"학령기 특수교육"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

지적장애아동 장애인상담과교육 가정 장애인 생애주기 특수교육학개론 학습장애 정신지체 케이스 틱장애 아동간호 ADHD

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학령기 특수교육" 검색결과 1-20 / 4,285건

학령기 장애자녀를 둔 어머니 경험: 특수교육대상자 선정과정과 교육현장을 중심으로 (A Qualitative Study on the Experience of Parents with Disabled Children in Process for Identification of Students with Special Needs in the Education Field)

한국학습장애학회 진미영, 권미영, 변찬석

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

다운로드
[배움평생교육원 특수아상담] 특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다. 1. 특수아상담 시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것이 있을지 논리적이고 구체적으로 작성해주세요. 2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기 / 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.

하는 물건이나 장난감 등을 파악하는 방법이 있다. 팽이, 인형, 자석, 그림카드 등을 이용할 수도 있다.2) 학령기학령기의 특수아동의 경우 놀이치료를 활용하는 것이 라포 형성에 좋을 것이 ... 라고 생각한다. 이는 미술, 음악, 게임, 이야기 등을 활용한 놀이 형태로 적용할 수 있다. 또한 학령기라는 연령적 특수성을 고려하여 놀이의 종류를 조절하여 효과를 높일 수 있 ... 는 그대로 수용하는 자세, 치료자가 한 단계 낮은 자세로 특수아동을 대하는 것, 특수아동과 공통적으로 가진 경험이나 흥미를 공유하는 것 등이 있다.1) 유아기어떤 종류의 장애를 지니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.04

다운로드 장바구니
학령기 장애자녀를 둔 어머니 경험: 특수교육대상자 선정과정과 교육현장을 중심으로 (A Qualitative Study on the Experience of Parents with Disabled Children in Process for Identification of Students with Special Needs in the Education Field)

한국학습장애학회 진미영, 권미영, 변찬석

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 학령기 학교 적응 전략

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 학령기 학교 적응 전략■서론 ? 교실 안 ‘좌충우돌’ 아이들, 그들을 어떻게 도울 것인가?주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)는 단순한 산만 ... 를 들어 학교 내 전문상담교사, 특수교사, 보건교사, 관리자 간의 협력 체계를 통해 ADHD 아동에 대한 통합 지원을 할 수 있다.또한 ADHD 아동의 개별화 교육계획(IEP ... 고, 또래와 협력하며, 규칙을 지켜야 하는 환경은 ADHD 아동에게 매우 높은 스트레스를 유발한다.그러나 많은 교육 현장에서는 이러한 특성을 단순한 '문제 행동'이나 '훈육 부족

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

이화여자대학교 일반대학원 언어병리학과 합격자기소개서 (비전공자) (그 외 4개 대학원 최초합격)

여자대학교 대학원에서 언어발달장애 전문가로 성장하고자 지원하게 되었습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획학령전기와 학령기 아동의 독서지도 경험을 통해 양육자가 언어발달과 언어습득 ... 할 수 있습니다(김영태, 2007; Paul, 2007). 학령전 언어장애 아동에 대한 언어치료 접근은 영유아기 언어치료의 연속선에 이어져 있으며, 학령기에 혹여 발생할 수도 있 ... . 학령전기는 영유아기에 이뤄진 모국어에 대한 구체적인 언어 기술을 보다 발달시켜감과 동시에 이후 학령기를 준비하는데 필요한 기본 언어능력을 키워가야 하는 중요한 발달시기입니다

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.03 | 수정일 2024.04.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수 기간제교사 자기소개서(자소서)

자기소개서(4년)1 1. 성장과정2. 봉사활동3. 앞으로의 포부OO시 점촌에서 태어나 O씨 가문의 장남이 되었습니다. 학령기 전까지 옷가게를 하시며 돈을 버시는 부모님 아래 ... 서 자랐습니다. 부모님의 손은 두껍고 까칠했으며 발은 물집과 굳은살로 덮여 있었습니다. 부모님의 손과 발을 보며 정직, 성실, 노력이란 단어를 머리가 아닌 몸으로 느꼈습니다. 학령기 ... 었습니다. 또한 초등학교 6학년 시기에는 담당선생님께서 뇌병변장애인인 친구 옆에 배치하여 또래교수를 할 수 있도록 해주셨습니다. 학령기에 있던 일들로 인하여 단순히 교사가 되

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인의 생애주기별 특성 및 생애주기별 서비스의 필요성과 현행 서비스 실태를 설명하고 장애인 생애주기별 서비스의 발전 방안에 대해 서술하시오.

