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한국어 평가 대안적 평가 다문화교육 focus on form 다문화 사례 학기말 면담
EasyAI “한국어 대안평가” 관련 자료
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"한국어 대안평가" 검색결과 1-20 / 773건

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    한국어평가론 ) 한국어 학습자 대상 대안적 평가 개발
    한국어평가론■ 주제: 한국어 학습자 대상 대안적 평가 개발한국어평가론■ 주제: 한국어 학습자 대상 대안적 평가 개발■ 내용1) 다음 학습자 유형 중에 하나를 선택하세요.- 국내 ... ) 해당 평가의 기대 효과3. 결론4. 참고문헌1. 서론국외 일반 목적 한국어 학습자를 대상으로 대안적인 평가를 기획하고자 한다. 평가 유형은 프로젝트이며, 중급 이상의 한국어 학습 ... 고 있다. 케이팝이나 한국 드라마의 인기에 힘입어 취미 목적의 일반 한국어 학습자의 수가 증가하는 가운데, 국외 일반 목적 한국어 학습자를 대상으로 대안적 평가를 기획해보고자 한다
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.29
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    한국어능력 평가 중 대안적 평가의 장단점과 유형
    에서의 대안적 평가에 대한 것이다. 현재 외국어로서의 한국어 교육은 ‘학습자 중심’ 교육이 중요시 되고 있다. 학습자 중심 교육이란 말 그대로 학습자에게 교육의 초점을 맞춘 것 ... 방식을 취해야 한다. 그래야 교육 목적과 목표에 맞는 한국어로의 의사소통이라는 목표에 더욱 효과적인 평가가 이루어질 수 있을 것이다. 본 글에서는 평가 영역에서 ‘대안적 평가 ... 영역에 대한 학습자의 한국어 숙련도의 발달정도를 보여줄 수 있는 것이라면 어떤 것이든지 포트폴리오 평가의 대상이 될 수 있다.포트폴리오 평가는 대안적 평가 중에서 학습자의 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.14
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    한국어능력평가론-대안평가및 작품집개발
    한국어능력평가론서론본론1.대안평가의등장배경2.대안평가의 예3.작품집제작을 위한 개발유형과 작품집개발의단계4.성공적인 작품집 개발을 위한 방법결론-참고문헌서론대안평가의 등장배경 및 ... 대안평가의 예에 대해 알아보고자하고 작품집제작을 위한 개발유형과 작품집개발의 단계, 성공적인 작품집개발을 위한 방법을 알아보자본론1. 대안평가의 등장배경대안평가란 기존의 사용 ... 되던 어떤 평가 방법을 대체할 수 있는 평가 방법으로 특정한 평가 방법을 염두에 두고 사용되는 용어를 대신한다(이수빈, 2018:17). 이러한 대안 평가는 1990년대 초에 모든
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
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    [한국어능력평가론] 대안적 평가의 이해(역할극을 통한 언어 능력 향상)
    대안적 평가의 특성과 효과적인 평가 유형:역할극을 통한 의사소통 능력 향상1. 대안적 평가의 개념대안적 평가는 기존의 필기시험 형식으로 시행되는 고전적인 평가가 학습자의 전반적인 ... 의사소통 능력을 유의미하게 측정하지 못하는 데 대한 한계로 등장하게 되었습니다. 그렇기 때문에 대안적 평가는 학습자가 얼마만큼의 목표 언어에 대한 지식을 가지고 있느냐에 대한 ... 한 대안적 평가의 틀 안에서 실제적인 언어 구사능력 함양에 동기 부여를 받고 교사 역시 학습자들의 능력을 구체적으로 파악할 수 있기 때문에 학습자 중심의 교육이 이루어지도록 이끌 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    (외국어로서의 한국어능력평가론)대안적 평가의 특성 및 사례
    이 제기되면서 기존의 표준화된 시험 방식에서 탈피하여 학생들이 실제 무엇을 알고 있고 무엇을 할 수 있는지를 알아내어 그들의 학습을 돕기 위한 일체의 방안으로서 ‘대안적 평가 ... ’가 등장하게 되었다. 대안적 평가는 학습자가 특정 영역의 실제생활 과제들에 대해 어떻게 접근하고, 진행하고, 완성하는지에 대한 증거를 수집하는 것이 목적이다. 따라서 학습자의 암기 정도 ... 에서의 활동에 무리하게 적용하지 않는다. 이를 전통적 평가와 비교해보면, 대안적 평가는 보다 의사소통에 집중하고, 학습자 중심적이며, 통합적 언어기술을 지향하고, 과정을 강조
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.07
