"학교교육이 지향해야"의 검색결과 입니다.

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+교육철학및교육사_1. 교사의 개입에 ..등록일 2021.11.17 | 총 3,892자 | 5페이지 | 2,000원
+학교 교육이 지향해야 할 목표등록일 2009.12.20 | 총 3,848자 | 4페이지 | 2,500원

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"학교교육이 지향해야" 검색결과 1-20 / 63,364건

초등학교 토론 교육의 현황과 지향점 (The Present Status and Intention of the Debate Instruction in Elementary School)

본 연구는 논리적인 사고력과 표현력이 중요시되면서 학교 현장에서 강조되고 있는 토론 교육의 문제점을 살펴보고, 이를 토대로 토론 교육의 지향점을 제시하는 것에 목표가 있 ... 다. 따라서 초등학교에서 이루어지고 있는 토론 교육을 교육과정면과 교육활동면으로 구분하여 살펴보고 이를 토대로 토론 교육의 지향점을 제시하였다. 그 동안 토론 교육이 토론의 특성과 절차 ... 를 익히는 것에 강조점이 있었다. 그래서 주로 토론 교육은 학생들이 토론의 절차를 익히고, 이에 따라 어떤 주제를 정하고 찬성과 반대로 나누어 각자의 입장에서 자기의 주장을 내세우

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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초등학교 다문화교육의 현황 및 지향점 (A State and Orientation of Multicultural Education on the Primary Schools)

우리 사회는 급속하게 다문화사회로 이동하고 있다. 학교에서는 다문화사회에 대비한 다문화교육을 실시할 필요가 있다. 현재 초등학교 다문화가정의 자녀들이 겪는 문제는 학습부진과 정서 ... 는 다문화사회의 구성원들이 겪는 갈등이 쉽게 해소되기 어렵지만, 그 갈등은 반드시 해소되어야 한다는 점을 보여주고 있다. 초등학교의 다문화교육은 다문화가정 자녀들이 학교생활을 성공 ... prepared as matured citizens who are able to respect all different cultures and human races. 한국초등교육학회 초등교육연구 김인

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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초등학교 향토사교육의 실제와 지향점 (The Reality and Purpose of Local History Education at Elementary School)

, on the other, under the sponsorship of the museums or the history departments of local universities. 역사교육연구회 역사교육 강봉룡

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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준거지향평가와 규준지향평가 개념, 학교교육 평가방법 개선안

준거지향평가와 규준지향평가의 개념을 비교하여 설명하고, 현행 우리나라 학교교육에 있어서 평가방법의 개선을 위한 방안에 대해 제시하시오 (5점)준거지향평가는 절대비교평가라고도 하 ... 를 달성할 수 있도록 적절한 학습방법을 제공하고 배치하기 위함이다. 준거지향평가의 특징은 발달적 교육관을 기본으로 하고 있는 것 외에도 목표의 도달여부를 중요하게 생각하기 때문에 검사 ... 의 타당도를 중요시 한다, 모든 학습자가 설정된 교육목표를 달성해 주기를 바라므로 검사 점수의 부적 편포를 기대한다 등이 있다.하지만 준거지향평가는 개인의 학습 정도차이를 판가름

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.07

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사범대학교 국어과의 교사교육체제와 지향점 (A System and Direction for Teacher Education Belonging to Korean Language Department, Teachers' College)

사범대학교 국어과의 교사교육체제와 지향점김혜영 이 연구는 사범대학 국어과의 교사교육체제 가운데 교육과정의 운영 현황과 문제점을 분석의 대상으로 삼아 교사교육 과정의 내적 전문 ... 되어야 하며, 실천과 통합을 지향하는 교과목을 개발해야 하고, 교육과정이 학습의 위계성을 고려하여 제시될 필요가 있다는 점을 제안하였다. A System and Direction ... 성을 확립하기 위한 토대를 마련하는데 그 목적을 둔다. 사범대학 국어과 교사교육에 대한 연구는 대부분 교육과정을 중심으로 이루어지고 있는데, 이는 사범대학 국어과에서 가르쳐야 할 교과

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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‘기능(機能)’의 제도화와 학교 시교육의 지향 －5~7차 교육과정기 중등 현대시교육의 점검－ (Systematization of the term ‘Function’ in Modern-Poetry Education －Modern-Poetry Education of 5th~7th National Curricular Periods－)

한국문학교육학회 민재원, 김창원

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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초ㆍ중 통합운영학교의 미래지향적 교육과정 실행 모형 탐색 (A Study on the Future-Oriented Curriculum Implementation Models in Combined Primary and Middle Schools)

본 연구는 초·중 통합운영학교에서 실행할 수 있는 미래지향적 교육과정 실행 모형을 탐색하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 네 가지 연구 문제를 탐색하였다. 첫째, 초·중 ... 통합운영학교 교육과정의 특징은 무엇인가? 둘째, 초·중 통합운영학교 교육과정 실행과정에서 나타나는 긍정적 효과와 어려움은 무엇인가? 셋째, 초·중 통합운영학교 교육과정의 미래지향 ... 학교 관련 법‧제도가 정비되면 향후 좀 더 적극적으로 실행 가능성을 검토해 볼 필요가 있는 미래지향적 교육과정 실행 모형으로는 ‘자유학기 활동을 중심으로 한 초6-중1 전환학년 연계

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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학교 밖 다문화교육 전문가의 교수경험에 나타난 타자지향성의 의미 (The Significance of Other-Orientation Observed in the Teaching Experiences of Multicultural Education Experts Who Work Outside of Schools)

국제한국언어문화학회 정지현, 오세경

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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대학 교양중국어와 고등학교 중국어 공교육의 미래지향적 연계 시스템 구축 담론 (Discussion of a Connection System Between College General Mandarin Course and Future-oriented High School Public Education)

