"학급사회화"의 검색결과 입니다.

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+교육사회 레포트 / 나의 학급, 나의..등록일 2020.12.04 | 총 2,451자 | 3페이지 | 2,500원
+교육사회-학교와 학급의 영향등록일 2022.12.31 | 총 4,907자 | 6페이지 | 2,500원

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"학급사회화" 검색결과 1-20 / 45,094건

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학급토론 사회자 대본

학급토론 사회자 대본단계내용서론지금부터 제 ㅁ회 ㅁ학년 ㅁ반의 토론 시간을 갖겠습니다.안건은 ‘__________________?’ 로, 이에 대한 찬반 토론이 진행 ... 이 가능합니다. 반박 도중 시간이 필요하게 될 경우 사회자에 의해 약 1분간의 작전타임이 제공되겠습니다.마지막으로는 의견 다듬기, 즉 최종발언 시간을 갖겠습니다. 최종발언 전에는 2 ... 을 들어주시기 바랍니다. 사회자가 이름을 부르겠습니다.판정기준※선택사항다음은 판정기준입니다. 먼저 주장에 설득력이 있는지, 상대측에게 하는 질문이 적절한지 또 상대의 질문에 잘 대답

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2020.10.12

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교육사회 레포트 / 나의 학급, 나의 미래 학급

는 기회를 가질 수 있고, 또 자신의 생각을 직접 말하기 부끄러워하는 아이들에게도 발표의 기회를 줄 수 있을 것이라고 생각했습니다.경쟁교육사회 강의 시간에 교수님과 함께 ‘학급 내 ... 하면 안된다.’고 생각했습니다. 그리고 저는 아직도 경쟁은 학급 내에서 불필요하다고 생각합니다. 우리 사회는 기본적으로 타인과의 경쟁을 기반으로 두고 있습니다. 그렇기 때문에 초등학교 ... 학급 내에서부터 경쟁을 자극 하지 않아도 자연스럽게 사회에 의해 타인과 경쟁을 하게 된다고 생각합니다. 하지만 ‘협동’은 중요하다고 생각합니다. 현대 사회는 갈수록 개인주의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.04

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교육사회-학교와 학급의 영향

교육사회한국사회의 교육문제: 학교와 학급의 영향에 대하여Ⅰ. 서론한국 사회에서 교육 문제 중 하나는 높은 교육열을 뽑을 수 있다. 교육을 통해 우리나라는 경제성장을 빠르게 할 수 ... 을 치르고, 중등학교부터 입시 전쟁터가 되었다. 우리나라는 사회적 인식으로 대학입시를 위한 교육을 중심으로 하고 있지만, 학교 및 학급에서는 잠재적인 교육목적이 존재한다.학교와 학급 ... 된 집단으로, 올바른 사회 구성원으로서의 자격을 갖춘 한 개인으로 성장하도록 돕는다. 학교와 학급 조직 특성과 환경적 특성이 있다. 그 안에서의 사회적 관계는 아동을 사회

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31

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통합학급 아동들의 장애아동에 대한 사회적 거리감 (The Social Distance of Children in Inclusive Class Toward Children with disability)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 손상희

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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통합학급 아동의 장애급우에 대한 사회적 거리감 특성 (The Characteristics of the Social Distance of Children from Disabled Classmates in Inclusive Class)

한국특수아동학회 손상희

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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일반학급에서 겪는 장애 아동의 사회적 어려움

일반학급에서 겪는 장애 아동의 사회적 어려움일반학급에 통합되어 있는 대부분의 장애 아동은 학급 내 또래나 교사와의 사회적 상호작용에 어려움을 경험하곤 한다. 이러한 어려움을 경험 ... 과 다른 경우가 많으며, 더 나아가서는 사회나 학교의 기대에 맞게 행동하거나 성취하지 못하는 경우가 많다. 일반 아동과는 다른 장애 아동의 행동적인 특성은 일반학급의 또래와 교사 ... 들이 보이는 사회적으로 위축된 행동에 근거한다. 일반적으로 장애 아동은 이전의 학교나 사회생활을 통하여 얻게 되는 실패 경험을 지니고 일반학급에 통합된다. 이때 이들은 과거에 경험