심리 상담 등이 필요하다. 특히, 장애 아동이 또래와 상호작용하며 사회적 기술을 배울 수 있는 기회가 중요하다.2) 학령기 (7~18세)이 시기에서는 특수교육과 통합교육이 적절히 ... 도록 통합보육시설을 늘리고, 보육교사에 대한 특수교육 훈련을 강화해야 한다.2) 학령기 발전 방안이 시기에는 특수교육과 통합교육이 질적으로 향상되어야 한다.①교사 전문성 강화: 특수교육 ... 있으며, 부모와 가족의 돌봄과 교육이 가장 중대한 영향을 미친다.2) 학령기 (7~18세)학령기는 교육과 사회적 관계 형성이 중요한 시기이다. 학교생활을 시작하는 단계로, 학습 및

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A 레포트]특수아상담-특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것/라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동

구체적으로 작성해주세요.2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기/ 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ㄱ. 특수아상담의 이해ㄴ. 라포 ... 증상, 한계와 가능성, 장애의 특별한 욕구 등을 인지해야 합니다. 이와 관련해 특수아상담을 진행할 때, 라포 형성에서 특히 주의해야 할 점과 라포 형성을 할 때 유아기, 학령기 아동 ... 공감이 부족하고 특수아동의 말을 피상적으로만 따른다면 자신에게 관심이 없고 놀린다고 생각할 수 있습니다.(2) 학령기대화 상대가 자신이 한 말을 반복해서 말할 때 그것을 백트래킹이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다. 서론

에 따라 별도의 특수교육반으로 이동하는 일반 초등학교 내 특수학급도 여기에 포함될 수 있다. 학령기 장애아동의 교육목표는 자신의 강점을 개발하고 약점을 보완해 지역사회 내에서 성공 ... 학습 및 치료방법으로 인해 학령기에 해를 입을 수 있으며, 이는 개인의 필요에 적합하지 않을 수 있다.청소년기통합교육은 장애인 특수교육에서 장애학생과 비장애학생이 함께 수업을 듣 ... 고 있다. 장애아 교육권이 보장되지 않는다는 의미다.학령기취학 연령으로 알려진 7세부터 13세까지의 기간은 초등학교 입학부터 졸업까지의 기간을 포함한다. 장애를 가진 아이들과 그

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.

을 반복했다. 반면 학령기 특수교육 현장에서는 교육과정, 학업 성취, 전환교육 같은 단어가 더 크게 들렸다. 같은 ‘개별화’라는 말이 유아기에는 일과 전체의 구조를 짜는 일로, 학령기 ... 사용 빈도 같은 정성적 데이터가 중요했다. 반면 학령기 특수교육에서는 표준화 검사 점수, 성취 기준, 행동 빈도 측정이 앞섰다. 나는 수치가 말해주지 못하는 변화를 어떻게 설명 ... 기 놀이를 하면서도 언어 촉진, 감각 통합, 또래 상호작용을 동시에 넣으려다가 동선이 꼬인 적이 있다. 학령기 특수교육에서는 ABA 절차, 협력학습, 보조공학 사용, 과목별 수정?보완

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.

