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CIPP모형이란 Hammond 모형 로이의 적응이론 교육과정 분류 교육평가 요약본 교육평가 모형
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"하몬드의 평가모형" 검색결과 1-16 / 16건

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    교육과정 평가모형에 대한 논의
    과정평에서 차이가 있다.2. 목표지향 평가모형타일러(Tyler)의 목표성취지향 평가모형과 하몬드(Hammond)의 3차원적 평가모형이 이에 해당된다.전통적 평가모형의 목표지향 평가모형 ... 은 가장 많이 알려지고, 널리 활용되는 고전적 평가모형의 타일러에 의해 체계화 되었다. 이는 타일러의 목표성취지향 평가모형과 하몬드의 3차원적 평가모형으로 분류된다.타일러의 목표 ... 여 하몬드는 교육프로그램을 기술하고 평가변인들을 조직하기 위하여 평가의 3차원적 입방체를 구안하여 개념화하였으며 그것을 ‘평가를 위한 구조’라고 명명하였다.3. 의사결정지향 평가모형의사
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.13
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    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    (3) 하몬드와 콜린스 ? 사회 실천 관점과 관련한 학습모형Ⅲ. 결론1. 평생 교육 방법에 대한 내 생각1) 서론에 서술된 내 경험과 본론에서 조사한 자기주도학습 및 교수자의 역할 ... - 주장, 의견들(1) 그로우 ? 자기주도학습 모형- 의존성이 있는 학습자- 어느 정도의 관심만 보이는 학습자- 참여의 의지가 있는 학습자- 자기 주도적으로 임하는 학습자(2) 크랜톤 ... 에서 여러 인, 물적 자원들을 이용하게 되며 후에 자신의 이런 학습 전반을 평가하기까지 하는 것이다. 이런 절차 중 가장 중요한 것은 체계적인 학습 진행, 스스로 주도하는 학습 진행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    로이의 적응이론
    이론의 평가 및 전망 07 관련 논문이론가의 배경 로이 (Sister Callista Roy) : 1939~ 현재 ⊙ 1939 년 ⊙ 1963 년 ⊙ 1964~1966 년 ... College 간호학 학사 소아과 병동 간호사로 근무 , 이론의 기초개념을 발전 UCLA 대학에서 간호학 석사 『 간호입문 : 적응모형 introduction to Nursing : An ... Adaptation Model』 초판 발행 UCLA 에서 사회학 박사 『 간호입문 : 적응모형 』2 판 개정 발간 교수 및 이론가로 활동 중Origin of Roy’s
    리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2022.05.01
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    (성인학습및상담론) 자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바
    및 실시하여 성과를 평가하는 학습과정 정체에 있어서 필요한 주도성, 마지막으로는 학습의 의미 및 학습을 통하여 실현하고자 하는 가치에 관련된 학습의 선택범위에 대한 이해 및 자각 ... 를 얼마나 달성했는지를 평가하는 것을 강조하고 있다. 행동주의 철학에서는 자기주도적 학습이 진정으로 타당하며, 유용한지에 대한 의문을 던지고 있다.(3) 자기주도적 학습의 비판다양 ... 의 우선적인 측면, 대안적 입장과 의미체계의 탐색, 그리고 개인과 사회환경의 변화에 대한 급진적 사고가 항상 존재한다.” 고 주장하였고, 하몬드와 콜린스 (Hammond
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
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    평생교육프로그램개발론;평생교육 프로그램 평가에 관한 모형중 CIPP모형의 과정과 특성에 대한설명
    )로 나타낼 수 있습니다.5. 하몬드의 평가모형교육프로그램을 기술하고 평가 변수들을 조직하기 위한 목적으로 3차원 입방체를 구안하여 개념화하고 이것을 평가를 하는 구조라고 합니다 ... * 평생교육 프로그램 평가에 관한 모형중 CIPP모형의 과정과 특성에 대한설명교육과정 평가를 위한 종합적인 모형으로 스터플빔은 CIPP모형을 제시한 바 있다. 스터플빔은 교육과정 ... 하는 일련의 기능적 과업을 의미하는 것이다. 이모형은 교육과정에 대한 합리주의적 평가모형 중에서 상황적 요인을 가장 적극적으로 고려하고 있는 평가모형이라고 할 수 있다. 따라서 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.18 | 수정일 2015.11.27
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    교육평가 전반의 개요
