검색결과 1-20 / 27,749건

한국인성교육과 그 철학적 기초 (The Philosophical Basement for Humanity Education in Korea)

이 논문은 한국 인성교육의 철학적 이론 기초에 대한 고찰을 목표로 삼고 있다. 연구 배경으로는 한국에서 2015년 7월 21일부터 「인성교육진흥법」이 시행되고 있지만 사람의 존재 ... 지만 우리에게 공동의 인식기반은 제공해 주지 못하고 있다. 따라서 우리가 한국 인성교육의 실질적 성과를 산출해 내기에는 어려움이 따를 것으로 보인다. 이에 우리는 인성교육의 기본 토대 ... 과 유사하다. 이처럼 가능태를 현실태로 바꾸는 노력에 의해 사람은 인성을 함양할 수가 있는 것이다. 이에 다산의 인성향선론을 한국 인성교육의 이론적 토대로 제시하고자 한다. 물론

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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한국 기독교 철학의 첫 출발 – 선교사의 철학교육 (The First Beginning of Korean Christian Philosophy – Missionary Philosophy Education)

에 선행한다. 그래서 이 연구는 한국의 근대 전환기에 수용된 서양철학과 그 교육의 특징을 1900년 내한한 미장로회 선교사이자 교육자이었던 편하설(片夏薛, C.F ... 교재 『논리략해』는 근대한국의 서양철학의 첫 한글교재로서 그 의미가 크다. 이 논문은 번안과 번역의 시대에 한국에서 선교활동과 교육을 병행하던 선교사의 철학교육이 한국기독교철학자 ... 이 논문은 한국 기독교 철학사의 전사(前史)이자 첫 출발은 언제, 누가, 어디서 어떻게 시작하였는가라는 물음을 답하려는 시도이다. 이것은 누가 한국의 기독교철학자인가?라는 물음

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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종교와 도덕철학에서 본 한국 교육철학 40년 (40 Years of the Korean Philosophy of Education in the Realm of Religion and Morals)

한국교육철학학회 유재봉

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.12 | 수정일 2025.05.18

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다문화현상과 한국적 다문화교육의 철학적 접근 (Multicultural Phenomenon and philosophical Approach to Korean Multicultural Education)

부산외국어대학교 다문화연구소 신용식, 이필숙

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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한국의 다문화교육을 위한 철학적 모색－존 듀이의 철학을 중심으로 (A Philosophical Consideration on the Multicultural Education in Korea - Based on the Philosophy of John Dewey)

현재 한국의 다문화주의와 다문화교육에 대한 넘쳐나는 담론은 보편적 준거에 대한 검토 또는 철학적 방향성의 부재로 인해서 파행을 면치 못하고 있다. 이러한 상황에서 철학 및 교육 ... 철학은 한국의 다문화 현실과 담론에 대해서 좀 더 깊이 개입할 필요가 있다. 이 글은 한국의 다문화교육의 문제점을 듀이의 철학과 사상에 기초하여 검토함으로써 복잡다단한 이론적 실천 ... 를 평화적으로 극복하고 공존과 공영의 길을 모색하는 사회이론이다. 듀이의 민주주의 이론과 사회철학에 기초할 때 다문화교육은 ‘사회의 복잡성과 이질성의 증대로 인한 비효율과 긴장 그리고

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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한국 교육사(교육철학 및 교육사) 시험 요약

한국 교육사 시험 요약제1절 고구려의 교육고구려는 형식적인 교육기관으로 태학, 국자학, 경당 등을 설립하여 운영하였다.1. 태학삼국사기에 의하면 태학은 소수림왕 2년에 중국 ... 의 학제를 본받아 국가 관리를 양성하기 위해 주로 상류계층의 자제를 교육시켰던 관학이다. 국가 건립 초창기에 사회의 기강을 바로 세우고 왕권을 강화하기 위해서는 인재가 필요했을 것이고 ... 이를 기르기 위해서는 국가 주도의 고등교육기관의 설립이 필요했을 것이다. 이러한 시대적 요청에 따라 세워진 것이 바로 태학이라고 할 수 있다.태학의 입학 연령은 15세였으며 입학

