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"학교숙제자료" 검색결과 1-20 / 4,443건

  • (예시포함/편집가능)초등학교서식/수업자료/초등학교수업자료/나의꿈/발표서식,/방학숙제
    ★ 나의 꿈을 말해 보아요 ★1 학년 2 반 10 번 이름: 홍길동나의 꿈은 경찰관 입니다.경찰관은 용감하고 정의로워서 나쁜 사람들을 잡고도움이 필요한 사람들에게 도움을 주며친절합니다.
    서식 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.11
  • 청산별곡 ppt 자료 (학교 숙제용 또는 공부용)
    청산별곡 ( 靑山別曲 )학습목표 시어의 의미를 이해하여 문학 작품을 감상할 수 있다 . 고려 가요에서 민요적 전통과 관련된 부분을 파악할 수있다 . 학습활동 미리보기 내용 : 작품의 중심 내용과 화자의 유형 파악하기 내용목표 : 시어의 의미 파악하기 확장목표 : 한국 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 모의수업 지도안(90점, 교수님 첨삭 2회)
    국적 유학생 학습목표 한국어 의사소통 상황에서 ‘-느라고’를 활용하여 이유를 말할 수 있다 로 기술합니다. 준비물 단어카드, 문장카드, PPT, 연습 자료, 활용 자료 등 기타자료 ... 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의점 도입 T: 여러분, 선생님이 얼마 전에 친구를 만났는데, 제가 약속에 많이 늦었어요. 왜 늦었는지 물어봐 주세요. S ... 할 문법을 노출시킨다. 제시(설명) T: ('-느라고'를 가리키며) 자, 여러분, 따라서 읽어볼게요. 게임을 하느라고 ‘숙제를 못 했어요’. 수업을 듣느라고 ‘전화를 못 받
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    ? 연습 자료를 나누어 드릴게요. 연습 자료를 풀어보세요. (연습자료 내용) 문제 1. 두 문장 문장 연결하기 앞문장 뒷문장 TV를 보느라고 숙제를 못했어요. 도시락을 싸느라고 일찍 ... 으로 한번 연습해 볼까요? 실수 원인도 꼭 설명해야 해요. 다음 시간에 발표할 거니까, 오늘 다 못하면 집에서 숙제로 써 오세요. 5분 활동 자료 상호 작용 강화, 다시 고쳐 말 ... 해 주기 마무리 교사: 여러분, 오늘에 배운 '-느라고' 어때요? 좀 복잡한 문법이지만 실제로 많이 사용 되는 문법이기 때문에 오늘은 숙제를 내줄 거예요. 활동 자료 완성, '-느라고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 한국어 수업교안(-고) 사과가 싸고 맛있어요
    할 목적으로 한국어를 학습하고자 하는 초급대상.준비물교재, PPT자료, 단어카드,단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점도입★오늘 수업할 주제와 목표를 PPT자료로 마트 ... -고의 선후 관계가 아닌 두가지 사실과 내용을 나열할 때 ?고를 사용해요T : 00씨는 주말에 무엇을 해요?S : 저는 학교를 가요. 친구도 만나요T : 네.. 00씨는 학교도 가 ... 고 친구도 만나요T : 오전에 학교에 가요?S : 네. 오전에 학교를 가요. 오후에 친구를 만나요.T : 아..그럼 주말에 학교를 가고 친구를 만나요.용언이나 ‘이다’의 어간 뒤
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기
    : 문법(경희대학교 출판문화원)쪽수193p대상중급 학습자학습목표‘-느라고’의 의미와 문법적 특성을 정확히 이해 및 활용할 수 있다.준비물교재 및 필기구기타자료연습자료 및 활용자료 각1 ... 부학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분교사 : 제임스 씨는 어제 밤에 무엇을 했어요?학습자 : 숙제 했어요.교사 : 혹시 어제 밤에 축구 경기는 못 봤 ... 씩 만들어 오세요. 오늘의 과제입니다. 그럼 다음 시간에 뵙겠습니다.< 연습자료 >집에서 ( ) 숙제를 못했다.책을 ( ) 늦게 잤어요.공부를 하면서 아르바이트도 ( ) 무척 힘들
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    을 하며 숙제를 부과한다.▶ 다음 차시를 예고한다.< 연습 자료 >▷ 아래 빈칸을 채워 보세요.-니까-으니까가다가니까있다있으니까오다오니까없다없으니까피곤하다피곤하니까*힘들다힘드니까바쁘 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 ... 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 질문을 통하여 오늘 학습할 문법을 언급한다.- 교사 : 오늘 밖에 날씨가 어때요?