    평가)5. 교육평가의 모형여기에서는 교육평가의 개념화, 교육평가의 의미를 보다 명료화 하기 위해서 교육평가에 대한 접근 모형에 대하여 살펴보기로 한다.평가모형은 평가의 관점과 철학 ... 및 강조점에 따라 여러가지로 구분된다. 이러한 모형들은 체계적으로 살펴보는 것은 교육평가에 관한 보다 폭넓은 이해를 하는 데 오둠을 준다. 교육평가의 대표적인 모형으로는 타일러 ... (Tyler)의 목표성취모형, 그레저(Glaser)의 교수평가모형, 스크리븐(Scriven)의 판단모형, 스테이크(Stake)의 안면평가모형, 스터플빔의 의사결정촉진모형, 알킨
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
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    교육평가의 모형
    11장 교육평가의 모형1. 목표달성모형1) 타일러(Tyler)의 목표성취 모형(1) 기본입장1) 이 모형에서는 교육평가를 교육프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었나를 결정하는 것 ... 행동목표와 학생의 성취자료 비교2) Hammond의 평가모형(1)기본입장목표를 명세적으로 진술하고, 그 것을 기준으로 프로그램의 효율성을 확인하고 개선점을 찾는다는 점에서 목표달성 ... 한다.결과보고 프로그램 운영과 관련되 이해 당사자들이 이해하고 활용하기 쉽도록 평가결과를 정리하여 보고한다.2. 가치판단모형스크리븐과 스테이크(Scriven & Stake)의 판단모형
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21
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    교육평가의 모형
    교육평가의 모형:평가의 과정과 기능을 설명하려고 만든 평가모형들은 학업 성취도 평가를 비롯하여 수업평가, 학교평가, 교육정책평가, 교육시설평가를 하는 데도 적용되고 있다. 여러 ... 가지 교육평가 모형에 대하여 간략 하게 제시하면 아래와 같다.1. 목표달성모형목표달성모형(目標達成模型:goal attainment model)은 교육과정, 수업 또는 행정적 조치 ... 및 경영·관리를 통해 교육목표나 교육을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가모형이다.1) Tyler의 모형:원래 학생들의 학업 성취도를 평가하기 위해 제안
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
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  • 자료 표지
    학교평가의 성격, 학교평가의 의의, 학교평가의 영역, 학교평가의 실태, 학교평가의 문제점, 학교평가의 모형, 향후 학교평가의 개선 방향 분석(학교평가, 학교, 평가, 학교평가모형)
    학교평가의 성격, 학교평가의 의의, 학교평가의 영역, 학교평가의 실태, 학교평가의 문제점, 학교평가의 모형, 향후 학교평가의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교평가의 성격Ⅲ. 학교 ... 가양성기관 설치 문제4. 학교인증제도의 도입 문제5. 학교평가결과의 공개Ⅶ. 학교평가의 모형Ⅷ. 향후 학교평가의 개선 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리의 학교 평가는 우리의 교육 ... 화하고, 평가 목적에 맞는 평가 모형을 적용하는 것이 보다 효과적인 평가를 위해서 필요하다고 생각한다.다만 학교 평가의 목적을 평가주체가 결정하기 보다는 평가 대상학교가 내부평가과정
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
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    [교육과정][학교교육과정]교육과정의 정의, 교육과정의 분류, 교육과정의 구성, 교육과정의 내용조직원리, 교육과정 통합, 교육과정의 정치적관계, 교육과정 평가모형, 교육과정의 문제점, 교육과정 관련 제언 분석
    적관계 1. 정치적 간섭기 2. 정치적 중립기 Ⅷ. 교육과정의 평가모형 1. 하몬드의 교육개혁 평가모형 2. 스타케의 합치유관 모형 3. 슈플빔의 CIPP모형 4. 부참의 교육과정 ... 교육과정의 정의, 교육과정의 분류, 교육과정의 구성, 교육과정의 내용조직원리, 교육과정의 통합, 교육과정의 정치적관계, 교육과정의 평가모형, 교육과정의 문제점, 교육과정 관련 ... 평가 모형 Ⅸ. 교육과정의 문제점 1. 제도와 지원 체제의 미비 1) 적용의 다양성을 막는 제도 2) 교사의 전문성 향상을 위한 투자의 빈곤 2. 운영 체제의 지원이 수반되지 않
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
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  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학 - 교육평가와 교육통계 요약본
