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"학교폭력 억제 효과" 검색결과 1-20 / 3,271건

  • 초등학교폭력 가해 관련변인에 대한 국내연구 메타분석 (A meta-analysis on the elementary school violence)
    한국교육방법학회 김수진, 정종원
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023 전기 한국외대 상담심리 교육대학원 연구계획서
    및 대상본 대학원에서 『초등학생을 위한 체험형 학교폭력 예방 프로그램 개발과 효과성 검증』이라는 주제로 연구하고 싶습니다. 상담 및 교육전문가, 초등학교 교사 등을 중심 ... 으로 FGI(Focus Group Interview)을 구성하고 협의 과정을 거쳐, 역할극 등 효과적인 체험형 학교폭력 예방 프로그램을 개발하고자 합니다. 그 후 실제 초등학생들을 대상 ... 으로 동 프로그램을 실시한 후 사전, 사후, 추수 검사를 통해 그 효과성을 검증하고자 합니다. 학교폭력이 저연령화되고 있는 현실을 고려하여 프로그램의 대상은 초등학생으로 선정
    자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.08
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    1. 가출유해약물중독사이버 일탈집단 괴롭힘학업중단위험 성행동우울증자살행동 등
    전략 2. 개별적 억제전략 3. 상황적 예방전략 Ⅲ. 참고문헌 Ⅰ. 문제 1 1. 선택한 청소년 문제와 선택 이유 내가 선택한 청소년 문제는 학교폭력이다. 과거보다 학교폭력은 더 ... 자주 발생하고 청소년이 직면하는 심각한 문제로 생각하며 사회적 관심도 높아지고 있기 때문이다. 학교폭력은 청소년기에 큰 영향을 미치고 학교폭력에 대해 예방하는 방안을 찾을 수 있 ... 기에 청소년과 우리 사회가 함께 노력한다면 학교폭력은 충분히 막을 수 있는 문제로 생각하므로 선택하게 되었다. 2. 사례 충청남도 아산에서 학교폭력으로 피해자가 망막을 훼손하는 사건
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    서울시 학생인권조례 에서 사회적 이슈가 되는 것을 1~2가지 정리하고 나의 생각 적어오기
    은 학생인권조례의 시행 자체가 직접적으로 학교폭력억제하거나 감소시키는데 직접적인 영향을 미치는지에 대해서는 추가 연구가 필요하다고 밝혔다. 그러나 결과만 놓고 보면 학생인권조례 ... 주제: 서울시 학생인권조례 에서 사회적 이슈가 되는 것을 1~2가지 정리하고 나의 생각 적어오기목차1. 서울시 학생인권조례가 폐지 위기2. 학생인권조례와 학교폭력3. 참고문헌1 ... 은 여전히 존재한다.2. 학생인권조례와 학교폭력그러나 학생인권조례를 전면 폐기하는 것은 바람직하지 않아 보인다. 왜냐하면 학생인권조례에 순기능이 있기 때문이다. 학생인권조례를 폐지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    ) 단점첫째, 일시적인 행동억제 요인이다. 체벌 부정론자는 학교라는 현장에서 같은 문제 상황을 만나 체벌이 반복적으로 가해지는 상황을 보게 되면 체벌은 단지 일시적 억제효과만 있 ... 다.(2) 장점첫째, 질서유지의 효과이다. 체벌은 학교의 현장에서 질서를 유지하고자 하는 최선의 방법으로 학급에서 규율이 유지되어지는 학습의 분위기를 만들기 위해 필요시 되는 수단이 ... 지 , 장기적 안목에서 교육 효과를 올리게 되는 방법은 아니라고 지적한다. 다시 말해 체벌은 잘못되어진 행동을 일시적으로 억제하는건 가능하나, 그 습성을 완전하게 제거하지는 못한다는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 청소년 문제 ) 1. 청소년문제의 유형 중 한 가지를 선택한 후, 청소년 문제와 관련된 뉴스 및 신문기사 등의
    )의 관점에서, 해당 사례의 원인과 해결방안을 논하시오.집단 괴롭힘, 학교 폭력은 대표적인 청소년 문제 중 하나이며 생각보다 많은 아이들이 피해를 겪고 있다. 그 결과 피해자들은 은둔 ... 되었다. 한국 청소년정책연구원의 ‘미디어 속 학교 폭력 양상 분석을 통한 학교 폭력 예방 및 대응 방안 도출’ 보고서에 따르면 청소년 5명 중 1명 이상은 온라인 따돌림, 괴롭힘을 경험 ... 를 해결하기 위해 금품갈취, 절도, 폭력 등의 문제적 행동으로 발전할 수 있다. 또한 청소년기에는 학교와 또래 집단의 영향이 크게 나타나는 시기로 따돌림, 소외의 문제행동의 많은 아이
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하는지, 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다. 아니다 절대 안 된다. 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다.
