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"한국어중급교안" 검색결과 1-20 / 198건

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    한국어모의수업교안(중급)
    오늘의 수업 내용 1. 학습 내용 : 세종 한국어 7 권 14 과 ⌜나라 소개 ⌟ “ 중급 ” 2. 학습 목표 1) 세계 나라별 특징 , 상징에 대해 이야기하기 2) 국가 ( 나라 ... 문자로 세계적으로도 유명 하잖아요 . 로라 그렇죠 . 그런데 갑자기 왜 물어본 거예요 ? 마크 다음 주에 한국어 글짓기 대회가 있잖아요 . 그때 무슨 주제가 나올까 생각하고 있 ... 하다 , OO 이다‘ 등의 표현이 쓰인다 .활동 1 이름 : 세종한국어 7/14 나라 소개 / 대화 1 * 오른쪽 보기 와 같이 대화를 완성하세요 보기 가 : 제주도는 뭐가 유명
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.18
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    한국어모의수업교안(중급)
    외국어로서의한국어교육실습모의수업 교안성명○ ○ ○아이디제출일수업 일시2000년 00월 00일( )학습자수준중급목표 문형▣ 세계 나라별특징, 상징에 대해 이야기 하기▣ 국가(나라 ... 세종한국어 7권 14과 「나라 소개」단계소요시간교수학습 활동유의점인사/출석/복습(10분)1분2분7분■ 인사◈ 내용: 즐거운 학습 분위기 조성◈ 진행 방법○ 웃는 모습으로 밝게 인사 ... : 한국어를 배우는 사람으로서 한국을 좀 더 많이알게 되었어요.- 교: 그래요?김치에 대해서는 무얼 알게 되었어요?- 학: 김치는 종류가 다양하며 건강에 좋은 음식으로 알 려져 있
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18 | 수정일 2023.12.28
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    외국어로서의한국어교육실습_중급_모의수업_교안
    급 / 영역중급 /세종한국어8날짜-차시2/2단원7과. 찬성과 반대 - 문법, 연습학습목표1) -에 따라(서)의 의미를 이해할 수 있다.2) -에 따라(서)와 관련된 말하기 연습
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.24
  • 한국어교육실습 교안-다시피 [중급]
    교수­학습 교안학습 대상일반학문목적학습자대학교 1학년 교양수업중국인 : 남1, 여2필리핀 : 남1, 여200대학교 한국어교육원(코로나로 인한 온라인 수업)교안 작성자(지도 교사 ... )차시(수업시간)1차시(50분)교재미선정(교사 자체 교재)단원[중급4] 총 16과 중 14과한국의 도시와 명소 소개학습 목표1. 한국의 도시와 명소에 대해 이야기 할 수 있다.2 ... + 다시피 의 첫 번째 의미를 예시를 참고하여 설명한다.]예시)- 사진에서 보시다시피, 산이 눈으로 덮였습니다.- 여러분도 아시다시피 한국어를 배우는 게 쉽지 않아요.- 대화문에서 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.28
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교 ... , 2015.11월)쪽수교재 p.216대상중급학습목표학습 목표 문법인 ‘V-기 위해서’의 의미를 파악하고 알맞게 활용할 수 있습니다.‘V-기 위해서’를 사용하여 자신의 생각과 의견
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18
  • 중급 학습자를 대상으로 한 한국어 관용표현의 교육 교안 - 국수를 먹다, 식은 죽 먹기
    한국어 의미 교육의 설계와 실행1. 교육 내용과 등급 설정(1) 한국어 관용표현 교육 내용 선정- 주제 : 한국어 관용표현 / 국수를 먹다, 식은 죽 먹기- 학습 내용 및 목적 ... 자들이 추가로 어휘를 학습해야 하는 상황을 피하였다.- 본 수업은 4급 한국어 학습자들에 맞추어, 일상생활에서 사용되는 빈도가 높고, 비교적 쉬운 어휘로 이루어진 이해하고 사용하기 ... (2018), 한국어의미론, 한국문화사 (의미의 결합관계 220-249)3) 중의성- 관용표현은 관용표현으로서의 의미와 축자적 의미 둘 다를 가진다. 그러나 모국어 화자의 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.02
  • 한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.