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.09 | 수정일 2023.04.10

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한국교원대학교 대학원 교육철학 및 교육사 자기소개 및 수학(연구)계획서(합격)

자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.13

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한국 중등교육의 문제와 철학교육: 공부가 죽음을 부르는 나라를 넘어 (Problems of Corean Secondary Education and the Philosophy Education : Beyond the Country where Studying Calls Deaths Out)

한국철학회 홍윤기

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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동국대학교 교육철학 및 교육사 기말 시험(한국 교육사)

Ⅰ. 고대사회의 교육1. 고조선 사회와 교육· 고조선 BC 2333 건국· 고조선 교육→ 신화적 접근: 단군신화(삼국유사-일연)→ 역사적 접근: 팔조금법(한서-중국역사서)cf ... ) 신화적 접근은 역사적 사실로 인정되지 않는 이야기. 사료도 없음· 신화적 접근: 단군신화(삼국유사)1. 홍익인간(매우 추상적) => 정치 and 교육 이념2. 정교일치 사회(政敎 ... :교육&종교) => 단군 = 정치지도자 + 교육적 인간상3. 곰과 범 => 교육과정 = 인고의 과정4. 백일 빛 X => 통과의례 ★5. 천·지·인 삼재(三才) => 단군(人

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.18

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A+보장)) 교육학개론 미국, 한국 교육철학

교육학개론미국 · 한국 교육철학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미국 4대 교육철학1) 진보주의2) 항존주의3) 본질주의4) 재건주의2. 미국 4대 교육철학의 영향 및 비판3. 현재 한국 ... 에 적합한 교육 철학4. 한국 교육철학의 현실Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론한국 교육의 목적은 무엇일까? 이 물음에 대다수의 한국 사람들은 ‘대학입시’ 혹은 ‘취업 ... 사상을 꽃 피울 수 있었고, 현재 미국의 교육사상은 세계 교육이자 자유진영의 교육사상인 진보주의 교육이라고 할 수 있다.본 글에서는 한국 교육의 발전을 위해 교육철학을 기본으로 현재

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.04.15

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교육철학및교육사 - 한국교육사(삼국시대부터 근대교육까지)

한국교육사 1: 삼국시대, 통일신라시대, 고려시대의 교육▶ 한국 전통교육은 현재 한국 교육과는 표면적으로는 거의 관련이 없는 것처럼 보인다. 하지만 한국 전통교육에 대해 살펴보 ... 는 것이 오늘날 우리 한국 교육을 이해하는 데 중요한 이유는 무엇인가? 그리고 서양의 경우와는 달리 근대교육의 시작에서 나타나는 전통교육과의 단절의 문제와 관련하여 우리 교육 ... 에서 생각해 보아야 할 것은 무엇인가?한국의 형식적 교육은 1500년이 넘는 긴 역사를 지니고 있지만 오늘의 교육은 제도적 특징에 있어서 그 전통적 모습은 거의 잃어버리고 있음제도적 형태

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.22

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성과 가족, 그리고 한국교육철학의 미래 (The changing condition of sexuality and familial life and the future of Korean philosophy of education)

한국교육철학학회 이은선

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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[한국외대] 교육철학및교육사 3강 과제 (A+)

)가 아니라 학생이다. 철학적으로 의미 있는 학습은 오직 ‘가르치는 것’의 상대어로서의 학습이다. 여기서 가르친다는 것은 계획적, 의도적으로 학생을 인간의 성취 세계 속으로 입문 ... 없이 진정한 교육은 실현되기 힘들다. 학생을 ‘교사에게 알려진 학습자’라고 부르는 것은 교사란 자기 학생을 공부하는 사람이라는 것, 교사에 의해서 이루어지는 입문이란 계획된 규율 ... 지식의 형성이 중심이 되며, 교사 중심이라기보다 학생 중심이다.반면 오우크쇼트의 정신세계 입문 교육은 학생들의 관심사를 즉각적으로 격리하는 학교에서 교사를 중심으로 기능적 지식

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.09.29

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[한국외대] 교육철학및교육사 1강 과제 (A+)