    중 40% 이상이 장기적으로 심리적 불안을 호소하였으며, 학교폭력 및 학습 부진과 연관되어 있다는 통계가 있다. 이러한 통계는 체벌이 단기적 효과는 있을지라도 장기적으로 부정 ... 자는 학교에서의 교사 체벌에 대해 매우 신중한 입장을 취한다. 학습자는 체벌이 단기적으로는 학생의 잘못된 행동을 억제하는 효과가 있을 수 있으나, 장기적으로는 학생의 정서적, 심리 ... 함을 보여준다. 학습자는 체벌이 단기적 행동 억제에는 효과가 있으나, 그로 인한 부작용이 크고, 학생의 인격 형성 및 긍정적 사회 참여에 장애가 된다고 판단한다. 또한, 체벌은 학교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    2020년 청소년지도사 2급 자격연수 사전과제 립러닝
    소통기술, 문제해결능력배양(4) 진로교육, 사회적응능력 배양을 통한 건강한 시민, 생산력 높은 인력 육성2)기대효과(1) 학교폭력, 왕따 등 관내 청소년 문제의 예방 및 억제 효과 ... )프로그램 목표(1)청소년의 사회, 인지, 정서, 신체적 발달(2) 모든 청소년 문제의 근원이 되는 청소년 자존감 회복(3) 학교폭력, 학교부적응 등 청소년 문제 예방을 위한 의사 ... (2) 전문적, 체계적인 인성교육 프로그램 및 예방 모델 제시(3) 학교 현장에서 활용 용이한 학교폭력 예방 프로그램 실행을 통해 교육 환경 개선(4) 건전한 인성 발달과 정신건강
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 위험요인과 보호요인에 대해 설명하고, 학교폭력의 결과에 대해 논하시오.
    에 대항하여 학생들을 보호하고 학교폭력의 발생을 억제하는 역할을 한다. 예를 들어, 강한 가족 지지, 긍정적인 학교 분위기, 효과적인 또래 관계 등이 보호요인으로 작용할 수 있 ... 는 학교폭력이 여전히 심각한 사회적 문제임을 시사하며, 이에 대한 체계적이고 효과적인 대응이 필요함을 보여준다. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 이해하는 것은 예방 및 중재 전략 ... 를 통해 학교폭력의 복합적인 원인과 그로 인한 영향을 깊이 있게 이해함으로써, 효과적인 예방 및 중재 전략을 제시하는 데 기여하고자 한다. 나아가, 학교폭력을 감소시키고 학생
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05
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    서울대학교 일반대학원 정치외교학부 연구계획서
    1. 석사 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획저는 서울대학교 일반대학원 정치외교학부 OOO 교수님의 OOOOO 연구실에서 민족주의와 외교 정책 선호 관련 연구, 우산 아래: 핵 ... 위기, 확장 억제, 여론 연구, 민족주의와 이민 통제 연구, 지휘관 : 동맹 정치의 수사학에 대한 가치와 관심 연구, 민족주의와 외국인 직접 투자에 관한 연구, 관용에 대한 동맹 ... 연구, 양극화된 유권자의 대통령 돼지배럴 정치 연구, 국선 및 지방선거에서 현직의 효과: 남한의 증거 연구, 자유주의자들은 비를 위해 기도해야 한다: 한국의 날씨, 투표의 기회
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.03
  • [한국외대] 학교폭력예방및학생의이해 기말고사 대체과제 (A+)
    학교폭력 예방 및 학생의 이해 기말고사 보고서1. 우리나라의 학교폭력 발생 시 분쟁 조정 및 대응 절차에 대해 알아보고 가장 최근에 개정된 주요 쟁점에 대해 논하세요.1. 학교 ... 폭력 발생 시 대응 절차① 초기 대응학교폭력이 발생하면 학교에서는 신속하게 상황을 파악해야 한다. 특히 교사들은 학생들과 많은 시간을 보내기 때문에 사건 발생 전에 학교폭력의 징후 ... 는 학교폭력 인지 후 48시간 이내에 교육청에 보고한다.② 사안 조사조사의 책임자는 학교장이며, 조사 담당자는 학교폭력 전담 기구 또는 소속 교원이 진행한다. 먼저, 관련 학생
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.09.19
  • 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오. 서론
    폭력을 성공적으로 예방하기 위해 놓칠 수 없는 필수 요소로 알려져 있다. 하지만 안타깝게도, 일부 교사들은 교실에서의 학교 폭력효과적으로 대응하는 데 미숙하다. 같은 맥락 ... 부실하거나 비효율적인 것으로 조사됐다.그렇다면, 교사 차원에서 마무리되지 못하는 학교폭력 문제는 발생 이전에 예방이 효과적으로 이루어질 수 있는 프로그램 및 관련 정책을 제안 ... 하게 접근할 수 있다. 학교폭력 문제에 효과적으로 대처하기 위해 2004년 제정된 학교폭력예방법이 개정과정을 통해 '학생에 대한 행동'으로 개념을 확대했고, 학교폭력의 일종으로 사이버
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여