    (performance 수행)를 확인해서 D(discrepancy 격차)를 찾는 것이 핵심적인 절차.하몬드평가과정모형① 교육이 일시적 유행이나 외부압력에 시달리지 않으려면 평가과정 ... 이 가능하도록 정리하는 것이고, 평가는 사정자료를 근거로 가치판단이나 의사결정을 수행함.수행평가로 사용되어 대안적 평가방법으로 통용되고 있음.교육관과평가관2. 교육평가의 모형목표 ... 달성모형Tyler의 목표달성모형= 행동목표모형(BOM, Behavioral Objective Model); 명세적으로 진술한 행동목표를 기준으로 교육성과를 평가함.목표선정 - 목표
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
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    [교육]교육평가의 모형
    교육평가의 모형Ⅰ. 평가모형의 정의Ⅱ. 목표달성 모형1. 정의2. 타일러(Tyler)의 목표달성 이론3. 하몬드(Hammond)의 평가모형Ⅲ. 가치판단(판단중심) 모형1. 정의2 ... ), 하몬드(Hammond)를 중심으로 교육목표가 어느 정도 실현되었는지를 밝히는 목표달성 모형, 스크리번(Scriven), 스테이크(Stake)를 중심으로 전문가에 의해 평가대상 ... 은 복합적인 측면의 평가가 어려움.④ 측정하기 어려운 경험, 태도, 감정 변화 등과 같은 점은 평가가 어려움.3. 하몬드(Hammond)의 평가모형▶ 타일러 모형의 영향을 받아 일선
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.20
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  • 자료 표지
    [교육과정]교육평가에대해서
    한 차이점 : 가치를 결정하는 사람은 의사결정자이지 평가자가 아니라는 점대표적 모 형?타일러(R.W. Tyler)의 모형?하몬드(R. Hammond)의 모형?스크리번(M.S ... 의 발달적 특성을 파악하는 것이다.㈁ 목적 : 학생의 발달적 특성을 파악하여 각 개인의 전인적으로 성장할 수 있도록 도와주기 위한 것이다.3. 교육평가의 모형(1) Tyler ... 의 목표달성모형(수업의 효과 파악)① 평가 : 수업프로그램의 목표가 어느 정도 달성되었느냐를 결정하는 것이다.② 의의 : 고전적이지만 가장 많이 알려진 모형이다.(2
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.25
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  • 자료 표지
    교육학 개론-교육학입문-최진승 외 공저- 의 요약본 입니다.
    되는 기능을 가진다.3. 이론적 접근-교육평가에 관한 접근은 다양하게 제시되고 있는데 두 가지 관점을 중심으로 살펴보면,1)목표달성 모형: 이 모형은 목표를 기준으로 하여 평가 ... 는 목표를 세분화해야 한다고 주장한다.-하몬드: 평가를 현행 교육 프로그램이 의도된 목표를 달성하는데 정말로 효과적인지 아닌지를 밝히는 과정으로 규정한다.-프로버스: 프로그램의 기준 ... 을 설RP, 평가 운용하기 위한 일련의 체제적 기술과 실제적 지식을 수반하는 것이라고 하였다.③실버(Silver, 1970): 모든 일간 학습에 포함된 문제점들을 분석하고 이
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.29
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  • 자료 표지
    [교육과정및 평가] 교육평가의 개념화
    은 가치를 결정하는 사람은 의사결정자이지 평가자가 아니라는 입장임해당모형타일러의 모형하몬드의 모형스크리번의 모형스테이크의 종합실상모형스터플빔의 CIPP모형알킨의 CES모형대표적모형 ... , 전국 단위의 초?중?고등교육은 물론일반 사회 교육을 평가하는 것도 교육평가의 역할 중의 하나이다.[교육평가의 제모형]평가 모형-평가 목적을 표과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구 방식 ... , 교육정책평가, 교육시설평가를 하는 데 적용평가모형의 분류①평가의 정의나 목적 ②평가가 터하고 있는 인식론 ③평가가 강조하는 탐색방법 등을 준거로 하여 분류함※ 뒷장의 표 참조
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16
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  • 자료 표지
    통합교육과정
    자신 평가·피드백·개선, 보완♤ 교육과정 평가의 모형 ♤1. 하몬드의 교육개혁 평가모형·타일러의 목표에 준한 행동적 성취의 합치 정도에 대한 평가·수업측면, 참여집단측면, 행동 ... 적 측면2. 스타케의 합치유관 모형·평가의 기본목적(기능)을 기술과 판단으로 규정.기술자료는 의도한 것과 관찰된것으로, 판단자료는 기준과 판단 그 자체로 구별.·선행조건, 실행과정 ... , 성과3. 슈플빔의 CIPP모형·평가를 의사결정의 대안들을 판단하는데 유용한 정보를 기술하고, 획득하며, 제공하는 과정으로 정의·맥락평가(C), 투입평가(I), 과정평가(P
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26
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2025년 08월 02일 토요일
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