"한국어교원2급레포트"의 검색결과 입니다.

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상명한국어2 한국어수업지도안 강의참관보고서 -고 싶다 문법 교재및문형선정 세종한국어3 부정소 어순

EasyAI “한국어교원2급레포트” 관련 자료

+1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어..등록일 2023.10.16 | 총 4,155자 | 4페이지 | 2,500원
+다문화사회 교육의 실태와 개선방향등록일 2021.04.04 | 총 9,048자 | 9페이지 | 2,000원

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"한국어교원2급레포트" 검색결과 1-20 / 85건

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

외국어로서의 한국어표현교육론레포트목 차1. 서론2. 본론1) 정보 차이 활동(1) 초급(2) 중급2) 추론 차이 활동(1) 초급(2) 중급3) 의견 차이 활동(1) 초급(2 ... ) 중급3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 교육에서 말하기는 흔히 말하는 해당 언어를 유창하게 하느냐의 중요한 요소이다. 단순히 말하기는 소리로서만 전달하는 것이 아닌 생각, 감정 ... , 정보를 모두 담아 소리로 표현하기 때문에 한국어를 배울 때 중요하게 배워야 하는 분야이다.말하기의 목적은 의사소통을 하기 위해서 인데, 의사소통 또한 나만 말하는 것이 아니라 상대

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29

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한국억교원2급, 현대한국사회

[현대한국사회]? 주제 : 1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회 ... 로서 한국어를 가르치는 교수자 입장에서도 스스로 내 마음속에 있는 한국인으로서 문화적 문법이 무엇인가를 알고 스스로 객관화해 보는 과정도 필요한 부분이라고 생각한다.Ⅱ. 본론한국 ... 의 목표가 남보다 의식주 생활을 호화롭게 하고 흥청망청 미시고 즐겁게 노는 것이 될 수 있다.2) 감정우선주의한국인은 사상에 있어서도 이성과 합리성보다 감정과 정서가 더 중요하다고 생각

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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한국어교원2급/외국어로서의한국어어휘교육론/A+과제/한국어 어휘의 의미를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.

[한국문학개론]• 주제 : 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론언어는 단순한 의사소통의 도구를 넘 ... 어 그 언어를 사용하는 사람들의 사고방식과 세계관을 담고 있다. 특히 한국어 어휘는 다양한 의미적 특징을 지니고 있어 단어 간의 복잡한 의미 관계에 대한 깊이 있는 이해가 필요 ... 하다. 이러한 의미 관계는 단순히 단어의 사전적 정의를 넘어서 문맥에 따라 달라지는 의미, 동의어와 반의어의 미묘한 차이, 다의어와 동음어의 의미적 분화 등을 포함한다. 또한 한국어

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.02 | 수정일 2025.03.17

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한국어교원2급/외국어로서의한국어능력평가론/A+과제/속도평가와 역량평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇이며 그 이유는 무엇인지에 대해 구체적으로 서술하십시오.

[외국어로서의한국어능력평가론]? 주제 : 속도평가와 역량평가 중 대단위시험에 적합한 것은 무엇이며 그 이유는 무엇인지에 대해 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론모든 교육 과정 ... 기 때문에 적절한 시간이 설정되도록 해야 한다.2) 역량평가역량평가란 충분한 검사 시간을 부여함으로써 학습자가 가지고 있는 모든 능력을 발휘하도록 하고 이를 측정하여 학습자의 능력 ... , 프로젝트, 논쟁적 글쓰기 등 여러 도구를 활용하여 평가 할 수 있다.2. 속도평가와 역량평가의 장, 단점아래는 속도평가와 역량평가의 각각의 장, 단점을 요약한 표이다.속도평가역량평가

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

과정의 중요한 구성요소이다.2.한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성1) 교재가 갖추어야 할 기본적인 요건가장 먼저 교재는 교육과정과 교수 요목에 부합해야 한다. 즉, 교육 목표 ... 언어의 의사소통 능력을 강화할 수 있는 활동과 자료를 제공해야 하며 학습자들이 실생활에서 배운 내용을 활용할 수 있는 현실적이고 실용적인 내용이 포함되어야 한다.2) 한국어 교재 ... [외국어로서의 한국어 교재론]• 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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한국어교원2급/한국문학개론/A+과제/만점과제/비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고 시 한 편을 예들 들어 적용하여 기술하세요.

