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"한국어능력시험의 평가항목" 검색결과 1-20 / 480건

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    국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오.
    국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오.1. 서론한국어능력시험(Korean Language Proficiency Test, KLPT)은 국내 ... 로 평가하는 종합 시험으로서, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기 각 영역의 세부 평가 기준과 항목을 통해 응시자의 전반적인 언어 능력을 객관적으로 측정한다. 본 과제에서는 한국어능력시험 ... 가. 듣기와 읽기 영역의 평가 기준 및 항목한국어능력시험에서 듣기 영역은 응시자의 실제 의사소통 능력과 다양한 상황에서 발화된 내용을 이해하는 능력을 측정하는 데 중점을 둔다. 이 영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28
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    국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A+ 레포트입니다.
    항목에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론국내 한국어능력시험(TOPIK)은 재외동포 및 외국인의 한국어 사용능력을 평가하여 한국어 학습의 방향을 제시하기 위한 목적에서 운영되고 있는 시험 ... 의 평가 항목과 평가 과목, 그리고 평가 기준에 대해서 한번 살펴보고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 국내 한국어능력시험(TOPIK) 평가 항목현재 한국어능력시험은 기존 토픽 시험(토픽 Ⅰ ... [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 레포트]주제: 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
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    4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오 에 대한 과제입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+로 이수하였습니다. 한국어교원 과제 작성시 도움이 되길 바랍니다.
    레포트외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계주제4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다.국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목 ... 에 대해 기술하시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.한국어능력시험 과목2.한국어능력시험 평가기준3.한국어능력시험 평가항목Ⅲ.결론Ⅳ.​참고문헌Ⅰ.서론한국어능력시험(TOPIK)은 Test of ... 에 그 영향력과 중요성이 더욱 부각되고 있다. 다음에 나오는 본론에서는 한국어능력시험(TOPIK)의 과목과 평가기준 그리고 평가항목에 대하여 자세히 서술하고자 한다.Ⅱ.본론1.한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)
    [외국어로서의 한국어능력평가론]1. 언어교육에서의 평가론에 대한 이해 / 언어 교육과 평가의 관계1) 언어 교육 현장에서 시험(test)과 평가(assessment)의 관계 ... 은 폐쇄적이며 부정행위가 가능하고 인간과의 상호작용의 결여와 잘못된 문항의 개발 가능성 등의 문제점이 있다.2) 현행 한국어능력시험(TOPIK)을 평가 유형에 따라 분석해 봅시다.(1 ... 어야 한다.2) 한국어 어휘 능력 평가를 위한 어휘 항목의 구성에 대해 생각해 봅시다.한국어 어휘 능력의 평가를 위한 표준화된 어휘 항목의 기준이 아직 마련되지는 않았다.일반적으로;(1
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
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    한국어교육능력검정시험의 ‘쓰기 교육’ 영역 기출 문제 분석 연구 (A study on past test questions about ‘writing education’ of ‘Test of teaching Korean as a foreign language’)
    이 글에서는 한국어 교원 자격의 취득을 위해 실시하는 ‘한국어교육능력검정시험’의 ‘쓰기 교육’ 영역에 해당하는 기출 문제를 총괄적으로 분석하고, 바람직한 출제 방향을 제시해 보 ... 기 또는 쓰기 교육 이론을 단편적으로 다룬 것이었다. 둘째, 출제 기준의 평가 항목과 일치하는 것보다 그렇지 못한 문제가 많았다. 셋째, 한국의 중등 임용 시험(국어과)의 기출 ... 기준의 평가 영역에 따라 출제되어야 한다. 셋째, 평가 영역의 세부 항목을 수정해야 한다. 넷째, 평가 문항의 실제성을 높여야 한다. 다섯째, 한국어 교육 현장에서 실제 적용할 수
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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    4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다
    외국어로서의 교육과정 및 교수요목 설계주제: 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목 ... 에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험(TOPIK)의 과목2. 한국어능력시험(TOPIK)의 평가 기준3. 한국어능력시험(TOPIK)의 평가 항목Ⅲ. 결론 ... 도 평가하게 된다.3. 한국어능력시험(TOPIK)의 평가 항목먼저, TOPIK 어휘 및 문법 평가 항목에 대한 설명이다. 우선 초급은 일상생활에 필요한 기본적인 소재에 대한 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후
    외국어로서의 한국어문법론[과제] 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 ... 한 의사소통 능력을 객관적으로 평가하기 위하여 시행하는 시험이다. 이와 같은 이유로 인해 현재 한국어능력시험의 급수 취득은 한국어를 공부하고 있는 외국인 학습자들과 재외 동포들에게 자신 ... 한 뒤 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각되는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 각급(1 ~ 6급)에서 요구되는 문법 능력한국어능력시험
