"한국어능력 평가도구"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 침묵식 교수법 듣기 도구 개발 한국어 평가론 한국어능력시험 가족간호과정 한국어 기능별 교재 단점 4번문항

EasyAI “한국어능력 평가도구” 관련 자료

+한국능력평가론 ) 언어 평가 도구의 ..등록일 2023.12.29 | 총 2,663자 | 5페이지 | 5,000원
+외국어로서의한국어능력평가론 ) 언어 ..등록일 2019.07.26 | 총 3,308자 | 10페이지 | 4,800원

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"한국어능력 평가도구" 검색결과 1-20 / 1,307건

한국어 말하기 능력 평가 도구 개발 연구 (A research on the development of a testing tool for the assessment of speaking proficiency in Korean)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 전나영, 한상미, 윤은미, 홍윤혜, 배문경, 정혜진, 김수진, 박보경, 양수향

논문 | 80페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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한국능력평가론 ) 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오. 1. 평가 대상 학습자의 수준(초급, 중급, 고급)을 결정한다. 2. 한국어 교재를 선정한다. 3. 평가를 기획하고 평가 항목을

한국능력평가론언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1. 평가 대상 학습자의 수준(초급, 중급, 고급)을 결정한다.2. 한국어 교재 ... 를 선정한다.3. 평가를 기획하고 평가 항목을 선정한다.4. 출제 구상표를 작성한다.5. 평가 문항을 개발한다.한국능력평가론언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가 ... 를 효과적으로 사용하기 위해서는 한국어 듣기 능력이 필수적이다. 그렇기 때문에 듣기 평가 도구는 한국어 학습자의 능력을 정확히 판단하고 그에 따른 피드백을 제공하는데 큰 역할을 한다

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 언어 평가 도구의 개발 절차 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

외국어로서의한국어능력평가론외국어로서의한국어능력평가론언어 평가 도구의 개발 절차 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오1.평가 대상 학습자의 수준(초,중.고급 ... )을 결정2.한국어 교재를 선정하고 임의로 범위를 설정3.평가를 기획하고 평가 항목을 선전한 후 출제 구상표를 작성참고사항1.일반 한국어 교재를 활용하고 상황이 어려우면 세종학당 홈페이지 ... 평가항목본 글에서는 초급 학습자들을 대상으로 듣기 문항을 만들어 보았다. 한국어를 일정 수준 이상 잘하는 중급이나 고급 수준의 학생들도 있지만 초급 수준의 학생들을 대상으로 한 이유

리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.07.26 | 수정일 2019.09.24

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한국어능력평가론-언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기

주 제 : 언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :Ⅱ. 본론1)평가의 기획영역학습단계평가목적평가 ... 범주평가형태문항수시간듣기중급성취도평가사회언어학적능력담화이해능력문법적능력4지선다형지필시험20문항30분2) 평가의 항목주제과제(기능)문법1관용표현관용표현의 이해~께서는~로부터2한국 ... 세요. ~마세요.19전통문화조상에 대한이해. 예절~로서. ~하며20서류발급진단서발급. 보험료청구~에게. ~해 주세요.3)출제 구상표 작성번호문항형태배점문항유형출제의도평가문항내용텍스트

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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외국인어로서의 한국어 능력평가론 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장․단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 능력평가론언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장?단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것 ... 은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.먼저 언어 평가도구가 무엇인지 간단하게 살펴보겠습니다. 언어 평가 도구는 학습자의 언어 능력을 평가하기 위한 도구인데, 수험자의 모든 언어 ... 능력을 평가할 수 없기 때문에 일정 부분을 표본으로 추출해 측정합니다. 이 평가도구에 담기는 내용은 학습목표, 목적 등과 관련이 되어 있습니다.평가 항목은 쉽게 말해 시험에 나오

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23

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외국어로서의한국어능력평가론_초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

외국어로서의한국어능력평가론 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 한국어 말하기 평가의 목적 2) 한국어 말하기 평가 도구 ... . 2. 본론 1) 한국어 말하기 평가의 목적 의사소통 능력 정도를 파악하거나 교육목표와 교수나 평가 방법으로 적합성과 효율성의 재 고찰로 평가 결과를 교수하거나 학습 과저에 활용 ... 하는 것을 말한다. 그리고 한국어 말하기 평가를 통하여 의사소통 능력의 배양으로 목적이 잘 반영되어 평가를 구성해야 하는 것이다. 발화능력과 수행능력을 동시에 평가한다. 2) 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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청소년 대상 한국어 능력 평가 개발 방안 - 주제를 중심으로 - (A Proposal for the Development of Korean Language Proficiency Test for Teenaged Learners - Focusing on Topics -)

