"학습장애교수전략"의 검색결과 입니다.

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조선대 특수교육 지적장애 보완대체의사소통 장애이해교육방법 교수학습 전략 긍정적 행동지원 정서 행동 중재 비전형적 발달 일반사례교수방법 지적장애아동

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+[학습장애아 교육적 접근] 학습장애아..등록일 2020.09.18 | 총 2,931자 | 5페이지 | 2,500원
+발달상 학습장애(정보처리과정장애, 지..등록일 2020.09.15 | 총 3,638자 | 6페이지 | 3,500원

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"학습장애교수전략" 검색결과 1-20 / 6,037건

쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effect of Writing Strategy instruction on Expository Writing of Students with Learning Disabilities)

본 연구는 쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보는 것을 목적으로 경기, 인천에 위치한 초등학교 4-5학년 학생들 중 쓰기에 어려움을 보이 ... 는 쓰기 학습장애 56명과 일반 학생 20명을 대상으로 하였다. 본 연구의 쓰기 전략 교수는 쓰기 과정 전략 교수와 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수를 의미하며, 쓰 ... 기 과정 전략 교수와 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수가 학습장애 학생들의 글쓰기 능력에 양적, 질적으로 긍정적인 영향을 주었으나 일반적인 쓰기 평가 성취도에 제한된 일반

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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자폐 범주성 장애 학생의 교과학습 향상을 위한 학업기술 교수전략 (Instructional Strategies to Teach Academic Skills in Content Areas for Students with Autism Spectrum Disorders)

한국정서행동장애학회 이효정

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.05.10

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자기조정전략 교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력에 미치는 영향 (Effects of Self-Regulated Strategy Development Instruction on Writing Ability for Children with Writing Disabilities)

본 연구의 목적은 자기조정전략(Self-Regulated Strategy Development) 교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이 ... 를 위해 3명의 4학년 쓰기학습장애 아동이 연구에 참여하였고 대상자간 중다간헐기초선 설계(multiple probe baseline design across the ... 으로 후속 연구에서는 자기조정전략 쓰기교수가 쓰기의 정확성 면에서도 효과적인지 살펴볼 필요가 있다. The purpose of this study was to examine the

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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[학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략

[학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략목차[학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략I. 교사중심 서비스 전달 모델II. 교육적 접근III. 행동 ... 주의적(기술) 접근법IV. 인지적 접근법* 참고문헌[학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략교육자는 학생들을 가르치는 교육적 책임을 가지고 학습장애아동들에게 어떻게 ... 적 훈련 같은 방대한 적용과 지식 프로그램을 말한다. 교육적 개념에서 학습장애는 근본적 문제(과정), 관찰 가능한 문제(기술) 그리고 전략적 문제라는 세 가지 프로그램에 초점을 맞춘다

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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장애 학습자와 웹 기반 교수자의 웹 접근성에 대한 인식도와 이를 위한 효과적인 교수설계전략 (Perception of Students with disabilities and their WBI personnel about Web accessibility and its effective instructional design strategies)

를 알아보고, 장애 학습자들을 위한 접근 가능한 WBI를 설계·개발하기 위해 WBI 교수자들에 의해 실제로 사용되고 있는 효과적인 WBI 교수설계전략들은 무엇인지를 밝혀내는 데 그 ... 본 연구는 1) 고등교육기관에 있는 장애 학습자와 그들의 웹 기반 교수자(Web-based instructional personnel: WBI 교수자)의 웹 접근성에 관한 인식도 ... 목적이 있다. 본 연구를 위해 미국 중서부 지역 소재 대학에 재학(직) 중인 16명의 장애 학습자와 WBI 교수자들이 개별 인터뷰에 참여하였다. 연구 결과, 장애 학습자나 WBI

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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초등학교 학습부진 및 학습장애 학생의 사회과 성취도 향상을 위한 정보기억전략 교수 효과 (The Effects of Instructing Information Memorizing Strategy between Elementary Underachievers with and without LD on the Achievements of Social Studies)

기억전략을 전략교수 8단계 과정을 통해 적용하였으며, 대상자간 중다 기초선 설계를 이용하여 전략 교수의 효과를 검증하였다. 연구결과, 학습부진 및 학습장애 학생들이 정보기억전략 ... 본 연구는 정보기억전략이 초등학교 학습부진 및 학습장애 학생들의 사회과 학업 성취도에 미치는 효과를 검증하고자 실시되었다. 연구에 참여한 대상은 C도 소재 초등학교 5학년 학습 ... 부진 학생 3명과 학습장애 학생 3명이었다. 연구자가 제작한 정보기억전략 검사지를 이용하여 학생들의 전략 활용 능력을 측정하였으며, 사회과학업성취도도 검사하였다. 본 연구에서는 정보