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    초급학습목표'-ㄹ게요'의 활용법을 알 수 그를 바르게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분 ... 지요? 그래서답은 '밥을 살게요.'가 됩니다. 그럼 이제각자 문제를 풀어 보세요.연습 자료활용(과제)10분- 자료를 통해 학습자들이 배운 문법을 실제로활용할 수 있도록 지도한다.교사 ... 은 틀렸어요.'내가(혹은 나는) 밥을 먹을게요.'라고고치면 됩니다. 그런, 이제 활용 문제를각자 풀어 보세요.활용 자료마무리5분- 학습자들이 어려워한 부분을 다시 짚어주고 수업
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학생에게 숙제(영어숙제)는 정말 도움이 되는가 - 초등학생의 특성과 과제의 실효성을 중심으로
    학원이다. 학교나 학원의 교육현장에서는 학생들에게 가정에서 할 수 있는 공부인 숙제를 제공한다. 초등학생들은 교육현장에서 배웠던 것을 숙제로 확인하거나, 다음 시간에 배울 것 ... 는 넓환으로 숙제를 바라보아야 한다.그렇다면 초등학생을 대상으로 행해지는 숙제는 어떤 목적을 가지고 있는지에 대해 생각해 보았다. 좁은 의미에서의 숙제의 목적은 궁극적으로 학생을 학교 ... 다. 초등학생의 숙제에 대해 그 당사자인 초등학생과, 초등학생의 학부모에게 직접 물어보는 면접법을 실시한다면 자료가 가장 생동감 있게 표현될 수 있다. 그러나 면접법을 실행할 시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 진단기준과 행동특성, ADHD의 원인을 설명하고, 중재방법에 대해
    을 형성해야 한다. 숙제하는 장소는 조용해야 하고, 항상 쓰는 책상에서 하며, 가급적 학교 교실와 비슷한 환경을 조성한다. 또한 최대한 학습에 집중하는 분위기를 조성한다. 되도록 같 ... 을 보인다. 유치원과 학교에서 자신의 자리를 벗어나 돌아다니기도 하며 팔다리를 끊임없이 움직이기도 한다. 셋째, 충동성이다. 차를 살펴보지 않고 찻길로 바로 뛰어든다거나 충분한 사전 생각 ... 장애를 겪고 있으며, 대부분 체계적이지 못하거나 불완전한 숙제로 인해서 낮은 성적 같은 학업 문제를 겪는다. 부주의한 실수 및 사려 깊은 사고 부족으로 학업을 제대로 할 수 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    대구교대 학습자 중심 초등영어수업 영어 성찰리포트
    로 원어민의 영어 발음을 들으며 청취하고 부모님과 함께 따라 읽고 단어를 외우는 숙제를 하였다. 초등학교를 들어가서는 영어 수업시간에 수업을 듣고 숙제를 하였고 학습지 영어는 중학생 ... 였다. 문법 교재로 문법 규칙들을 배우고 교재 하나를 읽고 직독직해로 해석하는 활동을 하였고 숙제로는 단어를 외우고 문법 교재를 풀며 매주 영어 일기를 하나씩을 썼다. 고등학교 ... 때까지 계속하였다. 학교 수업에 관해서는 정확하게 무엇을 했는지 잘 기억이 나지 않는다. 다만 학습지를 하면서 원어민의 발음을 계속 듣고 따라 읽으며 영어 실력과는 별개로 영어
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09
  • 느라고