을 강조하기 위한 비유이다. 이처럼 비유는 단순한 설명 이상의 의미를 전달하며 독자가 표현의 깊이를 이해하고 감정적으로 반응하도록 도와준다.2) 비유의 두 가지 주요 형태직유법 ... (Simile): 비유법 중 가장 간단하고 명쾌한 형식으로 2개의 사물을 직접적으로 비교하여 표현하는 방법이다. 내포된 비유를 사용하는 은유법과 달리 겉으로 드러나는 비유이므로 묘사가 정확 ... 한다. 은유는 직유보다 더 깊은 의미를 내포하고 있으며 독자가 그 의미를 해석하는 과정에서 작품의 깊이와 복잡성을 경험하게 한다.2. 비유의 특성1) 추상적 개념의 구체화비유는 추상

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.02 | 수정일 2025.03.17

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한국어교원2급/외국어로서의한국어음운론/A+과제/한국어를 모국어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상 언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 어떤 것들이 있는 지 유형별로 예를 들어 제시하시오.

[한국어 음운론]• 주제 : 한국어를 모국어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상 언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 어떤 것들이 있는 지 유형별로 예를 들어 제시하시오.Ⅰ. 서론 ... 는 데도 큰 영향을 미친다. 만약 발음이 정확하지 않거나 음운이 올바르게 사용되지 않으면 상대방이 말하는 내용을 이해하기 어려울 것이다. 특히 한국어 음운에는 활음과 이중모음 그리고 ... 마찰음과 비음등 다양한 발음 요소들이 있고 이에 더해 발음의 변화에 따라 의미가 달라지는 특성이 있기 때문에 외국인 학습자들에게는 한국어의 복잡한 발음 체계를 이해하고 공부하는 것

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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A+레포트/한국어의미론/한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

과목명한국어의미론이름아이디과제 주제한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘음식’의 다층적 의미장2. ‘빨리빨리’의 다층적 의미장 ... 3. ‘정’의 다층적 의미장Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되고 있다. 원래 언어 교육 초기에는 문법번역식 교수법으로 대표되는 언어의 형식 ... 한국어의 의미장을 제시하려 한다. 모든 단어가 중심적 의미를 가지고 있지만, 어떤 정신적 세계를 거치느냐에 따라 조금씩 다른 의미를 가진 어휘장을 형성하고 있다. 한국어의 어휘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19

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한국어교원2급/외국어로서의한국어학개론/A+과제/한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.

된다.2) 한국어의 음절음절은 일반적으로 음절핵을 중심으로 앞뒤에 음절초와 음절말이 덧붙는 구조로 구성되는데 한국어의 음절은 초성, 중성, 종성으로 이루어져 있다. 음절핵에 오는 음소인 ... ’만이 확대된 것으로 해석한다.2. 한국어 음절의 제약1) 음절 구조 제약분절음이나 음절 성분이 음절을 이루려면 정해진 규칙을 따라야 하는데, 이를 음절 구조 제약이라고 한다. 한국어 ... [외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.Ⅰ. 서론한국어 음절은 한글

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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한국어교원2급/외국어로서의한국어이해교육론/A+과제/읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

지자들은 한국어를 보다 쉽게 이해하고 상황에 맞게 사용할 수 있다. 따라서 한국어 읽기를 배우고자 하는 학습자라면 모형을 통한 읽기 전략 학습은 필수적이다.2.읽기 교육 모형 ... [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론일반적으로 외국어를 배운다고 하면 해당 언어를 가지 ... 자가 매우 많다. 한국어를 배우는 외국인들도 과거에는 초급, 중급에 해당하는 학습자가 많았다면 대한민국의 경제 성장과 한류 열풍으로 인해 현재는 고급 단계에서 교육을 받는 사람들이 빠른

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한국어교원2급/외국어로서의한국어문법교육론/A+과제/한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있는데, 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은 지 순서를 결정한 뒤 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

고 있었어요.ㄴ. 보자보자 하니까 정말 눈에 뵈는 게 없나?2. 한국어교육에서 연결어미 ‘-니까’의 배열교육 문법에서는 선정된 문법 항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 로 나눌 수 있는데, 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은 지 순서를 결정한 뒤 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.Ⅰ. 서론한국어는 교착

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한국어교원2급/한국사의이해/A+과제/만점과제/고려 전기에 대해 학습한 내용을 바탕으로 서경천도운동에서 개경파와 서경파의 주장을 3가지 이상 각각 기술하고 두 가지 견해 중에 어떤 것이 당시 상황에 비추어 현실적으로 타당한 것인지 근거를 들어 자신의 생각을 논하시오.