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    외국어로서의 한국어능력평가론 - 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    외국어로서의한국어능력평가론(대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.)1. 대안적 평가1) 개념 및 특징 ... - 대안적 평가란 기존의 정형화되고 표준화되어있는 시험 방식의 틀을 벗어나서 학생들이 실제로 무엇을 알고 있고 또 무엇을 할 수 있는지를 알아내어 학생들의 학습을 돕기 위한 일체의 방안 ... 을 뜻한다.- 대안적 평가는 학습자가 의사소통에 집중을 하여 학습자 스스로를 열정있게 하며 이에 따라 학습자 중심의 평가를 이루어질 수 있게 한다.- 과정을 강조하는 대안적 평가
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.23
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    [국문학개론] - 한국어교육능력검정시험 평가 점수의 환산 체계 연구, 기존 원점수 방식의 문제점,점수 환산 체계의 대안 검토
    한국어교육능력검정시험 평가 점수의 환산 체계 연구- 目 次 -1. 기존 원점수 방식의 문제점1.1 난이도 조절 실패로 인한 검사 신뢰도 문제1.2. 수험자 집단의 능력 차이로 ... 인한 비일관성 문제1.3. 수험자의 실제 능력 측정 문제2. 점수 환산 체계의 대안 검토2.1 표준점수 방식2.1.1. Z점수를 이용한 상대평가 방법2.1.2. T점수를 이용한 가중 ... 치 부여 방법2.2. 문항반응이론(IRT)에 의한 진점수 방식참고문헌1. 기존 원점수 방식의 문제점2004년까지 시행되었던 기존의 ‘한국어교육능력 인증시험’의 점수 환산 체계
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20
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    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    과목명: 외국어로서의한국어능력평가론과제물 주제 : 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.I. 서론한국어 ... 가 아닌 학습자를 대상으로 치르는 한국어능력시험(TOPIK) 급수에 따른 평가가 있다. 이런 전통적인 평가 방식의 한계를 극복하기 위한 대안적 평가가 발전하였다. 본 과제에서는 대안 ... 교육에서 학습자의 한국어 능력을 평가하는 기준은 그 역사가 타 언어에 비해 짧은 편이다. 기존의 전통적 평가는 표준화된 시험 방식을 통한 평가였다. 가장 대표적으로 한국어가 모국어
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22
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    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    과목 “한국어 능력평가론”과제 제출합니다.주제 : 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 평가의 개념2. 교육평가의 개념과 평가3. 대안적(代案的) 평가의 개념4. 대안적 평가의 목적5. 대안적(代案的) 평가의 특징6, 대안적(代案的) 평가의 과정7. 대안 ... 적 평가의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 한국의 음식, K방역 등으로 한국어의 위상이 높아짐에 따라 한국어를 배우려는 사람이 대폭 증가
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06
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    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오
    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오과목명 : 외국어로서의 한국어 능력 평가론학과:과목명:학번:이름:대안 ... 적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.(1) 대안적 평가의 개념외국어로서의 한국어 능력 평가에는 여러 가지가 있 ... 지만, 이 가운데 기존의 전통적 평가와 한계를 극복하기 위한 ‘대안적 평가’라는 유형도 존재한다.대안적 평가의 의미는 기존에 표준화된 시험 방식에서 벗어나 학생들이 실제 무엇을 알
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.07