본 연구의 목적은 청소년 학습자의 한국어 능력 평가 개발을 위한 기초 연구로서 청소년 대상 영어 능력 평가를 분석하여 한국어 능력 평가를 위한 적절한 주제 항목을 제시하는 데 있 ... 다. 한국어를 학습하는 청소년 학습자들에게 한국어 학습에 대한 동기 부여와 학습의 방향을 제시할 수 있는 청소년 대상 한국어 능력 평가 개발의 필요성은 매우 크다. 이러한 평가 ... 생활과 관련된 주제가 주를 이루는 반면, 성인 대상 한국어 능력 평가(Test of Proficiency in Korean, TOPIK)의 주제에는 일상생활과 일, 직업, 시사관련

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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한국어능력시험 중 표현 영역 평가에 대한 연구 (A Study on the Vocabulary·Grammar Evaluation in TOPIK)

언어교육에서 평가는 학습자에게 향후의 학습을 위해 반드시 필요한 부분들이며, 교수자 역시 향후의 교육 계획을 위해 필요한 부분이다. 이 글에서는 한국어능력시험(TOPIK) 중 ... 일부를 이용하여 평가도구의 구성과 평가 항목 등을 먼저 살펴보고, [어휘, 문법]영역과 [쓰기]영역 등 표현 영역의 문제지를 중심으로 정답률을 살펴보고 다음 교육에 적용할 수 있 ... 에서도 주요 문법 파악 능력을 측정하기 위한 문제가 가장 많고, 연결어미의 사용을 묻는 문항에 편중되어 있다.평가 후 정답률, 오답률을 조사와 관련된 문법 형태, 연결어미와 관련된 형태

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장 단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

[ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어능력평가론“언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장·단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행 ... 란 평가 상황에서 실제로 사용되는 구체적인 수단을 의미합니다.또한 언어 평가의 목표는 평가도구를 통해 측정하고자 하는 어휘, 문법, 독해력, 청해력, 말하기 능력, 쓰기 능력 등 ... 의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.”담당교수 : 교수님작 성 자 :I. 서론과제주제 :언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28

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[외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)

-정해진 점수를 기준으로 함.(4) 평가 목적에 따른 분류기준으로 숙달도 평가-전반적인 언어능력을 측정하는 평가임.3. 한국어 평가의 요건 / 한국어 평가 도구의 개념과 개발 절차1 ... [외국어로서의 한국어능력평가론]1. 언어교육에서의 평가론에 대한 이해 / 언어 교육과 평가의 관계1) 언어 교육 현장에서 시험(test)과 평가(assessment)의 관계 ... 은 폐쇄적이며 부정행위가 가능하고 인간과의 상호작용의 결여와 잘못된 문항의 개발 가능성 등의 문제점이 있다.2) 현행 한국어능력시험(TOPIK)을 평가 유형에 따라 분석해 봅시다.(1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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한국어 능력 시험 평가 문항의 내용타당도 분석 -제12회 일반 한국어(S-TOPIK)의 쓰기 듣기 읽기 영역을 중심으로- (Analysis for Contents Validity of the TOPIK Questionnaires)

, 한국어 능력 시험의 평가 기준에 설정된 내용이 타당하지 않을 수 있다는 것이다. 어떤 평가 도구가 신뢰도 실용도, 난이도 등에 문제가 없다 하더라도 내용타당도가 낮다면 그 평가 ... 도구는 재고되어야 한다. 한국어 능력 평가가 공인된 평가도구로서 내용타당도를 높이기 위해서는 위 두 가능성 모두를 열어두고 이들 문제점을 개선할 수 있는 연구가 필요 ... 이 논문은 한국어 능력 시험(TOPIK：Test of Proficiency in Korean)의 평가 문항이 한국어 학습자의 숙달도를 평가함에 있어서 어느 정도의 내용타당도

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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외국어로서의 한국어 번역 능력에 대한 평가 구인 연구-중국어권 학습자 사례를 중심으로- (A Study on the Constructs for the Evaluation of Korean Translation Abilityas a Foreign Language-Focusing on Chinese Learners-)

능력 평가 구인 체계의 적용 가능성을 확인하였다. 이러한 연구는 한국어 번역 능력 평가를 위한 구인 근거를 마련하고, 평가 도구 설계 시 참고할 수 있는 중요한 정보를 제공 ... 본 논문은 한국어 번역 능력의 숙달도 평가를 위한 구인 체계를 제시하는 것을 목적으로 한다. 구인이란 평가할 대상과 내용을 결정하여 구체적인 기준으로 나타내는 것으로, 측정 ... 로 보며, 번역 방향에 따라 평가해야 할 능력이 구분됨을 설명한다. 한국어 통번역 평가에서는 모국어로 번역할 시에는 한국어 이해 능력과 전환 능력을 중심으로 하며, 한국어로 번역할 시

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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한국어 교육 성취도 평가 분석 사례 연구 - 특정 대학 기관 중급 성취도 평가의 내용 타당도를 중심으로 - (Study of Analyzing Korean Language Achievement Test - focused on Content Validity of intermediate level test -)