의 국력을 감안할 때 무모한 선택이라 개경파는 여겼다. 또한 고려는 이전에 송나라와의 외교를 중시했으나, 금나라의 급 성장으로 인해 현실적으로 금과의 관계를 안정적으로 유지하는 것 ... 었으나, 수도로 기능하기에는 기반 시설과 경제적 조건이 부족했다. 따라서 개경파는 비현실적인 천도 보다는 기존의 수도를 유지하며 국가 운영을 이어가는 것이 더 타당하다고 보았다.2 ... 해야 한다고 했지만 이는 당시 고려의 국력을 감안할 때 비현실적인 주장이었다. 고려는 12세기 초 거란(요나라)의 쇠퇴와 금나라의 급부상 속에서 외교적으로 신중한 태도를 취해야 했

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.17

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

과제 주제 : 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론 ... 에서 제시해 보십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론ⅰ교재의 구성1) 한국어와 한국문화 법무부 사회통합프로그램 (KIIP) 초급1 - 국립국어원2) 다문화가정과 함께하 ... 는 즐거운 한국어 초급1 - 국립국어원ⅱ 교재의 장단점 비교1) 한국어와 한국문화 법무부 사회통합프로그램 (KIIP) 초급1 - 국립국어원2) 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

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[A+] 말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오. 학습자명 : 아이디 : 목차 1. 서론 2. 본론 ⅰ ‘정보, 추론, 의견 차이 ... 하여 음성언어를 통해 화자와 청자가 의사소통하는 행위입니다. 말하기는 실생활에서 중요한 수단이며, 외국인 한국어 학습자가 가장 배우길 원하고 실력을 높이기를 원하는 영역 중에 하나 ... 입니다. 교사는 학습자의 단계에 맞게 수업을 진행해야 하며, 다양한 활동을 통해 학습자가 한국어 말하기의 실력을 높일 수 있게 도와주어야 합니다. 본 과제를 통해 초급과 중급 단계

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06 | 수정일 2025.03.19

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[A]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.

과제 주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현 ... 을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론ⅰ - 지 말다㉠ 의미 ... 정보㉢ 화용 정보㉣ 관련어 정보㉤ 활동교수방법3. 결론4. 참고문헌1. 서론1. 서론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 의미, 형태통사, 화용

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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[A]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣 ... 기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.[부연설명]1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang.org/e-book ... /ecatalog5.jsp?Dir=375&catimage=&callmode=admin2) '듣고 말하기'에서 1~3번에 대한 듣기 전 활동을 개발함3) 교재의 활동을 듣기 중 활동으로 간주

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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배론/한국어교원/한국어교육2급/대조언어학/한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

. 일본인 학습자의 오류와 교정가. 한국어와 일본어나. 예상되는 오류와 교정2. 중국인 학습자의 오류와 교정가. 한국어와 중국어나. 예상되는 오류와 교정3. 미국인 학습자의 오류 ... 사이의 음절구조, 음절말 발음, 표기 방식의 차이를 한눈에 알 수 있는 차이이다.(1) 말[mal](2) まる[maru]위와 같은 예시에서 알 수 있듯 한국어와 일본어는 음운적인 ... 수 있도록 해야 한다.2. 중국인 학습자의 오류와 교정가. 한국어와 중국어한국어와 중국어는 어순이 다르며 특히 중국어는 교착어인 한국어와 달리 고립어이기 때문에 문장의 의미를 해석

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19

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[A]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

과제 주제 : 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2 ... 입니다.㉤ 한국어는 어순이 비교적 자유롭습니다.한국어는 어순이 비교적 자유롭지만, 완전히 자유로운 어순을 가진 것은 아닙니다.예시) (1) 이연은 이랑에게 꽃을 주었다.(2) 이연 ... 기 어려운 문장들도 많이 있습니다. 이러므로 주어 없이 서술어만 쓸 때 그 서술어의 주어가 무엇인지 알 수 없는 것도 한국어의 특징입니다.2) 내용적 측면(어휘와 의미, 화용

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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[A]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

과제 주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2 ... . 본론ⅰ 한국어 경어법 이란?ⅱ 한국어 경어표현의 종류1) 주체 경어법(높임법)2) 객체 높임법3) 상대 높임법(경어법)ⅲ 한국어 경어표현과 관련하여 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있 ... 한 방법으로 그들에게 교육해야 하는가를 생각해 볼 필요가 있다는 생각이 듭니다.2. 본론(가) 한국어 경어법 이란?경어법(敬語法)은 이야기의 주체가 되는 인물이나 이야기를 듣

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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[A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.학습자명 :아이디 :목차1. 서론2. 본론ⅰ 세종한국어 회화/발음와 구구절절에 대해서ⅱ 주요 기능과 내용ⅲ 한글 자모 교육 ... 영상을 활용하여 구화 교육과 발음 교정 및 언어 학습에 도움 되는 교육을 제공합니다.2) 주요 기능과 내용① 세종한국어 회화/발음‘세종한국어 회화/발음’을 사용하게 되면 어플리케이션 ... 과제 주제 : 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20

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