가 분명했다. 결국 그 친구는 점점 말수가 줄어들고 혼자 있는 시간이 많아졌다. 이 경험은 나에게 학령기 장애 아동에게 필요한 서비스가 단순히 특수교육 교사의 배치가 아니라, 또래 ... 와의 관계를 촉진하고 사회적 통합을 이루는 데 있다는 점을 깨닫게 했다.특수교육 지원, 학습 보조 서비스, 통합교육 프로그램은 학령기 서비스의 핵심이다. 하지만 통합교육이 형식적인 ... 서비스가 절실하고, 학령기에는 교육 접근성과 또래 관계 형성이 중요하다. 청소년기에는 자립에 대한 열망과 사회적 소외의 경험이 교차하고, 성인기에는 노동시장 참여와 경제적 독립이 핵심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.12

다운로드 장바구니
장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 A4 4장 이내로 제출해주시기 바랍니다.

기도 한다.학령기 장애 아동에게는 사회통합의 개념에서 비장애 아동과의 통합적인 교육 환경이 조성된다. 이러한 환경의 일환이 바로 일반 초등학교에 실시된 특수 학급이며 장애 아동 ... 은 비장애 아동과 함께 한 반에서 수업을 듣다가 특수교육 수업 시간에 맞춰 특수학급으로 이동하열 수업을 받는다. 학령기 장애아동에 대한 교육적인 목표는 치료의 관점에서 개입 ... 다. 그렇기 때문에 현재 많은 장애 영유아들이 고가의 비용을 지불하고 사교육, 치료를 받고 있다.2) 학령기학령기는 7세부터 13세까지의 영역으로 한정되며 초등학교 입학부터 초등학교

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16

다운로드 장바구니
면학장학금 신청 자기소개서

하여 그에 따른 적절한 교수지도를 실시하기 어려웠습니다. 또한 상대적으로 학령기보다 자폐 유아와 관련된 선행연구들이 매우 부족한 실정이며 더욱이 통합교육 상황 내에서 실시된 연구는 더욱 ... . EWHA“이화에서 내일의 나를 꿈꾸고 싶습니다.”안녕하십니까. 저는 이번 2021년도 2학기 대학원 특수교육과 박사과정에 입학하게 된 ○○○입니다. 저는 대구에서 1남 1녀 중 ... 교육현장에서 자폐성 장애 또는 자폐 성향을 가진 특수교육대상자를 더 많이 보게 된다는 것입니다. 자폐의 독특하고 전형적인 특성은 알고 있으나 자폐 스펙트럼의 범위가 넓고 다양

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다

서비스에 참여하고자 하며 장애 발생 원인, 예후, 장애 특성, 교육, 양육, 재활 등에 관한 정보와 전문적인 상담의 욕구를 크게 느낀다.학령기에는 장애 아동이 심리적, 사회 ... 째로 유아기이다. 장애 유아 특수교육과정은 유아 장애 특성을 고려해 이루어진다. 일과 운영에 따라서 확장해 편성할 수 있으며 누리과정을 기반으로 기관 실정에 따른 계획을 수립 ... 이 개선되도록 하며 시, 도 교육청에서 순회교육을 위한 교육과정을 편성하게 되어 있다.세 번째로 학령기이다. 장애가 있는 초등학생 교육과정은 국어, 사회와 도덕, 수학, 과학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

다운로드 장바구니
장애인 교육과정을 생애주기별로 정리하여 A4 4장이내로 제출하시기 바랍니다.

에야 비로소 자녀에게 장애가 있음을 느끼게 된다.학령기 장애아동을 위한 사회통합의 개념에서 비장애아와의 통합교육 환경이 조성된다. 이런 환경의 일부는 일반 초등학교에서 진행되는 특수반 ... 으로, 장애아동들은 비장애아동들과 한 반에서 수업을 받은 뒤 특수교육수업에 맞춰 특수반으로 이동한다. 학령기 장애아에 대한 교육목표는 치료의 측면에서 개입한다 오히려 장애아동의 장점 ... 의 장애아동을 치료·관찰하고 전문가가 운영하는 교육으로 학령기에 상처를 입는 장애아동이 많다.청소년기청소년기는 14세에서 19세로 제한된다. 청소년기는 청소년 개개인이 자신의 자아