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    외국인을 위한 한국 문화 교육론 ) 초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있게 선택하여 제시하고, 문화 교육 방법 중 학습자가 주도하는 할인자료
    있다. 따라서 초급 한국어 능력시험에서는 학습자의 핵심적인 언어 능력 평가에 초점을 맞추는 경우가 많다. 따라서 문화 항목이나 문화 교수요목은 언어 외적인 측면인 문화 이해 ... 외국인을 위한 한국 문화 교육론초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있게 선택하여 제시하고, 문화 교육 방법 중 학습 ... 자가 주도하는 교수학습 활동을 선택하여 구체적으로 기술하시오.외국인을 위한 한국 문화 교육론초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    하십시오. [부연설명] - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. - 과제 주제와 관련 ... 적 능력이란 수험자가 듣기평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하여 적절하게 반응할 수 있는 능력을 의미하며 평가항목으로는 개별 음운 식별, 단어 축약형 파악, 발음 규칙 ... 라고 생각한다. 4) 94회 한국어 능력 시험 1번~ 4번 문항의 예문 듣고 물음에 답하기 문제에서 듣기영역의 평가라면 답도 듣고서 표시할 수 있어야 한다고 생각합니다. 만일 이 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
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    한국어교원2급, 한국어문법교육론
    다고 생각되는 항목을 알아보자.Ⅱ. 본론한국어능력시험은 어위·문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4개 영역으로 나뉘며 각 영역 100점으로 총 400점 만점이다. 한국어 늘역시험의 등급별 평가 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 능력 시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외 동포, 외국인의 한국어 학습 방해 제시 및 한국어 보금 ... 확대의 목적을 가지고 있다. 이러한 시험을 통해 헌귝어 능력을 측정 및 평가하게 된다. 한국어 능력시험은 등급제로 시행되고 있으며, 이 시험을 통해 등급별로 한국어 수준을 평가받
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    외국어로서의한국어문법교육론_한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.목 차1.한국어능력시험 급별 기준2.외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술1 ... )은 한국어 학습자의 언어능력을 평가하는 시험으로, 1급부터 6급까지의 등급이 있다. 급별 기준1급 (초급)주로 기본적인 문법 구조와 단어를 이해할 수 있는 능력이 요구된다.주어와 동사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    외국어로서의 한국어 교육 개론 레포트
    제를 통해 한국어능력시험과 기능시험·직무능력평가를 거쳐 우수한 외국인근로자(E-9)를 선발하고 있다. 외국인근로자 입국 확대, 신규 고용 허용업종 등 정책 변화와 산업현장의 한국어 ... 인력공단은 고용허가제 한국어능력시험(EPS-TOPIK) 학습을 위한 외국인 대상 '한국어 표준교재'를 11년 만에 전면 개편했다. 고용허가제는 중소기업이 정부로부터 허가를 받 ... 아 외국인력을 고용할 수 있도록 하는 제도다. '한국어 표준교재'는 고용허가제 한국어능력시험 중 한국어 '읽기'와 '듣기' 분야 학습을 위한 교재이다.산업인력공단은 외국인력 선발포인트
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18
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    [A+]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제있는 문항을 찾아 문제점을 분석하고 개선방을 제시
    기 평가의 범주와 평가 항목을 살펴본 후, 한국어 능력시험(TOPIK)에서 듣기 평가 문항을 분석해보고 개선방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론듣기 평가의 범주와 평가 항목문법적 능력 ... 는 여자의 말을 고르세요.’ 라고 명확하게 표기를 한다.Ⅲ. 결론이상으로 듣기 평가의 범주와 평가 항목을 살펴본 후, 한국어 능력시험(TOPIK)에서 듣기 평가 문항을 분석해 보고 개선 ... 방안을 제시해 보았다. 토픽은 한국어 능력 평가시험으로서 전문가들에 의해 여러 평가를 받고 잘 출제되었기 때문에 문제점이 있는 문제를 찾기가 상당히 어려웠다. 그러나 한국어 원어민
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
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    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목설계 중간고사 대비 자료
    외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 한국어 교육과정과 교수요목에 대한 설명으로 알맞은 것은? 정답: 4) 한국어 교수요목은 교육과정에 비하여 교육 내용의 선정과 조직에 중점 ... 설명: 어휘의 확장 의미 이해하기는 언어적 기술이나 이해 능력과 관련된 항목이며, 학습 기술보다는 언어 학습 내용에 가까운 항목입니다. 나머지 항목들은 학습 기술, 즉 학습을 효과 ... 는 시험은? 정답: • 진단 평가 설명: 진단 평가는 학생이 특정한 언어 기능이나 영역에 대해 사전에 얼마나 알고 있는지를 평가하는 시험입니다. 이 시험은 학생의 현재 수준을 파악
    시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
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    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상씩 기술하십시오.
