대상 집단을 공교육 대상 초등학생으로 한정하는 이유는 입시 위주 교육 체제에 따라 교육 과정 내 통일교육이 중, 고등학교에서 실행되기 어려운 여건이라는 점과 초등학생 때의 통일교육은 ... 현 시점을 기준으로 피교육자인 초등학생 입장에서 효과적이고 사실적인 그리고 상황적 배경을 잘 활용할 수 있는 공교육 대상 통일교육의 한 방법으로, 초등학생 대상 통일교육 목적의 기능성게임의 ... 이를 위한 연구 방법으로 교육 목적의 기능성게임의 사례 연구와 효과 분석을 통해 통일교육 내용의 게임화에 따른 효과를 도출하여, 통일교육의 문제 해결 및 개선을 위한 기능성게임을 어떻게
학교통일교육 전문과정 지원서 저는 00대학교 00학과에 재학 중인 000 이라고 합니다. ... 통일교육은 국제사회의 한 부분이자 대한민국의 국민으로서 반드시 갖춰야 할 지식입니다. 작년에 학교에서 ‘통일교육론’이라는 수업을 들은 적이 있습니다. ... 아울러 현재 초·중·고등, 대학교는 통일교육이 시급합니다. 대학생인 제 친구들만 봐도 통일에 대한 거부감을 지니고 있는 학생들이 너무나도 많이 있습니다.
학교통일교육주간 평화통일교육 실시 계획 1. ... 학교통일교육주간과 연계하여 창의적체험활동, 교과활동시간을 활용하여 평화통일교육 실시 ? 4.27 남북정상회담의 의미와 중요성 교육을 위한 교육자료 활용 ? ... 통일교육지원법? 제3조의3 : 매년 5월 넷째 주를 통일교육주간으로 지정 ※ 학사일정에 따라 시기를 조정하여 운영할 수 있음. 3. 교육청 방침 ?
학교통일교육주간 평화통일교육 실시 계획 1. ... 학교통일교육주간과 연계하여 창의적체험활동, 교과활동시간을 활용하여 평화통일교육 실시 ? 4.27 남북정상회담의 의미와 중요성 교육을 위한 교육자료 활용 ? ... 통일교육지원법? 제3조의3 : 매년 5월 넷째 주를 통일교육주간으로 지정 ※ 학사일정에 따라 시기를 조정하여 운영할 수 있음. 3. 교육청 방침 ?
등학교 ?제?회 통일교육주간? 교육 프로그램 1. 교육목표 가. 민족의 분단과 통일에 대한 청소년들의 올바른 인식을 제고함. 나. ... 통일이해를 위한 자료를 제공하고 통일에 대한 논의의 장을 통해 학교통일교육의 질적 수준을 높임. 2. 통일교육주간 통일교육프로그램 가. 통일교육주간 시기 : ?~? (?월 ? ... 통일교육주간을 활용한 적극적 교육활동으로 학생들의 통일의지를 모으고, 통일의 비전과 희망을 고취함. 다.
1) 통일될 한반도 문화의 개념을 정리해 보세요.2) 통일될 한반도는 물리적이나 지정학적으로 어떻게 세계의 축을 이루고 있나요?3) 통일될 한반도를 국제정치를 어떻게 보고 있나요? ... 14) 통일한국의 정부는 어떤 형태가 좋을 것이라 생각하나요?15) 남북한 통일은 언젠가 이루어져야 하는데 혹시 기대하는 시간은 언제 정도인가요? ... . 13) 우리나라 통일에 대해 주변 4대국의 입장은 어떠하다고 판단하나요?
통일교육원의 찾아가는 학교통일교육 프로그램을 신청하여 북한이탈주민 및 눈높이 강사의 강연, 통일 스토리텔링 카드 활용 수업 등 학생 참여형 통일교육 프로그램을 운영함에 따라 학생들이 ... 00.00.00. (45세) 여 15년 8월 20××년 3월부터 ○○고등학교에 근무하며 평화·통일교육 업무를 담당하였고, 특히 23학년도에는 다양한 평화·통일 관련 교육 프로그램을 ... 교과 및 창의적 체험 활동 시간을 활용한 다양한 평화·통일교육 프로그램 운영 소규모 학교에서 전교생의 사회와 역사 교과를 담당하는 교사로서 교과 시간을 활용해 다양한 평화·통일교육
학교에서의 바람직한 통일교육의 방향 2010년 8월 15일, 이명박 대통령은 8.15경축사를 통해 통일세를 언급해 큰 반향을 불러일으켰다. ... 이러한 반성을 출발점으로 학교에서 구현할 수 있는 바람직한 통일교육의 방향을 다음과 같이 제시한다. 첫째, 민족 공동체 의식을 고양하는 교육이 되어야 한다. ... 통일교육의 지향점 남북 분단 이후 우리의 통일교육 방향은 ‘반공교육 → 통일·안보교육 → 통일교육’으로 변천해왔다.