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

기본간호학2_요점정리_7.환경과 안전

높음F 학령기: 안전벨트, 보호장구 착용, 교통질서, 유괴에 대한 교육F 청소년: 외부환경의 안전위험, 성교육F 성인: 금연, 스트레스 관리, 생활양식 변경F 노인: 환경적 위험 ... 에 영향을 미치는 요인- 성장발달(연령) : 각 단계별로 특수한 안전 위험성F 영, 유아, 학령전기: 손상으로부터 보호, 예방접종 - 25~44개 월 아동이 중독 관련 사망률이 가장 ... 요인 제거, 독립적 생활 유지하도록 격려 - 생활양식: 특정 직업이나 오락활동 및 특수한 환경에 있는 사람 - 기동성: 활동제한이 있으면 안전문제 발생 가능성이 존재(편마비 등)

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하시오.

).3) 성인 장애인의 교육과정우리나라의 특수교육 분야에서 장애인을 위한 교육기회에 대한 논의는 대부분 초등학교에서 고등학교까지의 학령기 또는 학령전기의 유아특수교육 대상 아동 ... 학령기 장애인을 대상으로 교육내용과 방법, 자료, 환경 등에 변화를 주어 가르치는 특별한 교육을 말한다. 장애인교육을 전체 교육의 한 부분으로 보는 것이 타당할 것 같다. 장애인교육 ... 의 교육기회 강화가 정책의 한 내용으로 포함되었다. 즉 특수교육 정책에서 장애학생의 중등교육이후의 대학교육이나 그 외의 성인기 교육기회 확대를 정책의 한 방향으로 포함하고 있는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.11.26 | 수정일 2025.02.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동기, 학령기, 성인기로 나누어 생애주기별 장애인의 욕구를 알아보고 장애인을 대상으로 하는 복지 정책, 서비스는 어떤 것이 있는지 설명

을 최소화 할 수 있을 것이다. 아동기에는 장애유형 중 언어장애와 정신지체 영역의 조기교육 욕구가 높고, 일반적으로 장애정도가 심할수록 조기교육의 욕구가 강하게 나타난다.2)학령기 ... , 학령기, 성인기로 나누어 각 주기별 특성과 주요 욕구를 정리해봅니다.2. 아동기, 학령기, 성인기로 나누어 각 주기별 부모의 주요 역할에 대해 정리해 봅니다.3. 아동기, 학령 ... 장애인의 특성과 주요 욕구학령기 아동들은 학교에서 친구들을 만나 사회적 지리적 세계를 확장한다. 그에따라 친구의 수가 증가하고 문제와 상황을 해결할 수 있는 문제해결 기술과 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

영재아(영재아동)

는 아동은 대략 학령기 아동의 1%에 해당되는 아동으로 보고 있다. 구체적으로 서울특별시교육청은 전체 학령 아동 1,230,549명 중에서 영재아동으로 선정된 아동이 15,853명 ... 의 교육 영역 및 목적 등에 적합하다고 인정하는 사람을 영재교육대상자로 선발한다. 1. 일반 지능, 2. 특수 학문 적성, 3. 창의적 사고 능력, 4. 예술적 재능, 5. 신체 ... 으로 제시하였다.III. 영재 출현율1) 미국의 영재 출현율미국에서는 영재 출현율을 학령기 아동의 3%에서 5%로 추정하고 있다(Sisk, 1987). 하지만 실제로 영재아동을 진단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

다운로드 장바구니
특수교육학개론-생애주기 5문항과제

적 특성, 의사소통 능력 등에서 평균 또는 전형성에서 벗어나기 때문에 개별화교육 프로그램을 계획하고 운영할 필요가 있다.2. 생애주기별 특수교육적 지원으로 ‘초등 및 중등학령기 ... , 선택 중심 교육 과정을 적용할 수 있다.정답 : ④출처 : [교재 47페이지]해설 : 기본 교육과정, 공통 교육과정, 선택 중심 교육 과정을 적용하는 대상은 평생교육 대상자가 아닌 학령기 특수교육 대상자이다. ... ‘에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?① 학령전기 장애유아와 다르게 학령기 장애학생들은 교육과정 이외에 개별화교육계획을 통하여 잠재력을 최대한 촉진할 수 있도록 개별화교육 프로그램

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기