    후회를말할 수 있다.준비물기타자료[예시양식]학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및유의점도입5분인사 및 출석을 확인한다.T:여러분!아침 식사는 하고 학교에 오나요?SS: 네 ... 가) 나를 못 봤어요.-(내가) 영화를 보느라고 (내가) 숙제를 안 했어요.-비가 오느라고 학교에 못 갔어요. (X)? 한 가지만 한 일이 안 좋은 결과를 가져와요….-아르바이트 ... 라고)끝내다끝(내느라고)3. 제약?주어가 같아야 한다.-(내가) 숙제하느라고 (내가) 잠을 못 잤어요.?과거, 미래는 뒤 문장에 쓰세요.-잤느라고 학교에 못 가요(x)-자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    벌과 부적강화에 대한 정리를 하고 본인이 아동시절 겪었던 정적 벌과 부적 벌에 대한 행동 결과를 작성하시오.
    에서 불쾌한 자극을 제시하는 것을 의미한다.나는 초등학교 학생일 때, 상당히 게을렀고 공부보다는 놀기를 좋아하던 사람이었다. 또한 집에서 숙제하기보다는 친구들과 PC방을 방문하여 온갖 ... 게임을 즐기던 그런 학생이었는데, 이 때문에 선생님이 주신 숙제를 하지 않고 학교를 가는 경우가 많았던 것 같다. 그때마다 선생님은 회초리로 나를 때리셨고 숙제를 하지 않은 날 ... 이 아동시절 겪었던 정적 벌과 부적 벌에 대한 행동 결과를 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료벌과 부적강화에 대한 정리를 하고 본인이 아동시절 겪었던 정적 벌과 부적 벌에 대한 행동 결과
    리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    1차수업지도안(배론, 한국어교원실습)
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사 ... ?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입▷가(교사)/나(학습자)▷ 오늘의 학습 목표인 “-을까 보다”로 대화하기가: 여러분~ 주말 동안 잘 지내셨나요?나: 네~/ 아니요~가: 벌써 ... 숙제 때문에 잠을 못 잤죠?네, 오늘은 일찍 들어가서 잠을 좀_____.밑줄 부분에는 “자다”를 어떻게 활용해야 할까요?나: 잘까봐요~가: 그렇죠.네, 오늘은 일찍 들어가서 잠
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 인터뷰하기
    다음에 태권도 차타고 줄 넘기 했고, 집에 와서 간식을 먹었고요. 그런 다음에 그룹 논술이 있 는 날이라서 거기 갔다가 집에 와서 한 8시부터 학원 숙제학교 숙 제했어요. 이제 ... 세요. 답 변: 아침에 일어나서 공복 유산소를 해요. 일어나는 게 너무 힘든데 해야 해요. 살이 쪄서. 공복 유산소 30분 하고 학교 갔다가 학원에 가요. 그리고 집에 와서 숙제 ... 들의 생활과 활동) -질문1: 본인의 하루 일과를 간단하게 소개해 주세요. (학교, 학원, 가정, 종교활동 등) -질문2: 본인에게 가장 힘이 되는 사람(가족, 친구 등 다양하게 소개
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    하는 활동을 해 보겠습니다. 활용 문제도 하나하나 잘 풀어보시고, 다 못하신 부분은 숙제로 해 오시면 됩니다. 궁금한 부분이 있으면 질문해 주세요. 그럼 시작해 주세요. 활용 자료 ... 마무리 5분 ◎ 교사는 학습 내용을 복습한다. 질문을 받고, 활용 자료 중 4번을 숙제로 내주며 수업을 마무리 한다. < 연습 자료 > 1. 주어진 단어를 '-자마자' 형으로 바꿔 ... ) 가 : 선생님 만났어요? 나 : 학교에 오자마자 선생님을 만났어요. < 활용 자료 > 1. ‘-자마자’의 제약에 대해 공부했습니다. 아래 문장들이 왜 틀린 문장인지 글로 써 보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.