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    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    과제제출외국어로서의 한국어 능력 평가론< 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오. >서론 평가란 무엇이 ... 며 어떤 종류가 있나?1. 평가의 개념2. 평가의 역사본론1. 표준화 평가2. 전통적 평가3. 대안적 평가1) 대안적 평가의 특징2) 현장 유용 가능한 대안적 평가의 유형(1) 유형 1 ... (2) 유형 2결론서론 : 평가란 무엇이며 어떤 종류가 있나?1. 평가의 개념한국어 능력 평가와 관련 우선 평가의 개념을 이해할 필요가 있다. 평가의 어원은 라틴어 exvalere
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26
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    한국어교육에서의 자가 평가 활용 일고찰 (Study on the Use of Self-assessment in Korean Education)
    본 연구의 목적은 한국어교육에서 혼용되는 자가 평가 관련 용어와 개념을 정립하고 유형 분류의 틀을 설정하여 추후 한국어교육 자가 평가 적용의 확대 가능성을 모색하기 위한 기초 ... 를 마련하는 데에 있다. 문헌 연구의 서술적 고찰 방법으로 한국어교육 영역에서의 ‘자가 평가’ 개념을 모색하였으며 이를 통해 자가 평가 판정 기준 또는 자가 평가의 특질로 ‘학습 동기 ... 있고 척도형 자가 평가는 자가 평정과 점검표로 대별할 수 있음을 도식화하였다. 향후 한국어교육계에서 본격적으로 자가 평가 방법을 도입하기 위해 현재 한국어 교재에서 제시하는 자
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
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    한국어능력시험 시행의 영향에 대해 서술하고, 외국인과 재외 동포의 국내 대학 입학 사정 기준에서 한국어 능력시험이 어떻게 활용, 기대되는지 설명해 보세요
    능력 측정을 위한 시험이다. KLPT는 대한민국 대학교 입학 시 한국어 능력을 평가하는 기준으로 활용되고 있으며, 국내 대학 입학 사정에서 KLPT의 활용과 기대 효과는 매우 크 ... 능력시험 시행의 영향한국어능력시험(Korean Language Proficiency Test) 시행은 장애인 인권 보호와 건강한 대안을 고려한 탈 시설화 운동과 출근길 지하철 점거 ... 을 줄 수 있습니다. 따라서 한국어능력시험을 통해 한국어를 습득한 사람들은 장애인 인권 보호와 건강한 대안을 고려한 탈 시설화 운동과 출근길 지하철 점거에 관심과 참여를 보일 수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26
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    (A+리포트)대안적 평가의 특징을 설명하고, 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오
    [리포트]외국어로서의 한국어능력 평가론대안적 평가의 특징을 설명하고, 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대안 ... 적(代案的) 평가의 개념2. 대안적 평가의 특징3. 대안적 평가의 유형 예시4. 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론한국어를 배우 ... 평가보다는 언어 항목의 점수에 초점을 맞추고 있다.이러한 문제점을 해결하기 위해 대안적 평가 방법이 제안되었다. 대안적 평가는 언어 항목 외에도 언어 사용 능력, 언어적 상황 등
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
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    표준화 시험과 대안 평가와 관련하여 앞으로의 평가 방안이 어떻게 변화할 것인지 방향성을 제시하시오
    표준화 시험과 대안 평가와 관련하여 앞으로의 평가 방안이 어떻게 변화할 것인지 방향성을 제시하시오? 내용한국어 학습에서 점차 주목받고 있는 방법은 교수 중심의 교육이 아닌 학습 ... 평가방법이 철저히 학습자 중심으로 이루어질 수 있도록 한다.이런 맥락에서 대안적 평가도 발전했다고 생각한다. 이러한 자기주도적 자율적이고 자기조직적인 학습계획이 가장 효율적인 대안이 ... 라고 생각한다.학습 방법도 바뀌고 있듯이 이들의 한국어 실력을 평가하는 데에도 이러한 움직임이 드러나고 있다.그리고 이제는 이러한 경향이 트렌드가 되고 더욱 가속화와 심화될 것
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.06
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    대입자격시험을 통해 바라본 한국어 교육 -SAT 한국어 시험과 IB 한국어 B를 중심으로- (Teaching Korean as a Second Language for Admission of Universities-Comparing of SAT Subject Test: Korean with Listening to International Baccalaureate Korean B -)