우리말교육현장학회 구민지

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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일본어 능력 평가 SPOT의 활용 - 한국어 진단평가 개발의 기초연구 - (The Usage of the Japanese Language Diagnostic Evaluation SPOT: A Basic Study for the Development of Korean Language Diagnostic Evaluation)

본 연구는 한국어 진단평가 개발을 위한 기초 연구로 언어 운용능력을 반영하는 즉답요구형 테스트인 SPOT을 검토하여 한국어 진단평가의 필요성을 제언하였다. 연구의 목적은 진단평가 ... 에 대한 교수자들의 인식 조사를 통해 한국어 학습자의 한국어 능력을 파악할 수 있는 진단평가의 필요성 및 방향을 제언하는 데 있다. 이를 위해 한국어 교수자 20명을 대상 ... 으로 온라인 설문을 실시하였다. 설문 내용을 분석한 결과, 응답자의 50%는 숙달도 평가지로 개발된 한국어능력시험(TOPIK)을 사용한다고 대답하였으나 동시에 TOPIK과 같은 기존 평가지

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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(A+)외국어로서의 한국어능력평가론[성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.]

[외국어로서의 한국어 능력평가론]? 주제 : 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 말하기 능력 ... 은 교육기관에서 교육이 이루어지고 있다. 교육 현장 및 다양한 사회적 맥락에서 중요한 역할을 하고 있는 한국어 말하기 능력은 그만큼 정확한 평가 또한 필요함이 당연하다. 특히 성취 ... 도 평가에서 실용도와 타당도는 학습자의 실제 언어 사용 능력을 반영하는 데 필수적이다. 한국어 교육이 국제화됨에 따라 다양한 배경을 가진 학습자들이 한국어를 학습하고 있기에 이들의 말

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26

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실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.

의 적절하기 능력 평가 도구의 개발을 통해, 모든 학습자가 공정하고 정확하게 자신의 능력을 평가받을 수 있는 환경을 조성하는 데 기여하고자 한다.결론적으로, 한국어 말하기 능력 평가 ... 의 유용성을 높게 평가하였으며, 학습 성과도 평균 20% 향상되었다는 결과가 나왔다.7. 실용도와 타당도 향상을 위한 기술적 도구의 활용현대 기술의 발전은 한국어 말하기 능력 평가 ... 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론현대 사회에서 언어 능력

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.

자가 학습자의 의견을 반영하여 개선하고 업데이트함으로써 평가 도구의 품질을 지속적으로 높일 수 있습니다.Ⅲ. 결론이번 보고서를 통해 한국어 말하기 능력 평가의 실용도와 타당도를 향상 ... [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론현대 사회에서 한국어 ... 말하기 능력은 개인의 사회적·직업적 성공에 중요한 역할을 하고 있습니다. 한국어 말하기 능력을 정확하게 평가하는 것은 한국어 교육의 질 향상과 학습자의 성취도를 높이는 데 필수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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한국어 말하기 'Can-do' 능력기술항목 개발에 대한 고찰 (A Study on the Assessment Tool Development of Korean Speaking Proficiency: ‘Can-Do’ Statements)

한국외국어대학교 언어연구소 오문경

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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한국어 쓰기 능력 평가 연구의 사적 검토 (Historical Review of the Korean Writing Ability Assessment Study)

적으로 다양한 연구 주제를 다루고 있었으나 여전히 특정 주제에 편중된 모습을 볼 수 있었다. 지금껏 많은 논의가 이루어진 한국어능력시험 관련 연구 및 학문 목적 쓰기 평가 도구의 개발, 쓰 ... 한국어 능력 평가에 관한 연구는 1990년대 후반부터 활발히 이루어졌으며, 그 중 쓰기 능력 평가에 관한 연구는 2001년 처음 시작되었다. 그러나 쓰기 능력 평가 연구사에 대한 ... 사적인 검토는 현재까지 이루어진 바가 없다. 따라서 본고는 지난 19년간 이루어진 한국어 쓰기 능력 평가 관련 연구 성과들을 통시적으로 고찰함으로써 한국어 쓰기 능력 평가 연구사

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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한국어 말하기 평가에서 어떠한 평가 방법을 활용하는 것이 실용성과 신뢰성, 타당성이 반영된 평가 일지에 대해 논하십시오

. 서론Ⅱ. 본론가. 평가 방법의 실용성나. 평가 방법의 신뢰성다. 평가 방법의 타당성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 말하기 평가는 학습자의 한국어 능력을 종합적으로 평가하는 중요한 도구 ... 이다. 말하기 능력은 언어 사용의 실제적인 측면을 반영하기 때문에, 학습자가 얼마나 효과적으로 한국어를 구사할 수 있는지를 판단하는 데 필수적이다. 따라서 적절한 평가 방법을 선정 ... 화하는 방향으로 설계되어야 한다는 것이다. 학습자는 평가를 통해 자신의 한국어 말하기 능력을 정확하게 평가받아야 하지만, 평가 과정이 지나치게 긴장되거나 복잡하면 학습자에게 부정적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.20

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