    ] ? 특수아상담 학습자료● [위키백과] ? 주의력결핍 과다행동장애● [네이버 블로그] 1분상식 ? ADHD 증상, 원인, 치료! 주의력 결핍 과다 행동장애?● [서울대학교병원 ... 부터 먼저하는 유형이다.2. 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례(1) 초등학생 지우네 집은 매일 저녁이 전쟁통이다. 학교숙제를 매번 숙제를 제대로 해오 ... 고, 학교, 직장에서의 임무를 수행하지 못한다.- 과업과 활동을 체계화하지 못한다.- 지속적인 정신적 노력을 요구하는 과업에 참여하기를 싫어하고 저항한다.- 활동하거나 작업하는데 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정에서 쉽게 실천할 수 있는 ADHD 아동 행동지도 매뉴얼
    을 연습하게 할 수 있습니다.■ 실제 사례 분석? 사례 1: 초등학교 1학년 남아 A군은 충동성과 공격성이 심하여 동생을 자주 때리고, 숙제를 하지 않는 행동을 반복 ... 에 나타나는 ADHD 증상은 또래 집단 내 적응과 학습에 큰 영향을 미칩니다. 학교나 치료센터의 개입도 중요하지만, 무엇보다 가정에서의 일상적 행동지도가 아이의 장기적 변화에 큰 ... 중요합니다. 아이가 예측 가능한 하루를 보내도록 일정한 시간에 일어나고, 식사하고, 학습하는 구조를 만드는 것이 효과적입니다. 시각자료(스케줄표, 타이머, 체크리스트)는 아이의 이해
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13
  • 공부방_결석_환불_등에_관한_사안_상담용_학부모_고지용
    보강, 친구 생일 등의 사정)으로 인한 결석이라 하더라도 ‘분기(3개월)에 1회’에 한하여다음 달 수업료 납부 연기를 해드립니다. 분기에 1회 초과시 수업자료 배부 및 숙제로 갈음 ... 합니다.- 결석보강은 한 학습자당 ‘분기(3개월)에 최대 2회’까지만 진행합니다. 분기에 2회 초과시 수업자료 배부 및 숙제로 갈음합니다. 당일 수업 취소나 고지 없는 결석은 보강 ... 됩니다.-전염성이 있는 질병으로 인한 병결(해당 날짜 찍힌 처방전, 약봉투, 진단서 등을 제출한 경우에만)의 경우,학교 체험학습등으로 해당 학년 전체의 하교시간이 늦어져 결석
    서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    2013년에 출간된 로버트 치알디니의 설득의 심리학이라는 책이 있다. 저자는
    었으며 학업에 대한 태도도 매우 우수한 편이었다. 한 번은 내가 전날 몸이 아파서 일찍 잠자리에 들어 학교 숙제를 하지 못한 적이 있었는데, 친구에게 내 사정을 이야기하며 부탁한 적 ... 을 때 숙제를 원래는 보여주지 않는 친구에게 내 상황과 친밀한 관계를 이용해 학교 숙제에 도움을 받은 적이 있다. 학교에서 이루어지는 팀 과제에서 팀 구성원과 모두 모여 같이 식사 ... 을 상대방한테 얻는 원동력이고, 이를 위해서는 다른 사람에 대한 이해를 바탕으로 공감을 얻어내야 한다. 타인에 대한 이해를 바탕으로 학습자가 지금껏 실제로 삶의 현장(직장, 학교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 전문가 요청 쿠폰 이벤트
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2025년 12월 10일 수요일
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