    한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.목차1. 서론2. 본론1) 말하기 수업 단계2) 말하기 활동 유형3) 초급 말하기 수업을 위한 교안4) 중급 ... 말하기 수업을 위한 교안3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론말하기는 말하는 사람의 생각이나 느낌, 의견 등을 말로 정확하게 표현하는 것이다. 즉 자기의 의사를 상대편이 알아들
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 한국어 중급 학습자를 위한 교안
    학습지도안제출자한진우날짜2017년 4월 26일 수요일학 습대상자국 적다국적학습자 수20명수 준중급 학습자참고 교재: 중급 한국어1: 6단원 구인,구직(국립 국어원 기획)영 역중급
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.05
  • 한국어 읽기 후 중급 교안 작성
    과 목 :외국어로서의 한국어 교육 실습담당 교수 :발 표 일 :제 출 일 :반 / 조 :교안발표자 :시범발표자 :조 원 :평가 점수(등급)담당교수 평가의견 및 지도사항중급 읽고 쓰 ... ◆시범수업 과정 :【실용 한국어 중급】◆시범수업 범위 : 중급 6과◆시범수업 단원 : “제겐 그 축제가 안성맞춤인 것 같아요.”◆시범수업 영역 : 영역 읽고 쓰기-읽기 후 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.31
  • 한국어 실습 중급 교안
    ◆모의수업 과정 : 중급단계◆모의수업 내용(단원명) : 제2과 어렵고도 쉬운 한국말◆모의수업 영역: 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기과 목 :외국어로서의 한국어교육실습담당 교수 :류 ... 영석제 출 일 :2014년 4 월 26 일반 / 조 :8 반 2 조교안발표자 :수업발표자 :우 리 평 생 학 원2조 개 인 수 업 계 획 안 (교안작성)수업일시2014년 4월 26일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30
  • 한국어표현교육법 개인 교안 중급 학습자
    2017-2 한국어표현교육법 개인 교안일시0000년 00월 00일 00:00 ~ 00:00교수자김태영단계중급(3~4급) 학업 목적 유학생1) 교통관련 어휘를 학습할 수 있다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.11 | 수정일 2019.07.27
  • 외국인 학습자를 위한 실용한국어 중급 8과. 한국어 중급교안. 한국어 중급 교안 발표.
    ◆시범수업 과정 : [한국어 중급2 과정]◆시범수업 범위 : 외국인 학습자를 위한 실용한국어 중급 8과◆시범수업 단원 : 이왕이면 호신술까지 배워보세요.◆시범수업 영역 : 중급 ... 대화본문수업 지도안(교안 발표 및 토론)과 목: 외국어로서의 한국어 교육 실습담당 교수:발 표 일:제 출 일:반 / 조:교안발표자:시범발표자:조 원:평가 점수(등급)담당 교수 평가 ... 의견 및 지도사항교안 작성 실습모의 수업 교안(중급)교안 발표자수업역할중국학생 - 링베트남학생 - 흐엉필리핀학생 - 빌지캐나다학생 - 제임스수업대상외국인 유학생 중급단원명8과 이왕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.11
  • 한국어 중급 문법중 하나를 선택하여 교안을 작성하시오
    한국어 중급(3급, 4급) 문법 중 하나를 선택하여교안을 작성하시오.학습목표피동문을 만드는 방법을 정확하게 이해하고 상황에 알맞게 사용할 줄 안다.학습내용단형피동문(동사 어간 ... 중급 교안』, 박이정출판사(2016), p328 – p329백봉자, 『한국어 문법 어떻게 가르치는가?』, 하우출판사(2013), p238 – p240한국어교육열린연구회, 『한국어교실 엿보기 초급∙중급을 위한 활동지』, 하우출판사(2012), p143 ... + 피동 접미사)학습대상한국어 중급 학습자순서시간교수∙학습활동도입및제시7분T: 한국에는 봄, 여름, 가을, 겨울이 있어요. 어떤 계절을 좋아해요?S(존): 저는 겨울을 좋아해요.T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09