    외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 하다. 이러한 상황에서 한국어능력시험(TOPIK)은 외국인 학습자들의 한국어 능력을 측정하고 인증하는 국제적인 시험으로, 문법 능력을 평가하는 부분도 포함하고 있다. TOPIK은 1 ... 을 평가하는 시험이므로, 듣기와 말하기 능력에 필요한 문법 능력은 고려되지 않았을 수 있다. 또, 외국인 학습자에게 어려운 문법 항목은 개인의 언어 배경과 학습 경험에 따라 다를 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급
    다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.서론나는 한국어능력시험에서 단순한 문법과 어휘만이 아니라 전반적인 언어 능력을 배양하는 과정이 필요함을 확신 ... 기, 말하기 등 다양한 언어 기능을 다루어 수험자의 종합적인 한국어 실력을 평가한다.시험에서 특히 중요한 요소 중 하나는 문법 능력이다. 각 등급마다 문법의 구조적 이해가 요구 ... 동포가 한국어를 효과적으로 학습하고 실생활에서 활용할 수 있는 능력을 평가하기 위해 고안된 체계적인 시험이다. 여섯 개의 등급(1급~6급)으로 나뉘어, 수험자의 언어적 숙련도
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.28 | 수정일 2024.10.25
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    한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의
    평가를 위한 밑바탕이 됨은 틀림없다. 이 과제에서는 2013년 이전에 제시되었던 한국어능력 시험의 어휘·문법 평가 기준을 정리한 후, 외국인 학습자 가장 어려워하는 세 가지 항목 ... )은 지난 한국어 능력시험의 어휘·문법 항목의 등급별 문항들을 분석해 보면, 중급인 3급의 평가 문항이 초급인 2급의 문항과, 4급 문항이 고급인 5급의 문항과 난이도를 확연 ... 한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의서론한국어능력시험(Test Of Proficiency In Korean, 이하 ‘토픽’)은 2013년 이후 ‘어휘
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성
    외국어로서의한국어능력평가론(초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성)1. 서론언어 교육과 평가는 시대적 요구사항을 반영하며 발전해왔다. 특히 말하기 영역이 기본 ... 적인 의사소통 능력의 한 영역으로 거론되면서 한국어교육에서도 말하기 교육과 평가에 대해 중요성이 대두되기 시작했다. 말하기 능력은 지필고사와 같은 간접 평가 방식으로는 정확한 측정 ... 다. 따라서 국립국어원에서 제공하는 '세종 한국어 1B' 교재를 선정하여 이를 바탕으로 말하기 평가 도구의 개발 절차에 맞추어 초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서를 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    외국어로서의 한국어 문법 교육론 레포트
    한국어의 보급을 보다 넓히는 것에 있다고 말할 수 있다. 아울러 한국어 사용 능력을 객관적인 시험을 통하여 객관적으로 측정 및 평가하여 그에 따른 결과를 한국 대학에서의 유학 혹은 ... 외국에 있는 한국 기업으로의 취업에 적극적으로 활용하려는 것에 있다.이와 같은 이유로 한국어능력시험의 평가 등급 중에서의 급수 취득은 현재 한국어를 공부하고 있는 외국인 학생 ... 과제를 통해 한국어능력시험에서의 문법적인 부분에 대해 논해 보고자 한다. 또한, 각급에서 요구하는 문법 능력에 대해 논해 보고, 외국인들이 가장 어렵다고 느낄 법한 항목을 선정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18
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    한국어능력시험(TOPIK)수험자가 일정한 준거 수준에 도달하면 합격,그렇지 못하면 불합격으로 판정하는 준거지향 평가의 성격을 지닙니다. 하지만 현재 한국어능력시험은 규준지향평가에서와 같이 다양한 수준의 난이도를 지닌 문제들이 출제되고 있습니다.이에 대한 자신의 의견을 제시해 보세요
    한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)수험자가 일정한 준거 수준에 도달하면 합격,그렇지못하면 불합격으로 판정하는 준거지향 평가의 성격을 지닙니다. 하지만 현재 한국어능력시험 ... 중 하나로, 교육과정의 목표와 교육과정에 따라 학생들이 달성해야 할 학습 목표를 기준으로 평가하는 방식을 의미합니다. 이러한 방식이 한국어능력시험에 도입된다면 여러 변화가 일어날 ... 것이라고 생각이 듭니다.평가 내용의 조정: 규준지향평가를 적용하면서 한국어능력시험의 평가 내용이 기존과 다소 다를 수 있습니다. 교육과정의 목표에 맞게 언어 이해, 문법, 회화 등
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.24
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2025년 06월 07일 토요일
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