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"학력미달" 검색결과 1-20 / 2,030건

중학교 기초학력미달 학생으로 살아가기에 대한 현상학적 연구 (A Phenomenological Study on Experience of Middle School Students with Below-Basic Academic Proficiency Level)

한국복지상담교육학회 전명남

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22

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2016~2018년도 초등학교용 기초학력 진단검사에 나타난 기초미달률 패턴 및 교과간 기초학력 도달 관계 탐색 (An Exploration of Patterns and Relationships Among Below Basic Levels in Various Subjects of the 2016~2018 Diagnostic Tests of Basic Skills for Elementary Students)

한국교육평가학회 김선, 김수진, 이재성, 반재천

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14

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수학 기초학력미달 학생들의 수학동기의 종단적 변화의 이질적 양상: 마인드셋과 수학효능감의 예측효과와 자기조절학습과 수학성적의 차이 (Heterogeneous Trajectories of Math Motivation among Students Below Minimum Achievement Level: Predictive Effects of Mindset and Math Efficacy and Differences in Self-regulated learning and Achievement)

한국교육학회 이은주

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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학교사회복지 ) COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰

학교사회복지COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 ... 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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학교사회복지론 ) COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에

학교사회복지론COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 ... 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.22

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1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달,

, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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COVID 19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안을 기술하시오.

COVID 19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제 ... 가 폐쇄되거나 온라인 수업으로 대체되면서 많은 학생들이 교육의 기회를 제대로 누리지 못하게 되었다. 이로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 그리고 ... 사는 학생들에게 적절한 인터넷 사용 습관을 교육하고, 중독 예방 프로그램을 통해 문제를 사전에 방지할 수 있는 대책을 마련해야 한다.4. 학력 미달 문제온라인 수업으로 전환

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.22

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리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.20

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주제 : COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 ... 는 학습 공백을 초래했을 뿐만 아니라, 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 저하, 사회적 고립 등 다양한 문제를 야기했다. 이러한 문제는 팬데믹이라는 비정상적 상황 속

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.26

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COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.21

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학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그 ... , 고2 학생 78만명 중 3%(2만2300여명)를 대상으로 국어, 수학, 영어 학력을 평가한 것이다. 성취도는 우수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달로 분류, 증가폭이 가장 ... 큰 과목은 영어로, 고2는 기초학력 미달 비율이 2019년 3.6%에서 지난해 8.6%로, 중3은 2019년 3.3%에서 지난해 7.1%로 2배 이상 증가했다.기초학력 미달 비율

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.25

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리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점 ... 한 상황에서 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 본 논문에서는 코로나19로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점 ... 을 방해할 뿐 아니라, 학습의 집중력과 생산성을 떨어뜨리는 요인으로 작용할 수 있습니다. 셋째로, 코로나19 대유행 이후, 학교에서의 직접적인 교육이 줄어들면서 학생들의 학력이 미달

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.06

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COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출 되었다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오

COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출 되었다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점 ... 도록 지원할 수 있다.2. 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적 고립 등 COVID-19로 인해 노출된 학생들의 문제점COVID-19로 인한 학교 폐쇄로 인해 학생 ... 들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적 고립 등의 문제를 겪고 있다. 연구 결과, 학생들은 온라인 수업에서 집중력이 떨어지고, 자살율이 증가하며, 불안감

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출 되었다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출 되었다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점 ... 19로 교육 분야에서 가장 큰 어려움을 겪고 있는 것은 사회 전반에 해당하지만, 특히 교육 분야에서 심각한 문제가 발생했다. 코로나19로 인해 학습 환경이 제각각으로 바뀌면서 학력 ... 시간이 흐르면서 드러난 비대면 수업의 문제점은 새삼 대면교육의 중요성을 부각시키면서 온라인 시대를 맞기 위한 과제를 안겨주었다. 이 같은 문제점 중 특히 두드러진 것이 학력격차다

리포트 | 3페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2024.05.07

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학교사회복지론_COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

REPORT 사회복지정책론 COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2024.10.14

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covid-19로 인해 학생들은 아동학대,방임,결식,인터넷중독, 학력미달,사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지 그에대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

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리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29

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학교사회복지론_COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 ... 을 만들었다.이처럼 코로나 19로 인해서 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰

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[학교사회복지론] 1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대

로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이

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1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서

들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그 ... 었다. 이런 상황은 결과적으로 기초 학력 미달률 증가로 이어져, 학생들의 학업 성취에 부정적 영향을 미쳤다. 특히 사회경제적 배경이 열악한 학생들은 학습 의욕 저하와 함께 학교 ... 해야 한다. 특히 기초학력 미달 학생을 대상으로 한 소규모 그룹 지도가 필요하며, 동료 학생과 협력하는 멘토링 프로그램도 효과적으로 운영할 수 있다. 또한, 디지털 환경에 취약한 가정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.17

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