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.07.21

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특수학교 교수학급과정안(사회)

교수-학습 과정안(약안)교육실습생:수업일:5월 7일과목사회대상5학년 2반 학생 ( 남: 5명 여: 1명 )장소5-2 교실단원다양한 가족 알기차시1/3단원의 개관우리 가족의 형태

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22

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클래스넷을 활용한 또래생태 및 학급규범 개선: 학생의 학업 열의와 사회적 행동 (Improving Peer Ecology and Classroom Norms Using ClassNet: Students’ Academic Engagement and Social Behavior)

한국교육학회 박종효, 최은영

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27

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미국 만 4세반 교사의 학급규칙 적용전략에 나타난 사회화 과정 고찰 (Understanding a Teacher's Disciplinary Strategies in a 4-year-old Classroom from Socialization Perspective)

성신여자대학교 교육문제연구소 정가윤

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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일부 지역 중학생의 사회적 지지와 학급응집력이 건강관련 삶의 질에 미치는 영향 (Effects of Social Support and Class Cohesiveness on Health-related Quality of Life in Middle School Students)

한국농촌의학.지역보건학회 장은지, 감신, 홍남수, 박기수

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

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사이버학습환경에서 학급공동체의식과 사회적 실재감이 학습만족도에 미치는 영향 (An influence of a Sense of Classroom Community and Social Presence on Learning Satisfaction in a Cyber Learning Setting)

한국산학기술학회 김정겸, 조혜령

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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통합학급의 학습장애 아동에 대한 사회성측정 특징 및 또래관계망 연구 (A study on sociometry characteristic and peer group network of children with learning disabilities in inclusive class)

한국재활심리학회 안이환

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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협동학습을 통한 사회정서학습 프로그램이 통합학급학생들의 정서지능과 또래지원에 미친 영향 (Effects of a Class-Wide Social Emotional Learning Program on Elementary Students’ Emotional Intelligence and Peer Supports in Inclusive Classrooms)

한국특수교육학회 홍정아, 박승희

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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학교스포츠클럽 활동 참가 중학생의 삼분법적 자기효능감과 공동체 의식이 학급응집력과 스포츠 친사회적 및 반사회적 행동에 미치는 영향 (The Effects of Tripartite Self-Efficacy and Community Awareness of Middle School Students Participating in School Sports Club Activities on Class Cohesiveness and Prosocial and Antisocial Behaviors in)

한국융합과학회 고화정, 이은주, 김준

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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통합학급의 사회적 지지가 장애대학생과 비장애대학생의 소외감과 자기결정행동에 미치는 영향 (The Effect of Inclusive Classroom-Related Social Support on the Sense of Alienation and Self-Determined Behavior of Undergraduates with Disabilities and Non-disabilities)

이 연구는 통합학급을 사정할 수 있는 예비척도의 구성요인을 밝히고, 통합학급의 사회적지지가 통합교육 경험이 있는 장애대학생과 비장애대학생의 소외감과 자기결정행동에 미치는영향 ... 을 파악하고자 하였다. 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 장애학생과 비장애학생의 학급 적응을 측정하기 위한 통합학급 사정 예비척도의 구성 요인은 무엇인가? 둘째, 통합학급의 사회 ... 적 지지는 통합교육 경험이 있는 장애대학생과 비장애대학생의 소외감에 영향을미칠 것인가? 셋째, 통합학급의 사회적 지지는 통합교육 경험이 있는 장애대학생과 비장애대학생의 자기결정행동

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 놀이 중심 학급 경영에 대하여 기술하시오.