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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학습장애 등 경도장애학생 통합교육을 위한 초등학교 내 협력교수의 실제: 모형과 전략의 함의 (Co-teaching Practices for Teaching Students with Learning Disabilities and Mild Mental Retardation in Inclusive Elementary Settings: Models and Implications)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 최승숙

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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쓰기전략 교수가 쓰기 학습장애 학생의 글쓰기 능력과 태도에 미치는 효과 (The Effect of Writing Strategy Instruction on the Ability of Writing and Related Attitudes of Students with Learning Disabilities)

본 연구는 쓰기전략 교수가 학습장애 학생의 글쓰기 능력과 태도에 미치는 효과를 알아보는 것을 목적으로 한다. 이에 따라 경기, 인천 지역에 위치한 초등학교 쓰기장애 56명을 대상 ... 으로 선정하였다. 본 연구의 집단은 쓰기 과정 전략을 적용한 중재집단 1과 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수를 적용한 중재집단 2, 그리고 비교집단으로 구성 ... 적으로 향상되었으며, 글쓰기 태도에서는 중재집단이 사전보다 사후에 유의미한 향상을 나타내었다. 이와 같은 결과를 통해 쓰기 과정 전략과 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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자기조절전략을 활용한 작문 교수가 학습장애 학생의 생활문 쓰기에 미치는 효과 (Effect of Writing Instruction Using Self-regulated Strategies on the Experiential Writing of Student with Learning Disabilities)

한국문화융합학회 백지은

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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발달상 학습장애(정보처리과정장애, 지각장애, 인지장애, 정서행동동기장애, 교수학습전략결함)

발달상 학습장애(정보처리과정장애, 지각장애, 인지장애, 정서행동동기장애, 교수학습전략결함)목차발달상 학습장애I. 정보처리과정장애II. 지각장애III. 인지장애IV. 정서, 행동 ... ·동기장애V. 교수-학습전략 결함* 참고문헌발달상 학습장애발달상 학습장애란 아동의 뇌와 지각체계 간 차이, 신경생리학적 역기능, 지각운동기능 손상, 뇌의 특정부위 손상으로 인한 지적 ... 상 학습장애 분야는 정보처리과정장애, 시지각장애와 청지각장애, 운동지각장애, 주의집중결함, 동기 및 귀인문제, 기억력, 사고 및 언어문제, 문제해결력 결함 및 학습전략의 문제 등

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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자기조절전략을 통한 쓰기 교수가 학습장애 학생의 설득하는 글쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effects of Writing Instruction with Self-Regulated Strategy Development on Persuasive Writing of Student with Learning Disability)

본 연구에서는 자기조절전략을 통한 쓰기 교수가 학습장애 학생의 설득하는 글쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 쓰기에 어려움을 보이는 학습장애 학생 3명 ... 측정평가와 근접측정평가로 나누어 설득하는 글쓰기 능력을 평가하였다. 주요 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 학습장애 학생에게 자기조절 전략교수를 하였을 때 근접측정평가 영역인 ... Student with Learning Disability. The implications for practice and limits of the present study are suggested. 한국학습장애학회 학습장애연구 김지은, 김애화

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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발달장애인 평생교육 프로그램 운영을 위한 학습참여-교수전략 탐색 연구: 장애인 평생교육 전문 인력의 인식을 중심으로 (Research on Learning Participation-teaching Strategies for Operating Lifelong Education Programs for People with Developmental Disabilities: Focusing on the Perception of Lifelong Education Profession)

한국발달장애학회 조현영, 김원호

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.05.10

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웹 기반 학습 환경에서 스캐폴딩 교수 전략이 자폐 범주성 장애 학생의 학업성취도에 미치는 영향 (The Effect of Academic Achievement of Student with Autistic Spectrum Disorder on Scaffolding Teaching Strategy in Web-Based Learning Environment)

본 연구에서는 웹 기반 학습에서 스캐폴딩 교수 전략의 사용이 자폐 범주성 장애 학생의 학업성취도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 서울시 A 특수학교와 경기도 B 특수학교 고등 ... 학습에서 스캐폴딩 교수 전략의 제공이 자폐 범주성 장애 학생의 학업 성취에 영향을 미치며, 스캐폴딩을 제공한 프로그램이 자폐 범주성 장애 학생의 학습에 효과적인 것을 알 수 있 ... 부에 재학 중인 학생들 중에서 기초학습기능검사의 하위 항목 중 읽기검사에서 규준점수가 초등학교 3학년 이상의 읽기 능력을 갖춘 자폐 범주성 장애 학생 30명을 선정하였다. 선정

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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정보 프레임과 텍스트 구조를 활용한 쓰기 전략 교수가 작문 쓰기학습장애 학생의 설명하는 글 작문 성취도에 미치는 영향 (The Effects of Writing Strategy Instruction Using Information Frames and Text Structures on Expository Composition Achievement of a Student with Writing Disabilities)