, 고등 교육과의 연계성 및 교육격차 문제 또한 심각한 문제로 제기되고 있다. 4차 산업혁명에 걸맞은 사회 각계의 노력이 이어지는가운데, 교육 분야 역시 미래학교와 새로운 인재 교육 ... 에 대한 끊임없는 논의를이어가고 있으며, 공교육의 혁신적인 변화를 요구하고 있다. 이에 이 논문은 대학 교양중국어와 고등학교 제2외국어로서의 중국어 공교육이 어떻게 실현되고있 ... 는가를 살펴보고 평생교육의 원리와 4차 산업혁명시대 미래지향적 관점에서각 영역 간 연계시스템 구축의 필요성과 당위성 및 실행방안을 제언하고자 하였다. In the face of this

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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놀이중심 학습전략 프로그램이 교육복지우선지원사업학교 초등학생의 학습동기와 목표지향성 및 학교행복감에 미치는 효과 (The Effects of the Play-focused Learning Strategy Program on Learning Motivation, Goal Orientation and School Happiness of Elementary School Students with Education Welfare Priority Support Project)

학습자중심교과교육학회 김종운, 하미경

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.21

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2015 개정 중학교 사회과 교육과정에서 개념 관련 성취기준의 제시 유형과 개선 방안 : 역량기반 교육과정을 지향하는 측면에서 (Concept-related Achievement Standards Presentation Type and Improvement Plan for the 2015 Revised Middle School Social Studies Curriculum : Aiming for a Competency-based Curriculum)

한국사회과교육학회 구정화

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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성취목표 지향성과 학교 밖 교육이 학업태도를 매개로 중학생의 자기주도적 학습능력에 미치는 영향: 대도시 저소득층 학생을 대상으로 (Effects of Achievement Goal Orientation, Exterior School Education on Middle School Students' Self Directed Learning Ability via School Learning Attitude: In Case of Urban Low Income Students)

교육종합연구원 장상필, 김지일

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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어머니의 감독, 활동공유, 교육지향행동, 스마트폰 허용여부가 초등학교 저학년 아동의 스마트 미디어 이용패턴에 미치는 영향 (The Effects of Maternal Monitoring, Shared Activities, Education-Oriented Behavior, and Allowing Children to Own Smart-Phones on the Smart Media Usage Patterns of Elementary School Children)

Objective: This study aimed to examine the effects of maternal monitoring, shared activities with children, maternal education-oriented behavior, and ..

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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교육철학및교육사_1. 교사의 개입에 있어서 소극적 교육과 적극적 교육 중 예비 교사로서 학교 현장에 어떤 교육을 선택하여 행하는 것이 더 타당하다고 생각하는지 교육사상가의 사상을 근거로 본인의 입장에서 논하시오. 2조선시대와 우리나라 교육현장에서의 평가 시스템을 기술하고, 우리 시대 인재선발의 지향점에 대해 논하시오.

한다. 교사의 개입에 있어서 소극적 교육과 적극적 교육 중 예비 교사로서 학교 현장에 어떤 교육을 선택하여 행하는 것이 더 타당하다고 생각하는지 교육사상가(코메니우스 또는 루소 ... )의 사상을 근거로 본인의 입장에서 구체적으로 논하시오.2) 조선시대 인재선발제도(과거제도)와 현재 우리나라 교육현장에서의 평가 시스템(시험)을 비교 기술하고, 우리 시대 인재선발의 지향 ... 적 교육 중 예비 교사로서 학교 현장에 어떤 교육을 선택하여 행하는 것이 더 타당하다고 생각하는지 교육사상가(코메니우스 또는 루소)의 사상을 근거로 본인의 입장에서 구체적으로 논하시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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평생교육의 학교로서 지향점

평생교육의 학교로서 지향점오늘날 학교교육은 이전처럼 학교 밖의 교육과 엄격히 구분되지 않는다. 왜냐하면 교육의 수직적 확장 및 수평적 확장이 이루어졌기 때문이다. 그리고 지난시간 ... 우리는 모든 교육을 아우르는 상위의 개념인 평생교육으로서 학교의 모습을 디자인해보았다. 따라서 상호간의 발표 및 질의응답 시간을 바탕으로 평생교육의 학교로서 갖춰야 될 지향점 ... 학교의 학제 개념에서 벗어나야 한다. 그리고 전 생애를 기준으로 각 시기마다 필요한 교육에 대해 생각해보아야 한다. 또한, 각 시기에 필요한 교육들이 다음 시기에 필요한 교육

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.01 | 수정일 2018.05.24

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초등학교에서 ‘교육적 수업’의 가능성과 과제 -'행위지향적 수업'을 중심으로- ('행위지향적 수업'을 중심으로)

공주교육대학교 초등교육연구원 정혜영

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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初等學校漢字敎育의 性格과 指向 (초등학교 한자 교육의 성격과 지향)

한국한자한문교육학회 김창호

논문 | 34페이지 | 8,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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영토교육으로서의 초등학교 독도교육 탐색 - 한·일간 미래 지향적 과제로서 초등학생들의 독도교육 방향 모색 - (한·일간 미래 지향적 과제로서 초등학생들의 독도교육 방향 모색)

한국사회과수업학회 석병배

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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초등학교 토론 교육의 현황과 지향점 (The Present Status and Intention of the Debate Instruction in Elementary School.)

한국초등국어교육학회 김윤옥

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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평화 지향적 학교 통일교육과 2007도덕과 교육과정의 분석 (The Peace-Based School Unification Education & The Analysis of The Moral Subject Curriculum 2007)

한국도덕윤리과교육학회 황인표

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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