구체적으로는 도덕•윤리교육과정의 국가생활 영역에 포함하고 있으며, 교육내용은 주로 통일문제를 이해하고, 북한사회를 객관적으로 이해하도록 하며, 국제사회의 변화에 따른 통일환경의 ... 이와 같은 통일교육은 오늘의 7차 교육과정에서 주로 도덕•윤리과에서 다루어지고 있으며 사회, 국어 등 관련 교과에서도 연계하여 지도하도록 하고 있다. ... 한국교육학회 교육학연구 최영표
지금까지 제 7차 교육과정 중학교 한문교과서에 나와 있는 중학교 한문교육용 기초 한자 900자의 뜻풀이를 살펴보고, 나아가 오류의 시정과 그 통일방안을 모색을 시도해 보았다. ... 본고는 7차 교육과정에 따라 집필되어 검인정을 통과한 8종의 중학교 한문교과서를 중심으로 하여 중학교교육용 기초한자 900자의 의미가 저자에 따라 ‘어떻게 풀이 되었는가’를 살펴보고 ... 다섯째, ‘관습에 의한 과장․오류의 한자’에 대하여 살펴보았다. 7차 교육과정 한문교과서의 저자에 따라 차이가 있지만, 중학교교육용 900자 가운데 한자의 뜻풀이가 과장되거나 잘못
, 다문화교육 접근은 학교통일교육의 목표로서 다문화적 역량 계발의 중요성을 강조한다.셋째, 다문화교육 접근은 학교통일교육 내용 선정에 있어서 다문화적 역량 계발을 위한 조직 개념의 ... 중요성을 강조한다.넷째, 다문화적 접근은 학교통일교육 방법에 있어서 공평 교수법의 중요성을 강조한다. ... 이 논문에서는 통일교육의 이념적 기초, 통일교육의 목표, 통일교육의 내용, 통일교육의 방법 측면에서 있어서 다문화교육 접근의 유용성 및 적용 방안을 논리적으로 제시해 보았다.
정보통신기술(ICT)의 활용은 통일교육에 다양한 가능성을 제공해줄 수 있다. 학교통일교육의 심리적 기초는 흥미의 원리이다. ... 통일교육의 ICT 활용방안도 다양한 지원과 함께 현장 적용이 이루어질 때 그 교육적 효과도 높아질 수 있을 것이다. ... 둘째, 교육내용적 접근이다. 통일교육과 관련된 다양하고 풍부하며 직접적으로 활용할 수 있는 데이터베이스의 연계와 구축이 무엇보다 시급하다. 셋째, 교육방법적 접근이다.
이에 따라 학교통일교육은 통일문제와 관련하여 갈등과 혼란에 직면하고 있다.이러한 학교통일교육 현장에서 일고 있는 갈등과 혼란을 해결하는데 필수적인 것이 바로 학교통일교육 지침이다 ... 이러한 변화는 통일교육에 직접적 또는 간접적으로 영향을 주어 왔다. 또한 우리 사회에서 일고 있는 통일문제와 관련한 남남갈등 또한 학교통일교육에 영향을 주어 왔다. ... 따라서 이 연구는 한국의 학교통일교육 지침을 분석하기 위해 우선 특정 교육지침에 대한 선행 사례분석을 통해 분석을 위한 개념적 틀을 정립하고, 이를 통해 우리의 『통일교육 지침서(
통일교육이 실시되는 초등학교의 교육 활동은 통일교육 현실에 대한 진지한 논의와 미래 지향적인 방향성을 모색하는 기초가 된다. ... 이러한 근거는 학교통일교육은 교사의 통일 의식과 이에 대한 학생들의 통일에 대한 흥미와 관심으로 구성되기 때문이다. ... 이에 본 연구는 우선, 초등 학교현장의 통일교육이 실시되고 있는 현상에 대해 파악하면서, 보다 사실에 입각하여 발전적인 북한 이해를 직시하는 ‘새로운 통일교육 접근 방향’을 제시하고자
학교통일교육 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 통일교육 필요성 Ⅲ. ‘통일교육은 어떻게 이루어져야 할까’에 대한 깊은 고찰 Ⅳ. 학교통일교육의 필요성과 과제 1. 필요성 2. ... 학교통일교육을 활성화하기 위한 고찰 Ⅵ. 학교통일교육 학습지도 방법 Ⅶ. 결론 Ⅷ.참고문헌 Ⅰ. ... 학교통일교육의 필요성과 과제 1. 필요성 초등학교에서의 통일교육은 통일 지향적인 인간 형성을 위한 공식적인 최초의 교육이라는 점에서 중요한 의미를 부여할 수 있다.
