"한국어 참관록"의 검색결과 입니다.

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참관 보고서 양식 v-아서/어서(순서) 서울대한국어 서울대 한국어 1b 한국어교육참관록

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"한국어 참관록" 검색결과 1-18 / 18건

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한국어교육 참관실습 참관록 작성양식

한국어 수업 참관? 참관록 양식 ?한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명-일시-장소교실항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표V-어/아서---

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.03

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한국어교육 참관실습 참관록(초급, 중급, 고급)

한국어 수업 참관한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명OO한국어 문법1 35번일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표V-(으)ㅂ시다-- ... 부분입니다.‘마시다’를 ‘마십다’로 ‘쉬다’를 ‘쉽다’로 오인해 ‘쉬읍시다’라는 사소한 발화 실수가 나왔는데 참고해두면 좋을 것 같았습니다.-? 참관록 ?한국어 수업 참관록참관교사 ... 었습니다.-한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명OO한국어 말하기17과 계획하기일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표-(으)ㄹ 거예요---

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.03

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국제교육원 한국어수업 참관록/참관실습록 1-서울대 한국어1B 12과 여보세요

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기한국어 수업 참관을 통해 수업의 특성 및 학습실태를 충분히 이해하고, 학습환경 관찰·학습자 관찰·교사의 지도관 및 지도기술 ... 18명서울대 한국어 1B한국어없음수업 목표'A/V-아서/어서' 문법 표현을 사용해 문장을 만들 수 있고 전화번호 듣기를 할 수 있다.참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2021.04.16

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국제교육원 한국어수업 참관록/참관실습록 2-서울대 한국어1B 12과 여보세요(점수: A+)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기한국어 수업 참관을 통해 수업의 특성 및 학습실태를 충분히 이해하고, 학습환경 관찰·학습자 관찰·교사의 지도관 및 지도기술 ... 18명서울대 한국어 1B한국어없음수업 목표전화 대화를 들을 수 있고 이유를 표현할 수 있으며 문자를 읽고 답장을 쓸 수 있다.참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2021.04.16

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국제교육원 한국어수업 참관록/참관실습록 3-서울대 한국어1B 14과 이 옷을 입어보세요 (점수: A+)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 는 부분에 초점을 맞춘다.참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기한국어 수업 참관을 통해 수업의 특성 및 학습실태를 충분히 이해하고, 학습환경 관찰·학습자 관찰·교사의 지도관 및 지도기술 ... 18명서울대 한국어 1B한국어없음수업 목표12과에서 배운 어휘와 문법표현 문제를 풀 수 있다.참관 기록 (다 쓰지 않아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간활동(사실)학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2021.04.16

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한국어교육 참관실습록 2-3 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻 ... 진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표문법 ‘A-(으)ㄴ N’의 정확한 이해를 목표로 한다.문법 ‘A-(으)ㄴ N’을 활용하여 정확한 문장을 작성

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 참관실습록 1-3 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 명담당 교사교시2018. 04. 27.12과 여보세요(Hello)4교시 12:00 ~ 12:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 참관실습록 1-2 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... . 04. 27.12과 여보세요(Hello)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어- 어떤 상황에서 약속을 갈 수 없

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 참관실습록 1-1 (서울대 b / 12과 여보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번: _※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... 당 교사교시2018. 04. 27.12과 여보세요(Hello)2교시 10:00 ~ 10:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음'A/V-아서/어서 ... 소개를 해볼까요?”라는 질문에 망설임 없이 두 학생이 손을 들고 나와 한국어로 자기소개를 하였다.1. 한국에 온 지 두 달밖에 되지 않았지만 의사소통에 큰 어려움이 없었다.2. 학생

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:_______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 ... 옷을 입어 보세요(Try these clothes on)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육 참관실습록 2-1 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:________________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 ... . 08.14과 이 옷을 입어 보세요(Try these clothes on)2교시 10:00 ~ 10:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교원 강의참관일지

강의참관일지참관일시이름(아이디)기능문법참관등급초급(1급)수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]◎ 도입 (동기유발 및 전시학습 상기)교사가 학생들에게 “안녕하세요.”, “아침 먹었어요?”, “무슨 음식을 좋아하세요?”, “자주 먹어요?”, “왜요?”, “비빔밥 좋아해..

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03

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진흥원격평생교육원 한국어 실습 수업 참관일지 기록(쓰기, 말하기, 읽기, 듣기)

강의참관일지참관일시2024.04.19(금)이름(아이디)기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용의견전활동[도입-제시]〔도입〕1) 질문을 하면서 주의를 환기- “배고파요?”, “어떤 음식을 좋아해요?”조금 후 수업이 끝나면 어디에 가요?“2) 지난 차시 복습을 하면서 이번 ..

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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<세종한국어 초급 2B 교실 수업 1> 강의참관일지

강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실55분초급2B온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 4권 3과 초대 ... , 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업(32-35쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:55분*세종한국어 4권 3과 초대, 대화1 수업(어휘와 문법)과 듣고 말하기 수업

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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교육실습 참관록

수업 참관록2020년 5월 25일 월요일 3교시수업 교사교사 수업, 동료 실습생 수업, 본인 수업수업 교사교과목국어(손)학급단원명1. 문학 작품의 관점. (2) 동백꽃학습목표동백 ... 합니다.수업 참관록2020년 5월 20일 수요일 7교시수업 교사교사 수업, 동료 실습생 수업, 본인 수업수업 교사교과목창체활동, 자율활동학급단원명다문화 교육, 통일 교육, 독서 교육학습목표 ... 었습니다. 특히 독서는 영화나 드라마의 예고편과 같은 효과를 주는 영상이어서 흥미를 유발하신 점이 좋았습니다.수업 참관록2020년 5월 19일 화요일 2교시수업 교사교사 수업, 동료

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07

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수업참관록

【수업 참관록】참관일 : 2015. 4. 21 (화) 4교시 수업참관자 :교과국어대상5-2학생수업자단원5. 대상의 특성을 살려차시2/8학습목표대상의 특성에 따라 적절히 설명 ... 하는 방법을 안다.분류의 설명 방법을 안다.영역참 관 내 용Ⅰ.교수활동1. 교수용어, 복장, 음성, 거동, 위치, 표정 등이 적절한가?단정한 복장의 차분한 말투로 학생들을 지도

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| 서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2015.07.24

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[교육실습]수업참관록

수 업 참 관 록< 2005년 4월 13일 1교시 >수업구분참 관 수 업참관 교사학 년1학년 2반음 악 감 상지도 교사학습단원* 범패, 무악, 리듬, 박자학습목표* 우리나라 삼대 ... 다.수 업 참 관 록수업구분참 관 수 업참관 교사학 년2학년 2반시창?청음지도 교사학습단원* 완전4도 시창, 증4도 시창, 정확한 리듬 치기.학습목표* 정확한 4도 음정 소리내기 ... 한다.< 2005년 4월 14일 4교시 >수 업 참 관 록< 2005년 4월 20일 1교시 >수업구분참 관 수 업(동료 교생)참관 교사학 년1학년 2반음 악 감 상지도 교사학습단원* 음정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.11

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[교과교재연구]수업참관록

수 업 참 관 보 고 서참관일시 : 2005년 5월 18일 (수요일) 4교시(11:10 ~ 12:00)참관학급 : 사대부고 1학년 9반담당교사 : 최 선생님학과 : 교육 학번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.22

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