    에 대한 대안으로 제시될 수 있다. SAT 한국어 시험과 IB 한국어 B 시험의 비교 고찰을 통해 중등교육 환경에서의 평가는 한국어 교육의 중등교육과정 정립에 대한 요구를 수반 ... 이 논문은 중등교육 환경에서 한국어 교육의 필요성이 점증되고 있는 상황에서 대입자격시험으로서의 한국어 평가 체계를 검토하여 미성년 학습자를 대상으로 한 한국어 교육의 특징에 대해 ... 고찰하였다. 대입자격시험으로서는 최대 응시자 규모를 가진 현행 SAT 한국어 시험은 듣기, 읽기 등 수동적 이해 능력에 국한된 평가 체계라는 점, 100% 사지선다형 문항 구성
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목설계 중간고사 대비 자료
    외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 한국어 교육과정과 교수요목에 대한 설명으로 알맞은 것은? 정답: 4) 한국어 교수요목은 교육과정에 비하여 교육 내용의 선정과 조직에 중점 ... 을 두는 보다 제한적인 개념이다. 설명: 한국어 교육과정은 전체적인 교육 방향성을 설정하며, 교수요목은 그에 비해 교육 내용의 선정과 조직에 더 중점을 둔 제한적인 개념입니다 ... 는 시험은? 정답: • 진단 평가 설명: 진단 평가는 학생이 특정한 언어 기능이나 영역에 대해 사전에 얼마나 알고 있는지를 평가하는 시험입니다. 이 시험은 학생의 현재 수준을 파악
    시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
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    고려대학교 일반대학원 언어학과 연구계획서
    과 관심 연구, 한국어의 가정법 보완자: 탐구성과 비사실성의 상호작용 연구, 치매 환자를 위한 보완적 및 대안적 의사소통 중재의 효과 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 인지 ... 연구계획서저는 고려대학교 대학원 언어학 전공에서 단어 분할을 위한 중급 학습자 모델링 연구, 실용적 강화를 위한 모델: 새로운 프라이밍 패러다임의 증거 연구, 한국어 말뭉치 ... 를 중심으로 한 전산언어학의 절에 관한 연구, 시청자 평가 뉴스 품질 예측: 설문조사, 텍스트 마이닝 및 신경망 방법 사용 연구, 부정 보조 구문의 주격/대격 전치사 연구, 4IAX
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.29
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    성균관대학교 교육대학원 국어교육과 연구계획서
    에서 독자의 평가적 진술에 관한 연구, 양태의 문법 교육적 수용 방안 - '-았/었-, -ㄴ/는-, -겠-'을 중심으로 한 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형: 여성결혼 ... , 문학교육에서 '개념'에 대한 비판적 고찰과 대안: '비유'를 중심으로 한 연구, 조선시대 한글편지를 활용한 국어와 한국사의 융합교육 방안 연구, 한국어교육을 위한 '-(으)ㄴ ... 이민자를 중심으로 한 연구, 공공언어 교육으로서 타당한 어휘 사용 교육의 방안 - 공공 어휘의 타당성 탐구를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 ‘자기소개
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.19
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    초급 단계에서 발음을 평가할 때 정확성과 유창성 중 어느 것에 더 중점을 두어야 하는지 의견과 근거를 밝혀 토론해 봅시다.
    적으로 적용 가능한 균형적 대안을 제안함으로써 보다 현실적인 발음 평가 기준 설정에 기여하고자 한다. II. 본론 1. 초급 학습자의 특성과 발음 오류 수용 가능성 초급 단계의 한국어 ... 으로 인해 발음 오류가 빈번하게 발생한다. 이처럼 다양한 변수 속에서 초급 학습자의 발음을 평가할 때, ‘정확성’과 ‘유창성’ 중 어떤 기준을 더 중시해야 하는지는 한국어 교사 ... 교육자는 학습자의 수준과 발화 의도에 따라 평가 기준을 유연하게 설정하고, 학습자의 발달 수준을 세심하게 관찰해야 한다. 특히 한국어 교사 양성 과정에서도 이와 같은 균형적 관점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
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2025년 07월 31일 목요일
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