2021년 가을학기(화7-8) 敎育哲學·敎育史硏究問題아래에 열거된 질문은 각 장의 내용을 파악하기 위한 연구 문제로서(독서의 가이드로서) 제시된 것입니다.1장. 플라톤의 교육 ... 에는 최상의 선, 즉 선의 이데아가 있다는 것이다.3. 플라톤의 교육론은 학습자의 발달 단계에 따라 初期 교육과 後期 교육으로 兩分된다. 초기 교육과 후기 교육을 각각 특징짓고 있는 것 ... 은 ‘무시케’(*음악, 문학, 조형예술) 교육과 數學(혹은 개별 교과) 교육이다. ‘무시케’ 교육의 ①대상(수준), ②목적, ③역할(교육적 기능)은 무엇인가? (pp.13~17)무시

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.09.29

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[한국외대] 교육철학및교육사 10강 과제 (A+)

10장 性理學의 교육사상 11월 22일, 17:00 (제출)1. 공자와 맹자에서, ?군자가 치인(治人)을 하고자 할 때 가장 중요시해야할 것(pp.221~222)과, ?원시유교

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.09.29

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[한국외대] 교육철학및교육사 8강 과제 (A+)

더 발달된 사람과 아동 간의 상호작용을 통한 내면화에 초점을 둔다.3. ‘事實’(사실)로서의 교육과정과 ‘實踐’(실천)으로서의 교육과정을 구분하여 설명하시오! (pp.187~188 ... )구 분fact로서의 교육과정[객관주의 관점]practice로서의 교육과정[구성주의 관점]교육과정의 성격개인적 존재를 초월하여 사회적으로 처방되고 부여된 의미의 복합적 체계자신 ... 의 고유한 생활 세계에 대한 지각과 관련된, 실존하는 개인의 가능성교육과정과 개인과의 관계똑같이 가르친 내용이 학습자에게 같은 방식으로 이해되고 내면화됨동일한 교육적 개입이라도 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.09.29

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[한국외대] 교육철학및교육사 9강 과제 (A+)

9장, 『자녀 교육에서 아버지의 엄격함』에서 11월 8일 17:00 (제출)1. 케에르케고르는, 자녀의 도덕 교육을 위해 성장 단계에 따라 각기 다른 아버지상을 요구하고 있 ... 다. ? 자녀의 성장 단계(3단계)에 따라 구분된 도덕 교육의 모델로서의 아버지의 모습은 어떠한 것이며, ? 각기 다른 아버지의 모습을 제시하는 이유는 무엇인가?[? 자녀의 도덕 교육 ... 을 간섭 통제하면 비도덕적 존재로 변화한다.[? 아동의 도덕성 감각 방식]첫째, 심리주의 도덕관에서는 무도덕적인 아동을 도덕 교육 즉, 도덕 규범을 이해시키거나 도덕적 판단력을 신장

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.10.26

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[한국외대] 교육철학및교육사 11강 과제 (A+)

11장 西學, 實學의 교육사상 11월 29일, 17:00 (제출)1. 성리학에서, ①천(*이법신)의 개념과, ②天에 접근하는 방법은? (pp.245-247, 253)① 성리학

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.09.29

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[한국외대] 교육철학및교육사 2강 과제 (A+)

되는 방식으로 분류해놓은 것”으로서 ?수학과 논리학, ?자연과학, ?역사와 인간과학, ?예술, ?도덕, ?철학, ?종교 등이 있다.허스트는 교양교육의 목적을 합리적 마음의 계발로 보 ... 2장. Hirst의 지식의 형식 9월 20일 17:00(제출)1. 피터즈에 있어서, 교육은 ‘公的 전통에로의 入門’이라고 할 때, ①공적 전통이 갖는 意味와 性格은 어떤 것이 ... 며(pp.34~36, p.38, p.47), ②공적 전통으로서의 ‘敎科’와 ‘합리적 마음의 계발’은 어떤 관련을 맺고 있는가?(pp.35~36)?피터스에 따르면 입문 활동으로서의 교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.09.29

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한국의 민주시민교육의 방향에 관한 교육철학적 고찰: 자율성과 공공성의 조화 (A Study on the Direction for the Korean Democratic Civic Education in the Perspective of Philosophy of Education:Harmony of Autonomy and Publicness)

한국교육사상학회 심승환

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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