연구목적: 본 연구는 정보 프레임과 텍스트 구조를 활용한 쓰기 전략 교수가 작문 쓰기학습장애 학생의 설명하는 글 작문 성취도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: 연구 ... 교수가 작문 쓰기학습장애 학생에게 효과적인 중재 방법이며 학교 현장에서 유용하게 활용할 수 있음을 시사한다. Purpose: This study attempted to ... 참여자는 공립중학교에서 2학년에 재학 중이고 작문에 어려움이 있는 쓰기학습장애 학생 1명이었다. 본 연구의 연구 설계 방법은 행동 간 중다간헐기초선설계였으며 세 가지 목표 행동

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요

정신지체아교육주제: 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 정보처리와 교수전략1) 지적장애 개념2 ... 나 장애를 이용한 사기행각 등을 절대로 해서는 안되며, 이런 행위를 한 사람들은 강력한 처벌이 이루어져야 한다. 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하 ... 들의 인지적 결함의 원인으로 나타난다.3) 지적장애 아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략지적장애 아동은 일반아동에 비해서 초인지 능력이 떨어져 낮은 능력을 보인다. 초

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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청각장애 대학생의 경험에 기초한 독해력 및 문장력 향상을 위한 교수-학습 전략 탐색 (A Study on Teaching and Learing Strategies for Improving Their comprehension and Composition as Be Based on Experience of University student with Hearing Impairment)

한국언어치료학회 권순우

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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장애영유아의 발달적 특성을 설명하고 교수 전략과 교수학습방법을 2가지 이상 제시하시오

에 따른 것으로 교수-학습 및 평가체제의 전환이 요구된다. 통합교육이란 장애 학생과 비장애 학생들이 더불어 생활하고 배움으로써 서로에 대해 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 ... 최근 특수교육의 추세는 통합교육을 더욱 강화하고 있는데, 이것은 아동의 장애를 분리의 근거가 아니라 다양성으로 인정하고, 교육환경에 대한 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화 ... 화교육이란 꼭 일대일 학습만을 뜻하는 것이 아니며, 일대일 교육이나 소그룹 학습, 대집단 수업 등 다양한 형태로 시행될 수 있고, 각각의 아동의 개별적 교육 요구에 의해 특별히 계획된 수업을 뜻한다.

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.03

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에대하여 서술하여 제출

지적장애아동의 정보처리와 관련된학습 특성에 따른 교수전략Ⅰ. 서론지적 장애는 지적 기능과 적응행동 (일상적인 사회적 기능과 수행기술 등을 포함)모두에 심각한 제약을 보이는 장애 ... 을 기대감과 수행조절등의 목표에 부합되도록 관장하는 것을 말한다.3) 지적장애아동의 학습 특성(1) 획득단계주의과정과 획득전략주의집중에 대표적인 문제로, 산만하고 주의집중이 짧아 보일 ... 에 직면했을 때 전략을 발휘하지 못하고 문제를 해결하고 지속적인 검토 내지 효과성의 점검에는 어려움이 있다.(3)활용단계이해와 능력 동기가 작용하는 것으로 개념학습, 문제해결학습, 창의적 학습을 할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2024.01.07

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기억전략을 활용한 구체물-반구체물-추상물 교수가 수학학습장애 학생의 받아내림이 있는 뺄셈 성취도에 미치는 효과 (Effects of using the Concrete-Representational-Abstract Sequence with Mnemonic Strategy Instruction to teach Subtraction with Regrouping to Students with Learning Disabilities)

한국초등교육학회 정경아, 김애화

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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[ 학습장애의 읽기 교수 방법, 문맥을 이용한 교수전략, 범주 활용 교수전략, 독해력 향상을 위한 교수전략 중 두 가지를 골라 구체적인 방법들을 세 가지 이상 적고, 하나 이상의 사례를 적으시오. ]

특수아동이해학습장애의 읽기 교수 방법, 문맥을 이용한 교수전략, 범주 활용 교수전략, 독해력 향상을 위한 교수전략 중 두 가지를 골라 구체적인 방법들을 세 가지 이상 적고, 하나 ... 이상의 사례를 적으시오.특수아동이해학습장애의 읽기 교수 방법, 문맥을 이용한 교수전략, 범주 활용 교수전략, 독해력 향상을 위한 교수전략 중 두 가지를 골라 구체적인 방법들을 세 ... 가지 이상 적고, 하나 이상의 사례를 적으시오.목차1. 서론2. 본론(1) 학습장애아동의 읽기 교수 방법(2) 독해력 향상을 위한 교수전략3. 결론 및 사례4. 출처 및 참고문헌

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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