    억제하는 것보다는 바람직한 새로운 대처행동의 발달이 효과적이라고 했다. 즉, 정적 강화와 부적 강화가 대표적인 기법에 해당한다. 이외에 학교폭력의 문제에 대해서 다양한 기법 ... 과목명:사회복지실천기술론주제: 학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 ... 한계에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.행동수정모델1)정리2.학교폭력의 기법 적용1)토큰경제2)권리박탈3)체계적 둔감법4)행동계약3.효과 및 한계1)정리Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회정서발달 교재에서 11장 공격성 부분 요약 정리
    을 제대로 감시하지 못하는 것으로 나타남 또래와 아동의 관계는 또래 폭력의 보호요인으로 작용할 수 있음13 5 . 공격성의 억제 학교생활에서 또래 괴롭힘을 당한 사례 탐구 학교생활 ... 폭력으로 인해 극단적 선택을 한 청소년들 또래 괴롭힘과 학교 폭력이 극단적 선택으로 이어진 실제 사례와 원인14 5 . 공격성의 억제 아동의 공격성을 억제하기 위한 전략 : 아동 ... 을 보이면 모든 아동은 벌을 받음 - 학생의 공격성을 낮추는 데 효과를 보였으며 효과는 지속적 존중을 위한 프로그램 : 아동의 또래 폭력을 줄이기 위한 학교 기반 프로그램 1) 학교
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    체벌의 효과와 문제점에 대하여 논하시오
    을 미친다고 주장해 왔다. 이 주장은 체벌이 즉각적으로 학생의 불순종을 억제하고, 규율을 강화하는 데 효과적이라는 믿음에 기초한다. 또한, 체벌이 학생들에게 경각심을 주어 미래의 잘못 ... 적 효과체벌의 지지자들은 체벌이 즉각적인 행동 교정에 효과적이라는 점을 강조한다. 실제로 여러 연구에서 체벌이 학생의 문제 행동을 단기적으로 억제하는 데 도움을 준다는 결과가 있 ... 효과가 있음을 시사한다. 또한 체벌은 학생들이 규칙과 권위에 대한 경각심을 가지게 하여, 학교 내 질서를 유지하는 데 기여할 수 있다.이와 관련하여, 체벌은 일종의 경고 역할
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정폭력을 겪은 가족에 대한 생활교육 프로그램
    모두 행복하고안전한 가족문화를 만들기목표이 프로그램은 가정폭력이라는 공통된 경험을 가진 대상자의가족과 결혼관계에서 내재할 수 있는 위험요인을 억제하여부부/자녀간의 건강한 가족문화 ... 규칙을 정하라종결6회기진행되었던 프로그램에 대한 소감과 질의 응답 시간을 가짐학습자의 소감을 발표하고 프로그램에 대한 효과성을 평가함4. 프로그램 기대효과가정폭력의 여러가지 유형중 ... 다이러한 인식의 차이가 가정폭력이라는 극단적인 상황으로 전개되지 않도록사전에 서로의 가치관에 대해 점검하고 나아가서는 가정폭력의 경험을 나눔으로앞으로 발생할 수 있는 위험요인을 억제
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정폭력 노출 경험이 학교폭력 가해 행동에 미치는 영향
    하게 되어서 학교에서 폭력을 행사하는 것을 정당화해 폭력효과적 문제 해결 수단으로 용인하는 태도를 형성한다고 보았다. 그 결과로 인하여 학교폭력 가해 행동의 가능성을 높인다고 보 ... 생활지도와상담주제: 가정폭력 노출 경험이 학교폭력 가해 행동에 미치는 영향내용: 가정폭력학교폭력에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 가정폭력 노출 경험과 학교폭력 가해 ... 행동과의 관계를 설명하고 가정폭력을 예방하기 위한 방안은 무엇인지 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가정폭력 내용2. 학교폭력 내용3. 가족폭력 노출 경험과 학교폭력 가해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.
    하다.종합적으로 볼 때, 학교 폭력 문제에 대한 효과적인 대응은 단순한 처벌이나 억제를 넘어서, 가정 환경의 개선을 포함한 근본적인 변화를 추구해야 한다. 이를 통해 아이들이 서로를 존중 ... 담임교사, 생활부장, 인성담당 교사 등에 의해 수행되었지만, 과중한 업무로 인해 효과적인 학생 상담과 학교 폭력 대응에 어려움을 겪었다는 점이 드러났다. 김정남(2013)의 연구 ... 는 학생 개인의 문제로 보는 시각에서 벗어나, 가정 환경을 포함한 복합적이고 개방적인 접근이 필요하다. 이는 학교 폭력을 단순히 억제하거나 처벌하는 것이 아니라, 근본적인 원인을 해결
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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2025년 10월 15일 수요일
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