  • 한국어 교원-한국어 실습-연세대 중급교안(3단원)
    단원명제3과 3항. 김치라든지 된장 같은 음식은 대표적인 건강식이죠.교재연세한국어 3-1수업시간100분대상3-1 수업을 수강중인일반목적학습자학습자료연세 한국어 3-1 교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.30 | 수정일 2019.05.20
  • [한국어교원양성과정 수업지도안-중급교안]-경기(스포츠) 관련 단어 및 표현 어휘수업교안
    학습 대상중급 단계학습 목표경기(스포츠) 관련 단어를 말할 수 있고 경기상황에 대한 표현을 할 수 있다.내용경기(스포츠) 관련 단어 및 표현 어휘 수업단 계(시간)학습 내용 및 ... 해요.여러분도 이 말을 사용해서 말해볼래요?S: 저는 동생과 한국어 점수가 막상막하예요.T: 네, 잘 표현했어요.T: 다음표현으로, 태도나 수단이 바르고 떳떳하다고 할 때 「정정당당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01
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    한국어교육 실습 중간고사교안 - 중급과정('-보다' 교안)
    · 학습단계 중급· 학습목표 * '보다'의 용법을 이해하고 비교 표현을 할 수 있다.어휘와 표현 * 보다, 편하다. 비싸다. 청바지, 백화점, 시장학습단계 학습내용 기타복습(5분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 실습-모의수업 중급교안 - ('-기로 하다' 교안)
    단원 : 건강챙기기 / 제안요청서 읽기모의수업일 : 2015.x.xx학습자 : IT관련 기본 어휘는 알고 있는 영어권 학습자 3명 (중급)선수학습내용 : 전화 받고 내용 전달하기 ... . 우리 제안서가 채택되면 회사에 큰 도움이 될 거예요.제안서가 채택되다. “accept the proposal”입니다.여러분도 한국어공부 열심히 해서 제안서 쓸거죠?T:우리는 지난
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.08 | 수정일 2015.09.29
  • [외국어로서의 한국어교육실습]-중급단계교안(한국의 명절 '설날'문화-본문 어휘&문법 영역 수업 지도안)
    한국어교원 수업지도안학습 대상중급 단계시범수업내용한국의 명절‘설날’문화학습 목표한국의 명절 ‘설날’ 문화에 대해 이해하고, 한국의 명절 및 자신의 나라의 대표적인 명절 문화에 대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.10.18
  • 한국어교안-중급(가정하기) - 자료 포함
    한국어 교육 실습한국어 교수-학습 계획안(중급반)단원 지도 계획? 교재 : 말이 트이는 한국어 Ⅲ (이화여자대학교 언어교육원)? 대상 : 중급 집중반? 단원 구성단원차시영역주 제 ... /12쓰기? 복권에 대한 자신의 경험담 쓰기? 복권이 현대인에게 미치는 영향을 글로 쓰기129한국어 교수-학습 계획안단 원 명제 9과 꿈과 현실지도대상중급반 다국적 성인 학습자본시 ... )*9/12듣기? 복권과 돼지꿈에 대한 대화 듣고 내용 이해하기- EBS ‘얼쑤! 한국어쇼’ 제24회 방송분(11:13-11:56, 13:42-14:42)동영상10/12어휘읽기? 접두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • 외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.
    외국어로서의 한국어어휘교육론관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 ... 나타나 있어야 합니다.1. 주제 : 외국어로서의 한국어어휘교육론 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명 ... , 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.2. 목차.1) 서론.2) 본론.a) 한국어어휘교육론의 외국어로서 교안 작성이 필요한 배경.b) 속담의 선정과 교육의 제시, 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감