-다양한 형태의 그림책에 관심을 갖는다./ II수준-다양한 형태의 그림책을 오감으로 탐색하며 놀이한다.시간 /활동명활 동 내 용준비물07:30~09:00등원 및 통합보육자유선택활동 ... (교실환기)창문을 열어 환기를 시킨다.교사의 도움을 받아 내 신발장을 찾아 신발을 넣어본다.보육교사는 영아의 기분과 건강 상태, 투약의뢰서를 확인한다.자신의 소지품을 정리한다.자유 ... .③퍼즐 조각을 찾아 그림책 퍼즐을 맞춘다.④그림책 퍼즐에 있는 그림책을 찾아오는 놀이를 한다.활동명언어(듣기/말하기/읽기/쓰기):동화 ‘피노키오를 만났어요’활동목표I수준①동화를
표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 프로그램을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정에서의 아동건강교육2. 유치원 교육과정에서의 아동건강교육3 ... ) 프로그램 명주 제활동형태활동수준집단크기소용시간대 상활동목표2) 활동자료3) 활동방법4) 활동평가5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론어린이집의 보육과정은 영유아의 흥미와 요구 ... 를 반영한 놀이 활동을 중심으로 편성되어야 한다. 이를 위해 보육활동은 교사주도적인 활동의 형태로 전달되기보다는 영유아의 흥미와 선택을 고려할 수 있도록 흥미영역별 자유선택활동이나 소
평가7:30~9:00등원 및 통합보육사회증진활동-등원 및 맞이하기 - 우리 동네에서 본 것들에 대해 이야기 나누며 인사하기* 유아의 기분과 건강 상태, 기분 변화를 주의 깊 ... 게 살펴본다.* 스스로 소지품을 정리할 수 있도록 도와준다.* 투약 의뢰서 유무 확인한다.* 출석카드에 도장을 찍어 바구니에 넣는다.* 통합 보육실에서 자유놀이 한다.-투약의뢰서,출석카드 ... 들을 생각해보았다.-꽃길 사진자료를 보며 천천히 감상하여 보았다.꽃 모형본을 제시한 후어떻게 꾸밀 지 생각해 보았다.17:30~19:30귀가 및 통합보육회상 및 통합보육하면서 귀