학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 놀이 중심 학급 경영에 대하여 기술하시오.1. 서론학생들의 사회적 관계 형성과 회복은 학교 교육에서 중요한 부분이다. 학급 내에서 적절 ... 하여 학생들의 학습 의욕을 높이는 효과도 있다. 따라서, 놀이 중심 학급 경영은 학생들의 사회적 관계 형성과 회복을 위한 효과적인 교육 방법 중 하나이다.이에 학생들의 사회적 관계 ... 하며, 학생들의 발달과 학습에 대한 적극적인 태도를 유도하는데 노력해야 한다.4. 학생들의 사회적 관계 형성과 회복에 놀이 중심 학급 경영의 효과놀이 중심 학급 경영이 학생들의 사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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시각적 지원을 적용한 학교텃밭 프로그램이 통합학급 학생들의 또래 관계와 자폐성 장애학생의 사회적 행동에 미치는 영향 (The Effects of School Gardening Program with Visual Supports on Peer Relationships of Students in an Inclusive Classroom and Social Behaviors of a Student with Autism Spectrum Disorder)

한국특수교육학회 정민우, 이희연

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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학교사회사업 시 사정의 개념과 학생, 학급, 학교사정에 필요한 영역에 대해 설명하세요.

주제: 학교사회사업 시 사정의 개념과 학생, 학급, 학교사정에 필요한 영역에 대해 설명하세요.Ⅰ. 서론사회사업은 사회복지와는 달리 전문적이고 실천적 의미를 내포하고 있다. 그러 ... 한 영역들을 학생사정과 학급사정, 학교사정으로 나누어 이야기하고자 한다. 이를 통해 학교사회사업에 대해 파악할 수 있다.Ⅱ. 본론학교사회사업의 개념학교사회사업은 학생 인권 관점 ... 과 조사에 대한 전문적인 기술을 가져야 한다. 또한 학교 사회사업 시에는 학생뿐만 아니라 학급과 학교, 학생을 둘러싼 관계적인 측면까지 고려해야 하므로 일반적인 사정보다 고려해야 할

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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민주적 선거제도의 역설(사회 및 학급 내 의사결정에 대한 제언)에 관한 보고서

민주적 선거제도의 역설:사회 및 학급 내 의사결정에 대한 제언목 차Ⅰ. 연구 계기와 목적Ⅱ. 이론적 배경1. 투표의 역설2. 애로의 불가능성 정리Ⅲ. 연구 결과 및 시사점1 ... . 연구 내용2. 연구 결과Ⅳ. 결론 및 제언Ⅰ. 연구 계기와 목적학교생활을 하다 보면 학급 안에서 학생들끼리 스스로 결정해야 할 문제들이 많이 있다. 체육대회 때 입을 반 티셔츠 ... 를 무엇으로 결정할지, 학급비를 어떻게 사용할지, 자리를 어떻게 배치할 것인지 등 다 같이 결정해야 할 안건들은 항상 존재한다. 이러한 공동의 문제를 결정할 때 특정 인물의 의사가 과하

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.28

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사회적 통합 증진을 위한 교수전략을 사용하여 학급 차원에서 지도한다면 어떻게 지원할 것인가에 대해 서술하세요.

사회적 통합 증진을 위한 교수전략을 사용하여 학급 차원에서 지도한다면 어떻게 지원할 것인가에 대해 서술하세요. 1. 서론 사회적 통합은 학생들의 학습 환경과 학교 생활 전반 ... 성생들이 지속적으로 긍정적인 행동을 실천할 수 있도록 지원해야 한다. 이러한 노력은 학생들의 사회적 통합을 증진하고, 학급 내 긍정적인 분위기를 조성하는 데 큰 기여를 할 것이 ... 하고 존중하며, 협력하는 태도를 기를 수 있다. 이를 통해 학급 내에서 사회적 통합을 증진하고, 긍정적인 학습 환경을 조성할 수 있다. 교사는 이러한 전략들을 적극적으로 도입

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03

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